难忘小学作文

【实用】难忘小学作文锦集8篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的难忘小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学作文 篇1

小学生活是那样令人难忘，我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。

眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的.按他说的去做。终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响——在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转。现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。

在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。

两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆，也去得匆匆。xx小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

难忘小学作文 篇2

甜蜜的春日，轻柔的微风，它如轻纱般拂过，让人流连忘返，终身难忘！

挎着一大包零食，坐在公交汽车上。一路上笑语不断，让人怎么也不寂寞；一路上古色美景不断，让人怎么也不淡定。哇，大片大片的油菜地，金黄金黄的，在太阳的照耀下，油菜花黄的`耀眼。这部杰作，却是春姑娘不小心打翻的颜料，这油菜花映衬着原本就古色古香的建筑物，显得格外清丽、别致。到了目的地，站好队，听完事项，我们就开始活动。第一项:抽陀螺。“把绳子竖着，按好，再向左边绕，然后，再把绳子猛地抽走。打的时候，注意只打头。”工作人员绘声绘色地向我们讲解。“一，二，三抽。”“欧耶！我成功啦！”我高兴地喊道。不仅我们玩得带劲儿，就连这音乐也很高热度，一首骑马舞的乐曲，听着都那样兴奋。

即便如此，最让我们高兴的还是烧烤，你看有那么多的人拿着烤好的肉串津津有味、狼吞虎咽地吃了起来，真是香在嘴里，甜在心里！

今天玩的很开心，回想起来，总有一股意犹未尽的感觉涌上心头！

难忘小学作文 篇3

我最大的愿望，是希望我小学的同学能珍惜时间，6年时光并不长。

“叮铃铃……叮铃铃”，一阵清脆的放学铃飘荡在校园的半空中，我骑着自行车行驶在回家的路上，优哉游哉地享受着晚风带来的清凉。这时，车子骑过了小学门口，我被那熟悉的建筑勾进了深深的回忆中……

我想起了同学对我的`关心。记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在上学的路上，一不小心扭伤了脚。当我心里正犯愁不知该怎么办时，有两位同学看见了我，并向我伸出了援助之手，我内心的感激一涌而出，连声向他们道谢。

此时，我的脑海里又想起了老师对我的关爱。那天天气十分恶劣，大雨刚刚光顾了这里，虽然大雨带走了尘埃，但却也留下了寒冷，狂风也紧随而来。早上，我没听妈妈的劝，只穿了一件单薄的衬衫，如今走在路上，真有些后悔。狂风撕咬着周边的一切，我被寒风吹得只打颤，这时，老师走了过来，关切的问：“你怎么穿这么少？会感冒的，赶紧回家穿暖和点儿！”我顿时感到有一股暖流涌入心田，暖暖的点点头。

咦？刚才想起了什么事？是什么呢？我在记忆的仓库里反复的寻找。是什么呢？噢，想起来了，那是学校组织的一次激动人心的拔河比赛。那天下午，毫不知情的我们正在教室里全神贯注的写字，这时，从窗外传来一阵震耳欲聋的加油声。“咦？这是怎么回事？”我百思不得其解。终于挨到了下课，好奇心激发着我想要去一探究竟，我像一匹脱缰的野马一般狂奔而下。楼下，学生们正在热火朝天地拔河。我这才想起学校今天要举行拔河比赛，激动的心情如火山般喷发了出来。时间在欢呼中悄悄地流逝，终于轮到了我们。我走上前去，搓了搓手，拿起了绳子，随着一声哨响，我们使足劲儿拔着，老师在一旁为我们呐喊助威。可没一会，绳子就被拉到了对面，眼看就要输了，不知哪里来的力气，又将绳子拉的改变了方向。近了，近了，更近了，终于把绳子拉过来了，我们赢了！打完“胜仗”的我们一个个汗流浃背，但人人都洋溢着欢乐的笑脸。

车子骑到了家门口，我从美好的记忆中走了出来，一步步走上了台阶。

难忘啊！小学生活！在那里有我最美好的回忆，有我最甜美的记忆，那一桩桩，一件件的事是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

难忘小学作文 篇4

人生就像一只漂泊在大海中的小船，行使在无数恶浪的冲击中，但恶浪也会让小船越挫越勇，助波小船使向更远更美好的地方。曾经就有这么一个“恶浪 ”深深地印在我这只“小船”的心板上。

