【精品】我的老师小学作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的我的老师小学作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的老师小学作文 篇1
我有一位老师,姓崔。她口才文笔特别棒,知识特别渊博。虽然她只教了我短短的半个小时,但我对她的印象十分深刻。
崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很漂亮,哦,她还戴眼镜呢!
崔老师给我第一印象是严厉的,跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门,她就把全班逗笑了,把我对她的印象改了。因为她讲了个故事:以前她教一年级二班的语文,今年不教了。一次,她遇到了以前的学生,问:“新来的'老师好不好?”“没崔老师好。”“为什么。”
“因为崔老师不凶。”我想:嗯?崔老师不凶?搞没搞错?!接着故事给了我答案:“好学生喜欢我,因为我不训他们。不听话的不喜欢我,因为我老训他。老师很像医生,对症下药。不严重的喝点白开水行了,严重的又打吊瓶又吃药,会开刀吧。”“哈哈哈……”同学们笑得有的拍桌子,有的笑得眼泪都出来了,还有的说:“唉呀妈呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她继续说:“好学生喜欢我,一听崔老师不教他了,既伤心又难受过,不听话的一听崔老师不教他了,兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。
这堂课,崔老师讲了5个多故事,差不多每讲一段,同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声,快要把房顶掀开了!
崔老师一点也不凶,她很幽默,很会讲故事,我很喜欢她!
我的老师小学作文 篇2
在里数学葛的性格是千变万化的,正如那天气一般难以捉摸:有时是晴天—明媚,有时是阴天—乌云密布,有时是雨天—电闪雷鸣。
记得有一次,我的—潘宇科在上课时没有认真听课,在津津有味地吃着手指,被葛老师发现,葛老师用那水汪汪的大眼睛一刻不停地盯着他,潘宇科似乎一点都不知道,葛老师气得把粉笔扔向了潘宇科的额头。又有一次,他的`两本都没有做好,还在那里玩玩,老师一把把他拉了出来就是一顿训,吓得我直冒冷汗。在学习中葛老师总是这样严格的要求们不能让我们出一点差错。
记得又有一次,我们班的黄泽祥同学出了鼻血,葛老师连忙让我去拿餐巾纸,只见葛老师接过纸巾是那样细心地帮黄泽祥擦起了鼻血,擦完了以后,葛老师笑眯眯地说下次小心一点,原来葛老师也有这样和蔼可亲的一面。葛老师在同学生病的时候无微不至地照顾着我们,这种无私和伟大让我从心度里佩服他。
我们的葛老师是一位再平凡不过的老师,他始终在这片的土地上,默默地耕耘着,用自己的爱和汗水为学生织成一片广阔天空。年不更事的我们正因为有了您的指引,找到了正确的方向。
这就是我的数学老师—葛老师。
我的老师小学作文 篇3
我的语文老师——徐老师,她身材娇小,美丽动人。她长着一张圆圆的脸,眼睛大大的。
徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心,总是娓娓道来。讲到精彩部分了,徐老师更是眉飞色舞,滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是:“水是那么的绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后,徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了,作者的水平太高了,我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊!徐老师总是有办法激发我们对语文的'兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候,老师提了一个问题:“假如你是一个画家,你会怎么画深山藏古寺呢?”这个问题激发了同学们争先恐后的举手,每个同学都想发表自己的见解,气氛非常活跃。
下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次,她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀!
我爱我的语文老师——徐老师。
我的老师小学作文 篇4
8月10日星期一晴
不知不觉,我已经离开幼儿园五年了。告别了伢伢学语的幼儿园同学,妈妈把我送到朱老师这一班学习。
朱老师大约有60岁,一脸的慈祥,显得十分随和。她是教语文的,她知道语文有些枯燥乏味,所以在课堂上经常与我们互动。第一次听她讲课,就觉得她十分具有亲和力。
朱老师讲课讲得可好了,同学们都喜欢上她的课,每次上朱老师的课,同学们不是七嘴八舌地讨论问题,争先恐后地举手发言,就是安静得只能听到朱老师的声音,讲台下像没人似的。
回想起朱老师讲过的古诗《牧童》中那句“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”时,忽然觉得,自己仿佛就在牧童所在的原野上,倾听牧童幽扬的`吹笛声,望着绿草如菌的原野,享受着凉爽的晚风,感受到乡村孩子的自由活泼,沉浸在乡村那自由的气息中……
朱老师的课常常让我忘却身在何处,如醉如痴。她那流利的普通话,高超的讲课技巧,对待我们每个人问题的耐心和解说,都令我深深折服,叹惊不巳。在朱老师的课上,我才明白妈妈让我学好语文反复说的话:“学好语文,就是学好普通话,学好汉字。然后你就会学到语文王国里的各种新知识了!”
