小学生的有趣作文600字

2023-07-10 10:18:20
精选小学生的有趣作文600字四篇

精选小学生的有趣作文600字四篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学生的有趣作文600字4篇,欢迎大家分享。

小学生的有趣作文600字 篇1

记得有一次,我上奶奶家玩,看到了一件有趣的事。

那天,奶奶带我去野外玩。玩着玩着,我听到“咻咻”的声音,循声望去,一群小鸭子整齐的“坐”在草地上,像一个个毛茸茸的小球,黄的、黑的、白的、花的都有。它们张着扁扁的小黄嘴,“咻咻”的对着鸭妈妈叫着。鸭妈妈的'羽毛雪白雪白的,也在“嘎嘎”地叫着,看它那认真的样儿,似乎在教孩子们怎样觅食,怎样躲避危险,怎样团结,怎样讲卫生……小鸭子们的头一点一点的,仿佛在说:“我们听懂了,会做了!”这时,有一只小鸭子站起来,摆摆短短的小尾巴,对着鸭妈妈点点头,“咻咻”的叫了几声,好像在告诉它:“这个问题我知道,我来回答……”然后得意的叫了几声后“坐”下了。鸭妈妈则点点头,似乎表示称赞。小鸭子们学得可认真了,我扔了一个小石子过去,它们只过头瞅了我一眼,有专心致志的继续“听讲”了。鸭妈妈向我“嘎嘎”地叫了几声,分明是在警告我:“不要捣乱,宝宝们正在学习!”

我看得津津有味,突然鸭妈妈高叫了几声,又拍拍翅膀,小鸭子们赶紧起立。我对奶奶说:“您看,他们下课了。”可想不到的是,它们却跟着鸭妈妈一摇一摆地来到一道小土坑边。鸭妈妈伸出扁嘴衔起一片树叶,抬起头,对天摇摇,张大嘴巴,伸长脖子,叶子被吞下去了。小鸭子们争先恐后的学着吃起来。他们有的摇头,有的摆尾,有的好像吃不下去了,急得团团。我笑着对奶奶说:“鸭妈妈在给它们上实践课呢!”奶奶摸摸我的头,笑着问:“你上课也和那些小鸭子一样认真吗?”

“我……”想想自己平时的表现,我不好意思的低下头。

小学生的有趣作文600字 篇2

这学期,由于妈妈工作调动,我转学到了美丽的黄桥镇中心小学。走进新校园,见到了新老师和新同学,我既激动又紧张,真害怕自己会不适应新的学校环境。

不过我的这种担心很快就消除了,这不,第一节科学课就发生了一件有趣的事。

上课了,科学老师拿着一个袋子走进了教室。打开袋子一看,原来是课上要用到的'道具:只见一只气球被套在瓶口上,“身子”钻在瓶子里。科学老师指着瓶子神秘地说:“同学们,你们猜,这样对着瓶口吹,气球能被吹起来吗?”同学们不约而同地回答:“能。”“那谁要上来试一试呢?”这下大家可来劲儿了,一个个争先恐后地举起了小手。科学老师点了一名同学上台。只见那位同学嘴对着瓶口,鼓着腮帮使劲地吹起来。过了几秒钟,那位同学的脸涨得通红,就像熟透了的红苹果,额头上的青筋都快“跳”出来了,可瓶子里的气球愣是一点反应都没有。

坐在台下的同学小声议论起来:这到底是怎么回事?是力气不够大吗……科学老师示意大家安静,为了满足大家的好奇心,老师决定让我们每个人都上台试试。

终于到我了,我对着瓶口,运足气力,使出浑身解数吹起来,可瓶里的气球依然是外甥打灯笼——照旧(舅)。我只好失望地回到座位。

就当所有同学都充满疑惑时,科学老师道出了其中的原委:“因为瓶子里没有空气,所以气球是不能被吹起来的。如果在瓶子的下面戳一个小洞,那么气球就能被吹起来了。”

多么有趣的科学课呀!新学期,新学校,我觉得还有许多有趣的事情在等着我!

