实验小学的作文

【精选】实验小学的作文合集九篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的实验小学的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实验小学的作文 篇1

课上，老师让我们围成一圈，然后出示一杯水和两盒回形针。同学们十分好奇，盯着杯子和回形针。我想，老师葫芦里到底卖的是什么药呢？

老师环顾四周，看着我们疑惑的神情，神神秘秘地说：“你们猜猜这装满水的杯子里能放几个回形针？”陈一维第一个高高地举起了手，不假思索地说：“大概5、6枚回形针。”谢意站起来，半信半疑地说：“嗯……大概三四个吧。”董逸城吞吞吐吐地说：“大约……15、16个吧。”我听了，心想：这么满的水，怎么可能放得下那么多的回形针呢？老师见我们一愣一愣的，就微笑着说：“我们来做个实验吧。”老师开始在杯里放入回形针，我们帮着数数：“一、二、三、四。”水没有溢出来，谢意的猜测错了。“五、六、七、八。”陈一维的答案错了。“九、十……十六。”水还是没有溢出来，董逸城的'答案也错了。“十七……一百七十八。”这时我的脑子里冒出了一个大问题：回形针都用完了，杯子里的水还是没满出来，这是为什么呢？这时，老师说也问了同样一个问题：“为什么杯里的水不会满出来呢？”聪明的丁愚昔给了我们解释：“因为回形针中间是空心的，水利用回形针的空隙流进去，所以就满不出来了。”听了丁愚昔的话，我们都得到了启发。

我想：时间就像回形针中间的水，只要你愿意挤还是有的。比如我们利用课间时间看书的话，一天就可以看七十分钟，一个星期就可以看四百九十分钟，一个月就能看一千六百分钟。一年过去了，十年过去了，那时候，我们就能够成为一个大学问家了。

实验小学的作文 篇2

一天，妈妈教我做一个小实验——摩擦起电，这个实验很有意思。

开始做实验了，妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸，接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的，再把纸碎撒在桌面上。妈妈拿着尺子示范着说：“把尺子放在头发上来回摩擦。”我照着妈妈说的做：拿着尺子不停地搓着头发，我边擦边好奇地问：“妈妈，这是要干什么？”这时，妈妈的脸上露出了神秘的笑容：“等一下这把尺子就有了魔力。它可以命令小纸碎跟它一起走，不过要把尺子放在小纸碎的上空。”

我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空，可小纸碎一点反应也没有，像睡着了一样。“为什么小纸碎不动？”我问。“摩擦的时间还不够！”妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去，搓好了，妈妈把尺子往纸碎上空一放，有几片小纸碎就被吸了起来，我高兴地直拍掌。

妈妈见了有点不太满意地说：“这是我做的.，你还不会做呢！”我连忙说：“好吧，我再做一次。”我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上，尺子都发热了。我把尺子放在纸碎上空，哇！一下子一把尺子都快吸满了纸碎。我开心地大叫：“我成功了！”

后来，爸爸叫我去照镜子，我一看，不由地哈哈大笑，原来我的头发被尺子搓乱了，像一个鸡窝似的。

这个实验让我增长了知识，也带给了我快乐。

实验小学的作文 篇3

周日的下午，我完成了所有作业之后，百无聊赖中随手拿起一本实验书翻了起来。突然，一个看起来非常有趣的实验——“火柴吃糖”映入了我的`眼帘，我霎时就被吸引住了，于是决定马上动手试一试。

我照着书上的步骤，先把水池注满清水，然后把一块冰糖放在水中央，再在冰糖的四周放上一些火柴，最后，我就静静地等待着“火柴吃糖”啦！

可是，一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟也过去了，火柴似乎一点儿变化也没有，我有点不耐烦了：这火柴怎么一点儿变化也没有？算了，不等了！这时，妈妈常说的一句话——“坚持到底，就是胜利”出现在我的脑海中，于是我又等了下去。终于，奇迹出现了！火柴像一群顽皮的孩子，迅速向冰糖靠拢，“耶！成功了！太好了！”我高兴地欢呼了起来。高兴之余，我又快速地把冰糖换成了肥皂。顿时，火柴像发现了“敌情”似的，马上四散“逃跑”……“哇，这件事真是太神奇了！”我惊讶地叫了起来。

这一次的实验不仅好玩，还让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。

实验小学的作文 篇4

这是一个阴冷潮湿的地下实验室，沿墙摆放着许多玻璃罐，里面有一些干燥的药剂，桌子上有一些瓶子，里面有花花绿绿的液体，屋子中间架着一口大铁锅，锅内有一个长柄勺。我的魔药课老师玛格丽特，一个脾气古怪的老师，有时因为一点小事就罚我们关禁闭一星期，今天她给我们布置了一道家庭作业，——做一份能够让人呈休眠状态的魔法药剂，如果不能按期时完成作业，后果则不堪设想。