当我还在上幼儿园的某一天，我们这一群贪玩的小孩又浩浩荡荡地去沆沆洼洼的.小路上玩耍、嬉戏。那时，我的胆量可以说是在这群小伙伴中最小的，上次还因为玩荡秋千时荡得太高而吓得浑身哆嗦。我们一伙走着走着便见到了一个又深又宽的水坑旁，我刚想绕道而行时，有人便提出一个见议：我们从坑的这一边跳过去好吗，比比谁比较厉害。听了他的话后，伙伴们个个拍手叫好，唯独我站在原地着急地想：怎么办？怎么办？看着一个个小伙伴接二连三地从水坑上跳过去，还做了一个“Y”的手势，我的心中越发着急，双手紧紧地握在一起……

“轮到你了啦！胆小鬼！”站在坑对面的小伙伴们起哄着，它就像一股冲击波，让我觉得头昏脑胀，越发紧张。“胆小鬼，快过来呀！”“嘿嘿，连个坑都不敢跳。胆子比老鼠屎还小！”听着小伙伴们的冷嘲热讽，我忍不住在一阵笑声中跑回了家。

那天，我再也没有露面。

第二天，当我去找小伙伴时，来“迎接”我的便是那此鄙视的目光，一个同伴还大声地唱着自个编的顺口溜：蔡淮锡，胆小鬼，一小坑，不敢跳……

当时，我的心像被雷打了三下，我两眼茫然地回到了家。此刻，我是多么的无助呀！后来，我对自已开展了一系列防止胆小的措施：自己睡觉、独自一个人看家、自己一个人去买东西等，凡自己力所能及的决不依靠父母。今后，我的勇敢一定会让小伙伴们目瞠结舌！

这件小事虽小但它将让我终生难忘，因为，它让我明白了只有勇敢才能得到别人的尊重，也只有勇敢才能战胜每一个“恶浪”。

难忘小学作文 篇5

今天从写字班回家时，正准备从院子里的车群中转弯。忽然，一团灰色的身出现在我面前，——是只野猫。我惊呆了！它那么像我最近读的《猫武士》上面的火星。我连忙跑回家放书包，家里却没人。我想：正好我可以再去看看那只野猫。

我又来到野猫面前，可是我们俩谁也不敢靠近谁。后来，我主动摸了它一下，它竟然卧在了我的脚上。这下，我们俩彼此亲近了。我就这样一直摸它……

一会儿，弟弟回来了，我对他说：”弟弟，你过来，看看这只野猫，千万别跑哟！“弟弟走了过来，但他仍不敢靠近。我就让弟弟回家拿些面包，弟弟同意了。可他回来时却两手空空。原来是妈妈不同意，警告我们别碰猫。在弟弟的督促下，我只好决定离开这只野猫回家了。我刚站起来，意想不到的事情发生了：猫竟然狠狠地抓了我一下，然后就立刻跑到了车底。我想：可能我起来的太猛了，它以为我要伤害它吧！此时，一阵疼痛把我唤醒，我赶忙回家了。

中午，姑姑带我到防疫站打了两针防疫针。医生还交代我一个月之内不得吃冷饮、辣椒之类的刺激食物。这可都是我爱吃的食物哟！

小朋友们，听了这个恐怖的事情，你们有什么感受呢？你们可不要学我这么傻呀！因为被猫抓的.感觉可是很不好的哟！最难受的是打针，很疼哟！

难忘小学作文 篇6

“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”盼望着盼望着，我和姥姥、妈妈、弟弟最后踏上了去桂林的旅途。

导游给我们讲这儿的风景就是洞奇石美、山清水秀。我们来到了冠岩洞---这就是一座能够海陆空三方面游览的岩洞。我们先乘坐观光电梯下到洞底，走着走着你会听到有惊涛骇浪的声音其实一看那就是岩洞里的水流的声音，水流不大听了让人不寒而栗。洞里有好多奇形怪状的岩石，还闪着人工做上的七彩灯，一闪一闪的景色更加的炫丽迷人。洞连着洞，有人行道，还有乘船的道。我们于就是乘上船拿起手旁的手电筒照射着岩壁，那石头真就是太怪了，有的像乌龟、有的像鲸鱼、有的像大象等等……我们还乘坐了小火车，由我和弟弟当小司机，一路我们开的留意翼翼，玩的十分开心快乐！

我们还坐着游轮游览了十里画廊，在途中我看到了座座奇特的山，有七星山，猴子望月山，九马画山，五指山，象鼻山，我最喜欢的就是长寿鱼山，因为那就是一条翘着尾巴的'大鲤鱼上面有一位老太太弯着腰在伸手救一个小孩。我被这儿的景色迷住了。瞧！兴坪佳境！不知就是谁惊呼了起来。听说这个景色就就是我们人民币20元背景的图案，一座座山倒映在漓江的水里，就是那样的迷人那样的让人陶醉！

