回忆小学作文

【推荐】回忆小学作文汇编8篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的回忆小学作文8篇，欢迎大家分享。

回忆小学作文 篇1

第一章：师恩难忘

从一年级到六年级，英语老师有两个，以前的我不记得了，只记得貌似叫什么军，但从三年级下半学期开始到现在一直教着我们的是冯老师（冯国菊），也有三年多了。数学课六年多的时间来一直是虎老师在教我们（虎伟民）。语文老师二年级就换了，二年级前是白老师（白雪琴）在教，从二年级到现在一直都是张老师（张梅梅）教我们语文课。

谈起老师，大部分同学想到的肯定都是作业没写完时老师的打骂，课文没背完时老师的批评，但老师给予你们的好你们是否记得？生病时，老师嘘寒问暖的关怀；犯错时，老师语重心长的规劝；谈心时，老师亲切的话语。老师的好我们不曾记得，但教育我们时使用的暴力你们却“刻骨铭心”，你可要清楚，如果你不犯错，认真完成作业，及时上交，老师会打你骂你吗？没必要吧，我想每位老师都不愿意无缘无故的就打你，归根结底，还是你自己的错，哪能怪老师！

第二章：友谊长存

班里每个人（除了转来的学生）都从一年级陪你走到六年级，在这六年的时间里，我们一起哭过、笑过、打闹过、受伤过、吵架过......有福同享，有难同当，六年的时间中同学与同学之间结下了深厚的友谊，都寻找到了自己的闺蜜、兄弟、姐妹、哥们儿，每天和她们一起上学一起放学。来到学校校门没开时，会围在一起聊天，每天聊的内容都不一样，但却没有不耐烦；到了周末会相约去公园广场或者别的地方玩，吃冰激凌、喝饮料、关东煮、烧烤，无事不做，小时候我们不懂什么叫做珍惜，什么叫做了爱，现在我懂了，每天在一起开开心心的`就是爱，有福同享有难同当的就是珍惜。

不管怎么样，不管未来会发生什么，不管我们被分到几中，被分到哪个学校，我们的友谊长存，六年的美好回忆永远不会忘记，毕业了之后我们各奔东西，各自展开我们全新的旅程，难忘师恩，老师对于我们的种种教诲；难忘友爱，给予我们的童年色彩。我想说：毕业的时候都不要哭，全给我微笑着滚蛋！祝你们考个好成绩。别了、我亲爱的老师，别了、我亲爱的同学，别了、我亲爱的母校。在此为即将离别的同学们献上诗一首。

回首见，满怀泪水。忆童年，不见不散。

珍重！

回忆小学作文 篇2

今天是星期五，劳累一周的学习生活总算是结束了……独自一人拖着疲惫的身体，回家……天是那么的蓝，是那么洁净，而我的心却是乌云重重，不知怎的，到了离开了三年的母校，突然我的脚步就停住了，停的那么突然。想要进去，可不敢。因为我害怕害怕自己会舌不得离开。于是我选择了转身走开，此刻母校里传来那令我心醉，令我怀念的欢笑，是啊，我我有多久没这么放松大笑了呢/太久了吧，紧张的初三生活让我遗忘了太多，那曾经发誓一辈子不忘的人，那曾经美好而又简单的微笑，都在时光的冲洗下，荡然无存，不留一丝痕迹……那时的快乐只适合在寒冷的夜中被激起，与眼泪一起过夜，但，第二天，却还要背上使命……想到这心中不免一阵悲伤。

一路上遇到了放学的小朋友们，在他们身上我似乎看到了那些回忆，那么天真的话语说着天南地北，“有梦，我能开飞机”，那么纯洁的.笑脸映出了晨曦，真挚朴实的分享令我着迷，你是我的朋友，哪怕只有一角钱的零食也要分给你，你是我的兄弟，有了事情一起顶。如今，我说的是如今，一切都在远去，朋友的伤害，残酷的中考，让我们无暇顾及友谊，以至于忘记……面对又将面对分离，我的心道不出伤心，只想告诉你们我的朋友们，一定别把我忘记，不要有一天再次相遇却行同陌路，那样就丢了最美的记忆……

母校里回荡起那熟悉而又陌生的铃声，“告诉我，不要放弃，”母校我要告诉你，有一天我回为你带来成功的喜讯，愿您，永远年轻。

回忆小学作文 篇3

童年的生活给我们留下了许多美好的记忆，每一本相册里那些精致的照片背后都有一段动人的故事。大部分照片都随着我的记忆渐渐淡去，消失，但是惟有一张照片令我至今难以忘怀。

