介绍自己小学作文

介绍自己小学作文合集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的介绍自己小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

介绍自己小学作文 篇1

我叫黄晨奕，今年就九岁，我有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。

我的爱好是旅游，今年暑假，我和妈妈，还有妈妈的.同事一起去云台山旅游，

那里山清水秀，风景秀美，我们开始爬山，在山上看见了蝉、蚯蚓、飞蛾等，我是第一个爬上山头的小朋友，我们爬完山又去了有水的地方，我们在水面上来回趟水玩。我们看到了很多美景，也照了很 多照片，都很漂亮。我又看见了瀑布，我很想在瀑布下游泳，可是我没带游泳衣，真是觉得遗憾，我们在瀑布下戏水，打闹，真是热闹。天色渐晚我们住进了农家院。

我的爱好是写字、画画、看书，放学回家，我就拿起笔来写字，我的字帖快被我写完了，我还爱画画，我画小猫、小狗、小朋友、小汽车等。我还爱看书，每天写完作业我就看书 ，我看很多的 书，各种各样的书，我在书中学到了很多知识。

介绍自己小学作文 篇2

我的名字叫祖子贺，今年13岁了，我活泼、开朗、天真。

这不放假了吗，我可能好好玩玩了！一到下午，我就下楼玩，而且每天都会玩得很晚很晚，因此妈妈还教训了我！我也爱幻想：如果世界上没有太阳人们会怎么样？如果孩子们没有老师，会不会变成傻瓜？

大家还给我起了一个很有意思的外号——小猪。这是因为我胖吧！刚开始别人这样叫我还挺不适应的，但现在好多了！

我呢有一张圆圆的脸，一对儿炯炯有神的大眼睛，一个高高翘起的鼻梁和一张"刀子嘴"，为什么说是刀子嘴呢？因为我会说又能说，别人要是跟我打嘴仗，必定输得很惨。可是呢我的.脸上每天都会出现惬意的微笑。

我有许多许多的爱好，比如：唱歌，弹琴，打架子鼓…但是我最大的爱好还是打架子鼓。

鼓乃音乐之魂，如果美妙动听的音乐中失去了鼓那就失去了节奏。放假了，学鼓的时间也多了，每天早上我都会拎个小包去学鼓，到了教室，把耳机塞进耳朵，鼓棒和我的身体就不由自主地"舞动"起来。听着音乐打着鼓可能是世界上最美好不过的事情了！

我马上又要迈出人生的一步了——初中，告别小学我也跟我的童年bey。

Goodbye！我希望到了初中可以和同学们快乐的生活，也祝愿自己的未来会更加美好！

介绍自己小学作文 篇3

教学目标：

1、认识自我、了解自我、展现自我，能抓住自己的外貌特征，真实自然地表现“真我”。

2、初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写下来。

3、尝试与人合作，共享习作的无穷快乐。

教学重点：

学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。

教学难点：

学会抓住自身特点，准确而真实地表现“真我”。

指导过程：

一、激趣导入新课

师：同学们，上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏，猜猜老师描述的是谁？

（课件出示：灰太狼简介，录音）

嗨！大家好！我呀，总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子，脖子上围一条黄色的三角巾；脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块，左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的，当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗？

生：灰太狼。

师：真聪明！（课件点击：出示灰太狼的图片）

师：谁能说说，你是怎么猜出来的？

生1：头戴一顶黄色的打补丁的帽子。

生2：脖子上围着一条黄色的三角巾。

师：你们是从穿着上猜出来的。

生3：脸上有一道长长的伤疤。

生4：左耳缺了一块。

师：哦，原来你们是通过外貌猜出来的！

生5：平底锅。

师：哦，你是从道具上猜出来的。

师：真了不起，有理有据！看来，这个游戏对在座的来说，简直易如反掌。接下来还敢不敢猜？

（课件逐句出示）黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。

生：猪八戒

师：你是根据哪些内容猜出来的？

师：恭喜你，答对了！了不起。也正因为抓住了他的特点，所以寥寥几笔，就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。（点击多媒体）