我们还游玩了古东瀑布‘遇龙河漂流每个景点就是那样的让人流连忘返啊！我们玩的高兴极了。

我们依依不舍的离开了桂林，离开了这个美丽的如诗如画的地方。在回家的路上我一向回忆着在桂林游玩的景象……这就是多么难忘的旅行啊！

难忘小学作文 篇7

一年一度的元宵夜又弼了，这是一年中最热闹的夜晚。（“最热闹”三字写出元宵节的特殊地位。）

晚上，我一吃完饭，就拉着爸爸妈妈急急忙忙往街上跑。来到大街上，只见到处张灯结彩。路边挂满了大红灯笼，像一个个成熟的柿子，排着长长的队伍。人群熙熙攘攘，有的在路上边走走边说说笑笑，有的站在那儿焦急地等着舞龙队的到来。我们呢，则先去海滨公园看鱼灯。

（像电影镜头一样，先扫描出一片场景，再把镜头对准某一处来个特写。下面的几个场景便是特写。）

千盏鱼灯万人观

啊！这鱼灯可真不少呀！有黄鱼灯，有章鱼灯，有鲤鱼灯，有螃蟹灯……各种各样，五花八门。《元宵观灯。写各种鱼灯》看，那金鱼灯，全身金光灿灿，它把头抬得高高的，眼睛瞪得大大的，尾巴也使劲地甩着，一副神气十足的样子。旁边的大红虾，更是有趣，全身鲜红鲜红的，弓着背，好像在做艺术体操。还有那张牙舞爪的大螃蟹……人们边走边看，啧啧称赞。（描绘各种鱼灯。）

五彩烟花

“放烟花了！”有人在欢呼，有人在拍照。（看完鱼灯看烟花）“嘭——噼里啪啦，啪啦！”又一朵烟花，如流星般射入天空，在空中绽放。天空一下子就成了万花园，有金色的秋菊，有银色的桂花，有鲜红的'牡丹……一朵朵争奇斗艳。“嘭——噼里啪啦，啪啦！”像雷鸣，如鼓声，合奏一曲充满欢乐的摇滚。又一组烟花蹿上天，如流星雨倾泻，如五彩的喷泉喷涌。看的人越来越多，大家赞叹不已，一个个都仰着头，欣赏着……（从色彩、形状、声音、规模来写放烟花的场景。）

金龙欢舞人海上

只听有人喊：“龙来了！龙来了！”在震耳欲聋的锣鼓声中，一条漂亮的金龙出现在我的跟前。那条龙全身金光灿灿的，龙头神气地左右摇摆着，追逐着一个大红球，嘴巴一张一合，身子不停地扭动着，尾巴更是使劲地左右摇摆，真是栩栩如生。

（舞龙是元宵节最为隆重的节目，这里当然要详写。龙的外形、动态，都写的形象生动。）龙不停地在人群上空盘旋，人们把龙围得里三层外三层的，有的小孩坐在大人肩上摸龙须，有的跳起来摸龙鳞，还有的在龙身下钻过来钻过去，都为图个平安……（舞龙的场景，照应文章开头“热闹”二字。）

元宵节真是热闹非凡，让我久久难以忘怀。

难忘小学作文 篇8

每个人都喜欢被别人帮助，因为被别人帮助的感觉就像爱，爱是一个让每个人都感觉得到的温暖。

有一天的上午，那天是学校的开学日，那天早上的第一节下课，我和班上一位同学一起玩游乐设施，那时，我和他玩到一半时，我的.手一不小心被游乐设施夹伤了，那时我的手血流不止，当时的我，手痛的躺在地上哭个不停，心想血会不会流不停，我的生命会不会就这样子结束了，也很自责自己为什么玩的时候不注意一点。

这时，同学看到我受伤就立刻通知老师，老师马上请同学把我带到卫生室，也立刻打电话通知妈妈到学校，因为受伤的伤口有点大又血流不止，必须到医院做处理，所以我们又紧急搭另一位老师的车到医院，结果医生检查后说是手指韧带断了，必须做缝合小手术，就这样我的手缝了两针，处理好之后─妈妈便带我回家。

经过这件事之后，我觉得被别人帮助的感觉很好，但受伤的感觉却像被一把刀刺下去的感觉一样，留下一个很大的疤痕。