小学的作文400字

小学的作文400字锦集8篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文400字 篇1

过年了，小花狗送给小花猫一个可爱的花瓶，作为新年礼物 。

这个花瓶可真漂亮：纤细的瓶身上画着一只翩翩起舞的凤凰。舞颜六色的羽毛上长着一个个漂亮的花纹。小花猫可喜欢它了，她一拿到花瓶，就往花瓶里灌满水，然后把梅花剪成一支支的.，放进了花瓶里。她简直把花瓶看成了自己的“心肝宝贝”。

一天，小花猫到阳台上看望她的“心肝宝贝”，但当她走到阳台上时，却让她大吃一惊∶原来漂漂亮亮的花瓶不见了，阳台上只有几片花瓶的碎片和一滩水。这可把小花猫急坏了。她怒气冲冲地跑去找小猪阿呆，问∶“阿呆、阿呆，我家阳台上的花瓶是不是您打碎的？”“什么花瓶不花瓶的？”阿呆慢慢地站起来说∶“这几天，我一直在家里看电视，哪儿也没去。”

小花猫又问了很多动物，但是他们都说“不知道。”“没有。”小花猫急哭了，她说∶“你们都不肯告诉我，肯定是你们看我家的花瓶漂亮，商量好一起打碎的。我以后再也不跟你们玩了。哼！”

她哭着跑去找森林里最有学问的大象伯伯。大象伯伯听了，哈哈大笑，说∶“孩子，这就是您不对了。不是别人打碎的，是天气打碎的。”小花猫迷惑不解的问∶“天气也会打碎花瓶？”大象伯伯解释道∶“现在天气这么冷，你往花瓶里灌满水，水就会结成冰。冰的体积比水大，当然就把花瓶撑破啰！”小花猫听了，恍然大悟。她跑回去，叫来许多小伙伴们，并像伙伴们道了歉。小伙伴们笑了，小花猫也笑了。笑得那样甜，笑得那样美。

小学的作文400字 篇2

“二月春风归雨天，碧桃花下感流年。”看见眼前的这一片桃林，我不禁想到这句诗，今天我们跟小桔灯老师到枣阳平林，那里是油桃的生产基地。

空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快，我们一路上欢声笑语，时时观赏外面的风景，那里处处是景，点点珠玑，相应成辉，美不胜收。野花遍地都是，有名字的，没名字的，像星星，像眼睛还眨呀眨……

许久我们来到了枣阳平林，一下车，便望见了满山遍野的桃花，像织不完的锦缎那么绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空中的彩虹那么绚烂。

走进桃林，每棵桃树是不一样的，但好似又一样，都被修剪得整整齐齐，像一名名士兵保护着这片土地。它们都有一样粗壮的主干，那主干就像那饱经风霜的老人的手，每棵都有五个分枝，枝干上只有很少的嫩叶，几片嫩叶之间便会有许多花朵，有红彤赛火的桃花，有洁白似雪的桃花，有像小女孩红扑扑的脸蛋似的粉花……

有的花开放得已不能再开了;有的花还未开，但饱满的马上要裂开似的;有的花像高傲的公主挺直腰杆;有的'却像谦虚的学者，把头低着，但各有各的美，各有各的妙处。

我喜欢桃花是因为它有高尚的品质-----无私奉献，拥有这样的品质的人有很多。比如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师。拯救生命的白衣天使，不管风吹日晒指挥交通的警察叔叔等等。

我爱你桃花!