师：那么，写人物时，除了要抓住人物的特点，还要注意什么呢？带着这个问题，我们一起走进习作《介绍我自己》吧！

（点击多媒体）板书课题：习作《介绍我自己》

二、 口头作文“说一说”

1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么？让别人认识我们的第一步，可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方，特别的地方重点描写， 能给人留下清晰难忘的印象。师：如果大家写外貌方面最突出的特点，老师准备了一些佳词，希望对大家有帮助，（点击多媒体）写外貌的参考词语

在那么多的外貌特点中，最突出的是哪几点？画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点，把句子说流畅喔。

2、我们介绍了自己的外貌，别人认识我们了，要让别人了解我们还可以介绍自己的（指板书）（生接：性格、爱好、优点、缺点……）

这就需要我们打开记忆的匣门，（点击多媒体）可以看着大屏幕，希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。

仔细想想，在“性格、爱好、品质”的这些特点中，你认为最能表现你的特点的是什么？每个方面留下一条画上“√”。

同桌交流：

说说你的性格。平时自己是怎么表现的，（点击多媒体）

三、指导成篇，加题目。

1、师：一段话，我们写得非常精彩，我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍？你还准备写些什么？（学生讨论，出示范文讨论。）

师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的`温馨小提示吧！

2、温馨小提示

（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等！

（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！

四、总结。（为学生树立写作的信心）

师：孩子们，你们的活泼可爱，反应灵敏给我留下了深刻的印象，相信你们在作文中一定能展示独特的自我，祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事，说出我们的作文口号，“我作文，我快乐”。

教学反思：

《介绍我自己》是三年级的习作题，本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时，首先作了三方面的习作要求：一、介绍的是自己而不是别人；二、介绍要抓住特点来讲述；三、要说真话，写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣，我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路，让他们有话可说，有话可写，感受到作文不是一件困难的事。

介绍自己小学作文 篇4

每个人都是独一无二的，现在我就来向大家介绍一下一个特别的我。

我个子高高的，一头短发，干净利索，不过鼻梁上挂着一副眼镜，将原本活波跳脱的我显得有些文静起来。在朋友们的眼中，我既像是好姐妹，有时候也像是好兄弟，谁叫我的打扮常常偏男性化化，这就让原本是女生的我看着中性起来。

我还喜欢在头上带上一个白色的棒球帽，这就让我看着更加的活力四射。我本人偏好运动，每天清晨都会跑上几圈，并且在周末的时候，还会与朋友们一起骑自行车、打篮球或者爬山。我的每一个周末都过得十分精彩，在运动的同时，还加强了自己的身体体魄，让自己变得更加健康。

在众多的运动中，我最喜欢的是打篮球。在学校的体育课上，我就喜欢与班上的一些男同学们一起打篮球。可不要小瞧了我，我打起篮球来也是很棒的。并且，我的球技还获得了体育老师的认可，这一下该对我刮目相看了吧。

我的`学习成绩处于中上水平，一直稳稳当当的，不上也不下。不过，我也十分希望自己的学习成绩能够有所进步，所以下课的时候，我会用功学习，遇到自己不懂的问题会主动去询问身边的同学，或者老师。我的努力也是大家认可的，只不过现在的我貌似还没有抓准学习的方式，所以我的学习成绩还没有较大的进步。但是我相信，只要我坚持下去，那还怕我不会进步吗？所以，我会一直加油的。

总的来说，我是一个有个性的人，不过我也很容易相处，相处起来也很轻松。这也就是我身边的朋友那么多的原因了。听过我的自我介绍后，大家有没有想和我来交朋友呢？

介绍自己小学作文 篇5

小时候，我是一个胆小如鼠的人，大白天我都不敢一个人呆在家里。随着年龄的增长，虽然我已有了不少进步，但是我对黑暗还是有一点畏惧，我很想找一个机会来练练自己的胆子。

机会终于来了，那是一个星期五的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈叫我去超市买东西，我心想：这正是一个锻炼我胆子的好机会，而且找下来的钱还可以买零食，真是两全其美。于是，我拿着钱兴冲冲地出了门。