朱老师,我深深地感谢您,是您带我邀游语文世界,让我体验到中国五千年文化的魅力,让我可以骄傲地宣布:我是中国人,我为中国骄傲!
我的老师小学作文 篇5
我现在已经六年级的学生了,在这六年的学习生涯中,我有许多的老师,但给我印象最深刻的是我的启蒙老师———辛老师。记得一年级开学的第一天,小伙伴们都去“抢”座位,我是第一次离开爸爸妈妈来上学,心里特别害怕,既不敢和小伙伴一块玩,也不敢去“抢”座位,只好在教室的一个角落里呆呆地站着,眼泪不争气的往下淌。待您来了以后,教室里立刻静极了。这时我更加害怕了,便把头深深地往下埋。这时,您发现了我,便轻轻地走到我身边,微笑着对我说:“小朋友,叫什么名字?你怎么没有座位啊?来!老师给你选个好座位。”我记得那声音很甜美,像我妈妈。我便安心的在那听课,可是一节课下来,我什么都没有听进去,只是清清楚楚的记得您叫辛老师。
有一次课堂上您抽我回答问题,我没有回答对,您问我叫什么名字,当我报上自己的姓名时,我本以为你回严厉的批评我,但是您没有,你还和蔼地鼓励我,夸奖我,还冲我微笑。过了几年后,我再一次想起您对我甜甜的微笑,我的心理感到非常的'感激!课堂上,您是我们的老师,课下,您便成了我们的好朋友。一次课间活动时,我们班上的人一起来玩老鹰捉小鸡的游戏,您来当老母鸡,我们当小鸡,一个高个子的同学当老鹰,我们在您的身后可安全了,任凭他怎么使劲也抓不到我们,我们玩的可开心了。从那以后每天到课余时间您就跟我们玩。有时我们遇到烦恼的事情,我们就给您说,说完以后我们的心情特别开心,一次我们班上的一个同学的爸爸妈妈吵架了,他非常不开心。但是经过您的一番点拨,那位同学立刻不生气了,我们都把您看作是知心的朋友,是您开阔了我们的视野,丰富了我们的知识,是您让我们懂得了深刻的道理和人生的价值。辛老师,我永远忘不了您。
徐克利简评:这篇作文写得情深意切,字里行间流露出了真情实感,朴实的事例,亲切的话语,都从小作者的脑海里缓缓而来,文章安排合理,首尾呼应,中心明确,重点突出。
我的老师小学作文 篇6
我已经是个初二的学生了,但我仍然记着自己的小学班主任—张丽华老师!
她大约一米六的个子,留着短发,她长的很漂亮,也非常喜欢古典音乐和吟诵。
一年级到校时,我就听说这位老师非常不一班,还不到半年她跟我们就打成了一片。他上课时班里异常安静,同学们也非常认真,她讲课非常风趣,嗓音也很美,每节课讲完有时还与我们谈心。
她十分喜欢古琴;也十分热爱古典文学;教我们吟诵三字经、千字文、百家姓等,她教我们吟诵时的声音很好听。它有它的`独特教学风格,每当我们有人学习不好,他会放弃自己的休息时间,来给我们开小灶。
记得有一次我有一课文背不下来,放学后他教我读熟背会后我们才回家;还有一次我有几个字写不好,她下课后握着我的手一点一点的教我,等我学会后我他才离开教室。
他不仅教会我们吟诵,还从吟诵书中的内容排成节目,我们在台上演出,给了我们自信,也取得了很多成果!