小学的作文400字 篇3

有一句话给我动力，鼓舞我努力学习或者干好一件事，那就是“你真棒，表现得非常好。”

记得上幼儿园的时候，一次手工课上，老师教我们剪纸，同学们叽叽喳喳，纷纷动起手来，我那时没有意识到自己是左撇，用左手拿着小剪刀剪纸，结果，与老师的教法不一致，当老师教完后，有的`小朋友按照样子完成了，由于我剪得与老师教的相反，一时我迷惑起来，不知所措，多么想让老师表扬我呀！我没做好，让老师表扬是不可能了。老师好像看出了我的动作，走到了我身边，弯下身子，帮助我纠正姿势，不断讲着左手剪纸的做法，鼓励我完成，听到老师说：“你真棒，表现得非常好。”

上了小学后，我开始尝试在家里帮妈妈做点事。她看到后，也会用这句话表扬我。有时候虽然是小事，但是我听到这句话，我也会把它干好。去年冬天，我家用煤炉取暖，要从楼下往上搬煤球，我自告奋勇说：“搬煤球的事我包了。”一趟一趟把煤球搬上来，妈妈夸了我，我心里美滋滋的。

这句话鼓舞着我努力学习，努力干好事，我想听。我还要用这句话夸别人。

小学的作文400字 篇4

我的童年是一条金色的长河，那里腾起的朵朵浪花就是一件又一件难忘的趣事，现在，我舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道。

那是一个周末的下午，大人们都在睡午觉，我没什么事干，便在房间里瞎转悠，不知怎么的，就来到了一面镜子前。呀！前面怎么有一个和我长得一模一样的“人”？我大惊失色，怎么回事嘞？好奇的我试探性的地摸了摸那“人”天啊！

不摸不知道，一摸吓一跳！那“人”竟然是平平的，凉凉的，而且也伸手要摸我的样子，我连忙后退几步，心想：好哇，敢学我，看我怎么收拾你！

我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌要打我，我火冒三丈，对着那人脸上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又会模仿我，还会打人！一定是个怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。我的哭声把妈妈引来了，我看见了妈妈，犹如抓住了救命稻草，边哭边说“妈……妈，那……那里有……有个怪物！它……它还打我！呜呜！~”妈妈走到镜子面前。咦？镜子里怎么又多了一个“大怪物”呀？妈妈笑着说：“傻孩子，这是你自己的倒影啊！

镜子就是这样神奇，他可以把人“印进去”你干嘛他就干嘛！”说着，妈妈扭了扭腰，镜子里的.妈妈也扭了扭腰，妈妈拍拍手，镜子里的妈妈也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原来，根本没有什么怪物，只是镜子里的自己呀！

童年这些宝贵的回忆，我永远不会忘记。

小学的作文400字 篇5

“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这句话人人都知道，但每年都有好多因为为了抢那短短的几秒钟而造成的悲惨车祸。

今天，人、车、路吵起来了。人说：“是你们车不遵守交通法规，整天乱开，害死了我们好多的.亲人和朋友。”车一听，急了，忙说：“这不能怪我们啊，要怪就怪你们自己，放着好好的斑马线不走，偏要拥挤在大街上。”“咳，咳，你们还有理吵架？”人和车低头一看，原来是路在说话，路继续说道：“你们看看我的身子，全被你们给压坏了！你们好好走路不好吗？”他们就这样你一句我一句地吵着，争得面红耳赤。这时，天上的神仙来了，他笑眯眯地对他们说：“你们再这样争吵下去也不是办法，我看你们还是和好吧，以后各自遵守交通规则，这个世界就美好了！”说完，神仙手一挥，用法力修好了路。人对车说；“我们合作吧！”“好啊！”车答应道。

后来，他们出门时都能遵守交通法规，再也没有吵过架。当他们穿行在马路上时，都会想起“红灯停，绿灯行，黄灯等一等。”这句话。

小学的作文400字 篇6

每个人心底都有一首歌。它会在你烦恼或者痛苦时，“蹦”出来为你驱散那悲伤的忧愁。我心底也有一首这样的歌，一直陪伴着我,在我心底回响。

一次考试，我考得不是很理想。虽然已经尽力而为了，但是仍然错了很多。试卷发下来后，我十分伤心。听见别人考得那么好，心里十分忌妒，但更多的是自责。

回到家，在网上查正确、完整的答案时。无意中，我听到了那首歌，也听到了那句歌词：“不去想，他们拥有美丽的太阳……”我全身一颤，犹如当头一棒：我与歌词中唱的不正好相反吗?随即，我将《隐形的翅膀》查出来，听了一遍又一遍，并下定决心一定要做到歌中所唱的。于是，这首歌一直在我的心底回响。