然而，一到外面我就有点后悔了，来到马路边，汽车来来往往，吓得我不敢往里走。而我走的又是一条很宽的一条公路，只好等车全部开过去，我才慢慢走几步，就这样，伴着恐惧向前走了十几步，心想：只要走到对岸就不用怕了。，我不禁将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的'壳里才觉得安全一样。此时的我已经出了一身冷汗，希望快点离开这个“恐怖”的地方。我加快了步伐，到了对岸，我像抓到了救命稻草似的，快速向超市跑去……

到了超市，我松了口气，买完东西就往家走。我又不得不来到了那条危险的小路，紧张的气氛又向我袭来，我怎么会这么胆小呢?不!我要勇敢些，我要战胜恐惧!不知不觉，我已来到家门口，我既惊呀又高兴，我竟然自己独个走过了那条公路，我的心里甜滋滋的。

介绍自己小学作文 篇6

作为学生，我们大部分的时间都是在校园里度过的，所以我们的校园必须每时每刻都要保持干净。

清晨，我们早早的来到校园里，就开始打扫卫生了。我们开心的拿起小扫把，开始一点点的打扫校园的`每一个地方，有打扫楼梯的，有打扫教室的，有打扫花坛的，还有的在空旷的地方捡垃圾，很快我们的校园就被彻底的打扫了一边，所有的垃圾都被扫进垃圾桶里。

打扫过后的校园真是一尘不染，到处都是干干净净的，一个垃圾也没有，就连垃圾桶我们也把它摆放整齐了。教室里的课桌、讲台、窗户、地面也都打扫的非常干净，地面还特地用水拖了一边，所以一点灰尘也没有。到了下课的时候，还会有专门的同学检查有没有乱丢垃圾的，不过我们都是非常讲究卫生的，所以一般都没有垃圾被随意丢在地上。

我们的校园是最干净的校园，我喜欢我们的校园。

介绍自己小学作文 篇7

我来给你说说我的拔牙经历吧！你就会知道我是多么胆小。

去拔牙的路上，我一直在问妈妈，“拔牙是不是很疼？”妈妈总是微笑地对我说：“不会很疼的。”到了医院，我的.腿肚子开始颤抖了，我一小步一小步地走进电梯。叮咚！电梯到了。一走到口腔楼，我就听见从远处传来的哭声，有“哇哇”、“呜呜”、“啊啊”……我的心跳加速了，全身开始起鸡皮疙瘩。

我躺在了专门拔牙的床上，腿肚子抖得非常厉害，全身的汗毛都竖起来了。医生拿着拔牙钳走过来，我惊出了一身冷汗。我刚要说：“不要啊！”的时候，只听到“砰”的一声，我只感到嘴里有一颗牙没了，而且有血一股一股地涌了出来，我愣了一下，开始放声大哭，既有“哇哇”，也有“呜呜”。妈妈忍住笑安慰我：“元元，已经拔完牙了，再哭，也没用了！”

医生看我还是泪流满面，就往我嘴里塞了个大棉花球，然后对我说：“咬住半个小时，不然血流不止！”我听了之后马上咬住大棉花，一句话也不敢说。

这就是我，胆小如鼠的我。

介绍自己小学作文 篇8

我，今年9岁，不算高的个子，椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛，眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛，矮矮的小鼻子，比较能说的大嘴巴。

我刚配了眼镜没多久，还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜，所以除了上课时间戴它，一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发，我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”，耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的`头发。

我的兴趣爱好，那可就多喽！喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。

我的优点呢，主要一条，就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下课时可“野”呢！一收拾好下节课的东西，就忙着要去玩具场玩儿。这不，手上磨起了几个泡，有一个都破了。还有一些优点：画画画得好，被公认是“小画家”，喜爱跑步，作业整齐干净……

缺点，说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧：我不爱吃茄子等一些蔬菜，具体地说是叫“挑食”。不过，我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点：爱哭。我也不知道为什么，反正一受到什么委屈和打击，眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人，如果看电视剧看到伤心处，我就会伤心、感动，眼泪就在眼眶里打转，不一会儿，已是“泪流满面”。

这下，了解我了吧？给个评价吧！