到了假期,我们的张老师有时还带我们去旅游。如带我们去济南,我们看了大明湖,去了孔府、孔庙,让我们在玩中学到了更多的知识,看到了很多美景。
五年的师生情一直都伴随着我,现在虽然我们已经在不同的学校读书。但是张老师,那个教会我吟诵的老师,他永远是我的好老师,也是我的好朋友!
我的老师小学作文 篇7
今年我也成了一名小学生,我也坐在宽敞明亮的教室里,我也有了自己的老师,我好高兴啊!
一天,我在学校突然发烧了,老师急忙背着我上了医院打上了点滴,我好害怕,因为我的妈妈不在我的身边。老师好像猜透了我的心思,拉着我的手,抚摸着我的头,微笑地看着我。奇怪,我的手开始暖和了,心也不在害怕了,竟然不知不觉地睡着了。迷迷糊糊中我听到了手机的'铃声,哦,有人给老师打电话,啊?要叫老师回家?因为老师的女儿也病了,她的女儿也在哭着喊妈妈电话挂了,老师哭了但老师没有把我一人丢下,一直等到我的妈妈来到医院才急匆匆地回了家。
我在心里大声地呼喊:老师我爱您,您就是我的妈妈。
我的老师小学作文 篇8
偶尔会想起我的小学老师,她现在应该过的不错吧!在过去的小学生涯中是她鼓励着我们,并带给我们许多欢笑,到现在我还记忆犹新。
我的小学老师姓韩,在三年级的时候教的我们,她长得很高,中等身材,浓浓的眉毛,给人一种很厉害的感觉。她对我们很严格,作业必须在学校写完要不然就不放学,因为这些事情我们背地里给他取了一个绰号“母老虎”,回想起来,大家当时都拼了命的写作业的样子真好玩!不过我很感谢她,因为她的严格让我们学到了很多知识。也正是因为她的严格,我们班每次的考试成绩都能名列前茅!
韩老师在学习上对我们要求很严格,生活上对我们关怀备至。
记得有一次在班里上自习,同桌来抢我的`笔,因为当时我是柔弱的小女生,一会儿他就把我的笔抢走了,我非常难过地想:那可是爸妈好不容易才给我买的笔,现在却被人抢走了,该怎么办啊?当时我很胆小不敢再找他要。“呜呜呜”我便不争气的哭了起来,韩老师听见了我的哭声,过来问我原委,之后他便帮我把笔要了回来,并把我的同桌教训了一顿。可能这件事在老师眼中算不了什么,但在当时却援助了一个无助的孩子,让她不再难过。从此以后我便对“母老虎”的看法有了很多的改观。
“母老虎”老师有时很幽默,有一次,一位同学在课上唱歌,老师便对她说:“看来这位同学很有音乐天赋,应该让她为我们唱一首歌吧!”这位同学很难为情的坐下了,从此以后再也不敢瞎唱了。
放寒假的时候我去看了老师,她比以前老了很多,两颊有了许多白发,脸上增了许多皱纹,老师跟我们讲了一下小学的变化,对阿!在我还没毕业时装修的那幢一楼已经变成了新的教学楼。可以在那里上选修课,不禁让我想起的童年的时光,只可惜已经过去了,我们在老师家坐了一会儿到该走的时候,老师嘱咐我要认真听讲,中学要靠自己才能成功,还让我们认真完成作业,每个老师都用一生的心血来培养自己的学生,希望他们成材。就像母亲一样的关爱我们。虽然我已不是老师的学生,但她还是一样关心我,让我非常感动。
我的小学老师很平凡,但她却在为每一位学生在默默付出,叫我怎能忘记她。
我的老师小学作文 篇9
我是一个调皮捣蛋的男孩子,经常有一些小错误,我的.葛老师经常耐心的教育我,批评我的语气很温柔,但说出的话很让我感动,把我们班每个孩子都当自己孩子,葛老师首先教我学会做人,知识不会可以补回来,思想品质坏了就很难补了。我发现葛老师为了我们都廋了,但是依然还很漂亮。
我们的数学王老师也很爱戴我们,经常给我们教一些好的学习方法,很耐心的给我们讲解错题,一遍又一遍的给家长们嘱咐要鼓励孩子,就连休息日也不放弃,在给妈妈打电话。我有这样的好老师太欣慰了,我一定要好好学习来报答老师。