听过《隐形的翅膀》以后，我一直争取学会乐观的心理。一次，我被老师批评，心里十分不痛快，还表现出对老师的冷淡。但不一会，我就打消了这个念头，因为那首歌在我的心底回响，告诉我“每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”

从那以后，无论遇到什么困难，我都能坚强面对。因为我知道，我有一双“隐形的翅膀”在帮助我。而《隐形的`翅膀》这首歌被我藏到了心底，一直在回响。

《隐形的翅膀》为我驱散心中的忧愁，它将一直陪伴着我，回响在我的心底，直到永远。

小学的作文400字 篇7

今天，班主任张老师让我们10月13号7点50分收看了江苏教育频道播出的中小学生安全知识节目。我看了之后懂了很多知识。我知道了在地震时的安全措施。1、地震时要保持冷静清新的'头脑，要迅速的做出选择，关闭火和煤气管道，以免发生煤气泄漏和火灾等灾难。2、如果时在平房里，首先要迅速躲到易于形成安全三角区的地方如床下桌下。3、如果是在楼房的高层千万不要试图往外跑，千万不要去阳台，窗外躲避。4、如果在上课一定不要惊慌失措，要迅速躲避在桌椅下或桌椅旁，用书包等保护头部。5、逃生是不要走电梯或跳楼8、在公共场所发生地震，可以随机应变，躲到就近比较安全的地方。9。逃生时不要直立行走，最好是低头弯腰，必要时爬行。10、如果已经离开了房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西，以免余震。我还懂得了怎样预防传染病，1、要按时接种疫苗。2、教室内和居住场所要长开窗通风，保持空气通风。3、邀请晒被褥，每天用是不擦桌子和地面。并根据天气变化而增减变化衣服。4、要坚持教室内外干净卫生。5、要讲究饮食卫生，个人卫生，和文明的生活方式。6。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，不要用脏手去触摸嘴巴，鼻子，眼睛。7、经常要开展户外活动，加强体育锻炼。8、要避免接触传染病患者。9、在全染病流行期间，尽量不要去去拥挤的公告场所。10、要配合学校做好晨检和午检。今天知道了这么多知识，我一定要把他们都在现实中运用起来。

小学的作文400字 篇8

在人生的旅程中，每个人都会遇到困难，都离不开他人的帮助。当然，在接受他人的帮助和帮助他人的过程中，我们会收获不少……说到帮助，我不得不想到了上个月的'事儿……

记得那时候我的眼睛做了散瞳，但是为了不落下课程，我还是央求妈妈将我送到了学校。刘天缘得知后，特别关心我，她说：“你就闭着眼睛听课吧，记住，不能看电脑、手机，不能写作业。还有不能见阳光……”听着她说，我感觉有一股暖流涌入心头，百感交集。看着刘天缘关心我的样子，我似乎有种说不出的感觉。反正就是很感动，很快乐……

不仅是被帮助，帮助别人也是一种快乐！

下了第二节课，我本想叫上钟珊一块儿去上操。但钟珊好像被一摞摞的作业本难住了。她刚抱起作业本，挺着腰，仰着脖子，小心翼翼的刚走了两步，“哗啦啦”作业全掉了。也是，3摞作业她怎么可能抱的了啊？“钟珊，给我点儿，我帮你。”“好，谢谢你！”说完，我们脸上都露出了笑容。我俩各拿起一摞作业本向办公室走去……说实话，那时候的心情，爽极了！

是啊，无论被他人帮助或帮助他人都是一种快乐，也许仅仅是一道题，一句关心的话，一个小小的举动……希望你可以多多帮助他人，将这份快乐延续下去，让更多的人拥有快乐！