我的小学作文400字

【实用】我的小学作文400字五篇

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文400字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的小学作文400字 篇1

世界上有很多的人，每个人有每个人的兴趣爱好。有的人喜欢打羽毛球，有的人喜欢滑冰，还有的人喜欢跳绳……你知道我最喜欢什么吗？看看我的肚子吧，什么？你已经知道了？你真是大侦探呀。没错，我的兴趣爱好就是爱吃。

因为我很能吃，因此大家给我起了个绰号，叫“小美食王”。一天，我很无聊，正巧小弟在那画画，画了许多好吃的，我看了很兴奋。后来，小弟胡乱画了一幅画问道：“哥哥，你知道这是什么吗？”我看了一下，想了想说：“不就是甩饼吗？”小弟疑惑地说：“你怎么看出来的？我都不知道我画的'什么？”妈妈笑着说：“你真不愧是个‘美食王’啊，就往吃上猜。”

正因为我太爱吃了，有时候会闹出一些笑话。

我和朋友在小区的院子里玩儿。玩了一会儿，觉得很口渴，决定回家喝完水再出来玩。回到家发现，饮水机里没水了，只好去厨房里找，找来找去也没找见解渴的。开开冰箱一看，发现里面有两根黄瓜。心想：黄瓜不也是解渴的好食物吗？两根黄瓜，一长一短，你们猜我会选择哪一根？对于我这样的吃货，有大的当然不会选择小的了。不过我觉得大的样子有点怪，但是来不及细想了，张开嘴就咬了一口。啊，好苦啊。仔细一看，原来是苦瓜。真是害得我，有苦说不出啊！

我长大要好好赚钱，来满足我对美食的爱好。

我的小学作文400字 篇2

魔术师刘谦，想必同学们都认识，他在春节联欢晚会上表演的魔术，得到了众人的赞叹与掌声！

刘谦的魔术真神奇，我决定破解刘谦的魔术，刘谦的魔术，我破解了。我在网上把春节联欢晚会刘谦表演的橡皮筋魔术睁大眼睛看了十几遍，可还是看不出什么破绽来。我皱着眉头，双手托住下巴在那里冥思苦想。

功夫不负有心人啊！我终于找到了突破口，刘谦在表演拉橡皮筋时，手指滑动有一定的顺序，我就每天下课演练，可橡皮筋经常被反弹出去打到同学的脸，同学都厌烦我了，有的'人说：“你以为你是魔术师啊！”“就是嘛”、“装酷……”他们你一言我一语，刘谦的魔术，我破解了。

有一天，朋友张强那么一点拨，我终于恍然大悟。我二话没说拿出橡皮筋马上动起手来，我让张强拿住一根橡皮筋，我把另一根橡皮筋的一头套在大拇指上，另一头则套在食指上拉，魔术开始了，在旁观观看的人都瞪大眼睛，我以迅雷不及掩耳之势，把套在食指上的皮筋滑到中指上，再把食指和大拇指扣在同一头，这时有三根指头都在皮筋上，最后把中指悄悄地拿开，现在只有食指和大拇指在皮筋上，只要稍微一拉两根橡皮筋就分开了。

“啊！真成功了！”同学们兴奋地叫了起来。

这一次破解刘谦的魔术，让我明白了：只要我们锲而不舍，就一定能做好想做的事！

我的小学作文400字 篇3

大家好，我叫赵鸿睿，是外国语小学四、一班的一名学生，我的愿望是长大当一名科学家，同样我也喜欢搞一些恶作剧。

“啊！这是谁干的？”妈妈哭着从房间里跑出来。怎么了，老妈，哥哥说。你看，棕色的木地板上闪闪发光，原来是一块小镜子掉到地上，碎了。“就这小事还大惊小怪的，等到宇宙爆炸的那一天，我看，你吓得连魂都没了吧！算了，别找我事，这事是弟弟干的，再见，老妈，我上辅导班快迟到了。”大家猜猜这是谁的`杰作？没错，这当然就是调皮的我了。

有一次，我趁爸爸妈妈不在家，就放下手中的作业，穿上爸爸的大皮鞋，走起路来，嗒、嗒、嗒弟弟被这声音给吵醒了，出来看个究竟，我走到弟弟的屁股后面，不客气的赏了他一脚，我又开始对弟弟的腰部进行**了，我一下把弟弟给撞飞了三四分米远……不久，爸爸、妈妈回来了，看着满屋子的脏东西……想必后果你们也猜到了吧！我就不用说了。

这就是调皮的我，怎么样？调皮中是不是也有一些可爱呢！

我的小学作文400字 篇4

暑假渐渐地离开了我，我又来到了快乐的校园。

开学了，我的脑海里始终忘不了上学期的成绩。上学期我数学考的还不！但是语文我不知是怎么了？妈妈说：“是因为你贪玩，不爱看书，只要把玩的时间花到看书上去那么你的'成绩一定会比以前好好多。”一开始，我不相信他们所说的话，可别人却是用同样的办法，将成绩提高。所以我决定这学期我也照这样的办法去试，相信用不多久我会与书为友，将这两项的成绩提高上去。

另外我的英语和美术还有各方面的行为习惯都不好。英语它是国际性的语言，但我讲中文和英语真可以说差太多了。多少次我用心去学都没有成功，偶然有些会了，但是又不会写，但今后学英语是越来越难了，我必须在小学时打好基础，为以后做铺垫。在美术课上我也老是管不住嘴巴，影响了周围的同学被老师批评。我想我已经是高年级的学生了，应该为低年级的学生做好榜样。

此外，我对自己说：“差的几项要好，好的几项要精意求精，争取做一名好学生。”

我的小学作文400字 篇5

20年以后的我，我在20年后我一定是一位校园作家，我写出了当代学生在校园中发生的事，写出了学生在生活与学习中遇到的困难。

我写出的小说是真正描写出学生的心理，同时我也把我的小学生活，初中生活，高中生活，大学生活中发生的一些让我记忆犹新的事与我难忘的事，都写出来，这将是我成长岁月里最好的见证，最难忘的回忆。“校园生活”“青春旋律”“成长中的事”这将是我的主题。

我还会专门为六年级的毕业生写一本书叫做《再忆小学》告诉六年级的同学们要珍惜时间，不要分心，不要骄傲自大。要稳下心来为将来的学业打好基础。而且六年级的同学在心理上的波动是最大的，六年级的同学们将要在人生的第一个转折点做出他们的选择，他们将要迈入社会的大舞台，应该知道什么是主要的，什么是次要的。

我想我的处女作是《再回首——小学》这主要讲的会是我在小学中所发生的`所有的事，真实的写照我的小学生活的。

20年后的我一定是一位作家，我会为我的理想而奋斗，我相信我一定会成功，在我的生活中只有成功，没有失败。