我开始工作，点火，把锅预热，长长的火舌向我扑来，哇，好痛啊！一不留神，我被烫了一下。不一会儿，锅热了，整个房间都变得温暖舒适，我让我的助手汤姆——一只怕老鼠的黑猫拿来一根豪猪刺，只见它敏捷地跳到桌子上，拿起豪猪刺放入锅中，很快，锅中冒出一些透明的气泡，紧接着，我把龙骨放了进去，锅中开始咕嘟咕嘟地冒大泡了，我让汤姆把架子上的紫色液体倒进锅中，嗞嗞，刚入锅，水蒸气直升云霄，我瞬间被水蒸气包围，不一会儿，就出了一身的臭汗，衣服都粘在了身上。我吃力地搅和着锅里变得浑浊而又粘稠的液体，胳膊又酸又胀。接着，我拿来一个罐子，罐子里有一对蝙蝠翅膀，这对蝙蝠翅膀很轻，我把它们放进锅里，这时，锅内的液体已经变成了浅粉色，我又放了一块儿朱砂石，顿时，锅里的液体变成了紫红色，只要我再把毒蛇的汁液放进去，实验就完成了，此时我已按捺不住激动的心情，这时一只灰色的老鼠从洞里跑了出来，汤姆全身的毛都竖了起来，弓着腰，一动不动地和老鼠对峙着。老鼠刚一窜动，汤姆就吓得得‘喵呜’一声，到处乱蹦。杯子、瓶子、罐子都被撞倒了，一种蓝色的液体从天而降，撒入了锅中，锅中的`液体瞬间变成了黑色，糟糕，这下完蛋了，砰的一声，全世界都随着这一声，动摇了一下，试剂飞溅到我的脸上，痒痒的，油腻腻的。

液体飞溅出来，从头到脚溅满了我的全身。顿时疼痛、麻痒充斥着我的神经。湿湿的衣服紧紧包裹住我。我仿佛掉入了一个泥泞的沼泽，周围布满了可怕的虫子。在我身上不停游走，而且不时用那雪白发着寒光的、巨大牙齿东咬一下西啃一口，我拼命的想扫开它们，可是却怎样也摆脱不了。他们身上发出一种难闻的味道。狠狠地冲入我的鼻孔，窒息的感觉，让我有一丝绝望的想法。我拼尽全力，依然不断下沉，冰冷的泥水，浸没我的头顶，我不能呼吸了。一张嘴，泥水就往嘴里灌。这时，从远处传来，一阵鼓声，咚咚咚，吱嘎一声，门开了，一阵冷风吹过，老师来了。我不敢回头，脑中只有三个字——我完了。

实验小学的作文 篇5

今天天气晴朗，阳光明媚。这暖洋洋的阳光下，我突然想到了一个有趣的实验：“点燃黑点点”。说干就干，我们马上拿来了这几样物品：A4纸、黑笔、放大镜、台子，开始在太阳下做实验。

我们先用黑笔在A4纸上点一个黑点，把纸放在台子上，再拿来放大镜，阳光通过折射像流星雨一样打落在黑点点上，无比耀眼。

经过漫长的等待，它任然一点动静也没有，但我们坚持不懈，继续等待着。时间一分一秒的.过去了，我终于看见小黑点上徐徐冒出一股青烟。我们顿时心花怒放，屏住呼吸，希望能点燃黑点点A4纸，可好景不长，一阵微风吹来，来之不易的轻烟散开了。之后就在也没有发生过任何变化。我们开始反思，是不是什么地方做得不对，最后终于发现是放大镜的角度不对。后来我们调整放大镜的角度，让他面对阳光。终于，小黑点在我们的期盼中化为了灰烬。我们不禁欢呼雀跃，庆祝我们的成功。

通过这件事，我知道了做事要持之以恒，坚持不懈，并懂得变通，才能成功。

实验小学的作文 篇6

一下公交车就可以看到谭山公园的广场。

我的班级在三楼， 在凉亭的后方，还有一个凯旋门，阶梯上有一个大凉亭，这个广场在晚上的时候，而我的学校就坐落在谭山公园里，这个凉亭是夏天乘凉的好地方。教学楼有六层高。

有一个高高的阶梯，我也经常和朋友们在广场上做游戏，最低下是一年级，我和朋友们经常拿着冰棍坐在凉亭里聊天，广场很宽敞， 在广场的.前方， 这就是我美丽的校园，在凉亭上可以俯瞰整个广场，今天我就为大家介绍我的学校——实验小学，还可以看到公园外面的公路。

就是我们的教学楼了，我爱我的校园——实验小学，那是老师的办公室，这个广场也是我们做早操的操场。

教学楼旁边还有一个小楼，分为各个年级，经常有大妈们来跳广场舞， 在建阳市有一个美丽的谭山公园，上面有各种美丽的建筑。

实验小学的作文 篇7

每天早上一到学校，我都会先问问自己，是先去花园玩一玩，还是去大樟树下乘乘凉，或者是去浔源池边上去玩一玩？

如果到校时间特别早的话，我就会到学校的花园里去散散步，在那里感受到花儿的清香我就会放松下来。而我最喜欢的是秋天，因为秋天树叶落下来就像一只只小精灵在空中飞舞。假如我非常郁闷我就会在那里逗逗蝴蝶，看看蜜蜂，追追蚂蚁，心情就会非常好，烦恼也一下子没有了。