小学生的有趣作文600字 篇3

今天下午,一辆大卡车驶进了我们的学校。原来,是学校组织我们看杂技表演。当同学们知道这个消息时,高兴得手舞足蹈。过了一会儿,同学们端着凳子,排着队伍来到操场上。这时,表演的人早已作好了准备。

表演开始了,第一个节目是钻木桶。台上走来了一个扎羊角辫的小姑娘,她要表演的节目是钻桶。面对台下几百双眼睛,这个仅有9岁的小姑娘脸上没有丝毫的怯意。她大方地走到由两张桌子搭成的台上,向大家鞠了个躬。接着,做了几个弯腰动作。这时,旁边的人递上了一个圆柱形的铁皮桶。这个桶没有底面,底面直径约有30厘米。这时,喇叭里响起了清脆的声音,介绍着这位小姑娘,还说小姑娘要从这个桶里钻进钻出,做各种动作,听得大家提心吊胆。只见小姑娘先把脚伸进桶中,又把头往桶里钻。我的`心都被揪起来了,这么小的孩子,她能钻过去吗?一不小心从铁桶中摔下来怎么办?我紧紧地抓住自己的衣服,注视着小姑娘的每一个动作。不一会儿,小姑娘的头和脚都钻出来了。她的脸上带着微笑,她成功了啦!接着,小女孩又做了一个惊险刺激的钻桶游戏。同学们不禁连连鼓掌。

第二个节目是空中衔花,表演者是特邀的杂技演员。她比我们六年级同学大不了多少,却练了一身好功夫。她一连做了好几个精彩的动作,并且难度一个比一个大。最难的还是最后一个动作。只见旁边的人在两张桌子上放上三个瓶。这三个瓶是根据三个凳脚的位置放的。他们又在瓶上放了一张凳子,把花放在凳子上,让表演者用去衔。凳子的一角没有瓶,就是腾空的,只有保持平衡才能完成这个动作。她能完成这个动作吗?这真让人让人为她担心。只见她在别人的帮助下站上了凳子,一个人独自完成这项表演。她站稳了脚,慢慢地,慢慢地,弯下腰去衔那朵花。衔到了,衔到了!她衔到了花又小心翼翼地站了起来。表演精彩极了,她成功了!

节目一个接一个,个个叫人赞口不绝,掌声、笑声连成一片,在校园的上空回荡。

小学生的有趣作文600字 篇4

大家一定都喝过酸奶吧!那你们都还记得酸奶的味道吗?前不久的科学课上,老师给我们布置了一个很有趣的作业——做酸奶。我听后兴奋不已,回到家就迫不及待地开始了制作酸奶的“伟大”实验,同时心中充满了“神圣感”。

我首先找来一个保温容器和一把勺子,再把它们放在锅中加入水煮开几分钟消毒。之后,我又拿来了一瓶酸奶和一瓶纯牛奶。瞧啊,这些酸奶又稠又浓,但牛奶却很稀,跟水一般。我不经琢磨着:按书上和老师所说的方法,牛奶真能变成酸奶吗?我带着这个疑问,抱着尝试的心态,终于开始制作起来……

我在牛奶里先放了三勺的白糖,然后放在电磁炉上煮开了3~5分钟,因为,这样就可以杀死里面的细菌哦!当牛奶热得“打滚”时,我才把电源关掉,把锅端到桌子上。我等待着牛奶冷却的时间,时间一分一秒地过去了,我焦急地等待着,终于,“漫长”的'五分钟过去了。我小心翼翼地把酸奶和牛奶倒在一起,然后再用勺子仔细地搅拌均匀,直至牛奶与酸奶融为一体,之后再把它们倒进了保温容器中,需要保温6个小时,此时是9点,要凌晨三点再起床把这些酸奶放进冰箱冷藏……

当然,妈妈怕影响我的休息时间,这么麻烦的而重要的任务就交给妈妈同志完成喽!

第二天一早,我感觉阳光特别温暖,因为我终于能品尝到自己亲手制作的酸奶啦!我迫不及待地跑进厨房,打开冷箱,扭开保温瓶的 盖 子,哇!只见保温器里已经变成了“酸奶宝宝”它们看上去白白的,闻上去香香的,都是酸奶的味道,我心中顿时犯起一丝自豪感。我喝了一大口,啊,又稠又滑!也不比超市里的差啊!我不禁沾沾自喜,;因这我顺利的完成了这一次有趣的作业。

这次有趣的作业让我明白了一些科学知识,还让我增强了动手的能力,真是一举二得呀!

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