如果是夏天的话，无论早不早我都想去大樟树下面去乘凉，夏天天热，不如实在不行。在大樟树下面坐着，微风一吹，我觉得非常舒服，非常凉快。老师也经常给我们讲说这个大樟树已经有几百年的历史了，在看看这个树干古香古色的，的.确非常有历史感。晚上它的树干上挂了几条五彩缤纷的灯，就像天边的彩虹一样非常美丽。

有时候我也喜欢去浔源池边上玩耍一番。它的形状呈鱼形，里面的乌龟和它的孩子一起慢慢的爬到荷叶上一起晒太阳，我觉得非常美。有时候一群鱼儿一起你最我赶的好像是在做游戏。还有的时候下课了，同学们在那里看金鱼和乌龟打了上课铃也不想走，因为它太美了。

这就是我们的实验小学，它非常美丽，让人流连忘返。

实验小学的作文 篇8

记得有一篇文章《小壁虎借尾巴》，大意是说：一只小壁虎在找蚊子的时候不小心被一条蛇咬断了尾巴，它到处去借尾巴。后来，小仙女姐姐变出一条尾巴给了小壁虎。

小壁虎真的会长出一条新的尾巴来吗？如果会，那是为什么呢？一连串的问题出现在我的脑海里。对了，我为什么不动手做一做，自己来证实呢？我把这个提议告诉了表姐、表妹和表哥，他们都举双手赞成。我们分工合作：表哥是男孩子，他负责捉壁虎：表妹最小，负责找壁虎i我自己也比较小，就负责拿东西或送东西；表姐知识面广，很能干，就担负了切尾巴的任务。

因为壁虎是晚上出来的，所以这个实验要到晚上才能进行。晚饭过后，我这个策划人叫道：“行动开始啦！”表妹立刻行动，她左探右探，在一条细缝里找到了一条小尾巴。原来这是一条刚出生不久的小壁虎，她高兴地把表哥叫来。表哥慢慢地爬上去，轻而易举地捉到了壁虎。接下来就是关键时刻了，只见表姐戴好手套，小心地把壁虎捉出来，按着上身，我把刀拿过来。要切了，我想，壁虎没了尾巴一定会流血的，就捂着眼睛不敢看。只听见啪的一声，哦，出乎意料，小壁虎的'尾巴不但没流血，它也没死，却活生生地溜走了。

两个星期过去了，小壁虎出现在原来的地方，我发现，小壁虎的尾巴已经长好了。但我还是不懂这是为什么，于是我去问爸爸。爸爸得意地说：“因为壁虎的尾巴像人类的细胞一样，会生长。虽然尾巴断了，但对身体没有影响，还会长出来，只是需要一点时间。”

经过这件事，我不但知道了壁虎为什么尾巴断了还可以长出来，还自己做了一个实验。其实科学家说的话也不一定是对的，要我们自己动手做做看，才可以证明这句话是对的还是错的。

实验小学的作文 篇9

星期六下午，我和爸爸在家里做了一次有趣的实验：能浮水的鸡蛋. 准备的材料是：生鸡蛋一个，一只玻璃杯，一把勺子，食盐一袋，大半杯清水。

实验开始了，我认真地看着爸爸的一举一动。只见爸爸首先端起已经准备好的大半杯清水，然后把鸡蛋放入杯中，鸡蛋像被爸爸使了魔法似的立刻沉入水底，真奇怪!爸爸转过头问我：“我们怎么才能使鸡蛋浮出水面呢?我看着那袋盐，调皮地说：“噢，我明白了，是用盐，对吗?”“是的，真聪明|”爸爸说完，就拿起勺子挖盐，一勺一勺地往水里加，水里的鸡蛋依然纹丝不动，不肯浮上来。我有些不耐烦地用勺子在水中搅了搅，还是没有动静，我垂头丧气地对爸爸说：“算了，我们别做了，我看鸡蛋是不会浮上来的'。”爸爸摆摆手说：“可能是盐不够吧|”听爸爸这么一说，我觉得有道理，就把盐倒进水里一半搅了搅，然后坐在一边等着奇迹出现，不一会儿，奇迹发生了，鸡蛋慢慢向上浮，一个原本在水底老老实实呆着的鸡蛋，竟然不安分的慢慢浮出水面，调皮的伸出了头。

“实验成功了!”我欢呼起来。通过做这个实验使我明白了一个道理：原来鸡蛋的浮沉和水溶液的密度有关，因为液体的密度和浮力是成正比的，所以水中加入食盐后，密度增大了，浮力也增大了，鸡蛋就浮上来了。