在一岁半以前，我都是在山西老家度过的，这张我东瞧瞧西看看的照片，就是我一岁生日那年拍的。生日那天，奶奶准备了许多的东西来让我像贾宝玉一样抓周，决定我以后一生的命运。家里的老老小小都来了，有90多岁的老爷爷、有爷爷、有奶奶、有爸爸、有妈妈、有大姑妈、有二姑妈······抓周开始了，摆在我面前的东西可真多呀！有五颜六色的玩具，有香气四溢的食物、有钞票、有一本厚厚的书，有针线盒（妈妈说本该放赶牛的`鞭子，但我是个女孩，所以就放了针线），有······我看着这些五花八门的东西，我想也不想就“直奔”那香气四溢的大饼去了。刚才大家还拭目以待，全体静悄悄的，一看到这样，大姑妈终于忍不住哈哈大笑起来：“这个孩子以后肯定爱吃！”二姑妈接过话茬：“这有什么不对？，民以食为天嘛。”可能是我被她们的笑声和举动吓到了。我看了看那块香气四溢的大饼又向别的东西爬去。大家长长的出了一口气。可令人大跌眼镜的是我又瞄准了妈妈的爽肤水。妈妈捶胸顿足的说：“完了，这孩子一定是一个臭美的小姑娘。”奶奶急了，把一本厚厚的书往我身边一扔，想吸引我的注意力，要知道她可是指望我这个唯一的香火光宗耀祖呢！据说，我对那个庞然大物一点儿也不感兴趣，几乎连瞄也没瞄一眼就又往前爬去。奶奶见我无动于衷，便想用算盘吸引我的注意力，一会儿把算盘反过来当小车一会儿又把算盘拨得哗哗响。最终我还是把算盘拿了过来好奇地拨弄着它。我刚拿起来不到一分钟，奶奶就当着全家人的面，兴奋地大声宣布：“我的孙女拿了算盘，以后肯定有出息，不是董事长就是数学家。”

每当看到这张照片，我就会想起我“抓周”的有趣故事，其实现在想来：抓周还是很准的，我现在既贪吃，又有点臭美，还喜欢数学课。这张抓周的照片我保存至今，它永远令我难以忘怀！

回忆小学作文 篇4

我的故乡在农村，在姥姥家，那是我童年中最美好的回忆。

姥姥家有个大果园，里面有好多的水果，三岁，我已经在姥姥家了，每当深秋的时候，大部分的果实都已经成熟了，姥姥、姥爷拉着我的手，坐上拖拉机直奔果园去了。

还没到果园，我就已经闻到果子的香味了，我拉着姥姥的手大喊：“姥姥，我要吃李子。”姥姥高兴地说“好，好，好，别着急，一会就到了，看把你给馋的。”到了果园里，姥姥说：“你不是要吃李子吗？我领你到李子园去。”转身，就对姥爷说：“她姥爷，摘几筐瓜呀果的带回去！”姥爷笑咪咪的说：“好嘞！”于是我和姥姥直奔李子园去了。

哇，李子好多呀，红彤彤的，还有绿油油的叶子给它点缀，我大吸一口气，真香。这时姥姥已经帮我摘了好几个李子，我大口大口的'吃着，姥姥在一旁说：“小心点，别噎着，还有啊，你少吃点，吃多了对胃不好，还倒牙。”之后我们又到果园的各个角落摘了几筐果子。

四岁时，姥姥去集市上买了一头母羊，这下可好啦，我每天早上都有新鲜的羊奶喝了，现在一想，现在卖的羊奶贵死了。次年正月母羊下崽了，咩咩的叫声，我跑出去一看，我大叫姥姥：“姥姥，你快点来看，老羊当妈妈了”。姥姥听到我的话出来了，说：“太好了”！

小羊身上有一层膜儿，老羊不停地去舔它，舔完之后，小羊终于露出了它的“庐山真面目”，雪白的毛，就是缺了两个小羊角，四只小细腿，好像没睡醒，眼睛都没睁开，好可爱，从那以后，我对老羊的关注减少了，注意力全部都放在小羊身上了，每天都去摸摸它，它每天也都跟着我转，我去哪，它就去哪，像现在的宠物小狗，只是我没给它穿上衣服罢了。

五岁半，老妈以去上幼儿园为由，把我接到威海。我就没有更多的时间去姥姥家了，小羊现在已经不在了。

故乡，我忘不了你给我的回忆，忘不掉果园里的回忆，忘不了小羊陪我度过的那些时光。

回忆小学作文 篇5

我住在一个小城镇，一个充满人情味、有着地方特色的城镇，这里远离了城市的忙碌扰嚷，可以让人放松自己，忘了烦恼。这里有清澈小溪，是抓虾的好去处；有碧绿的高山，舒服人们的眼睛，美得像一幅画，这是我居住的城镇──龙潭。

这里，有最好吃的名产，是从小陪伴我们到大的零嘴，更是每个观光客来到这非买不可的──花生糖。一走进店内，花生的香味扑鼻而来；一吃进嘴里，粒粒分明的花生，让我满足了味蕾，更让人一吃上瘾，爱不释手。

福建的大城市，车水马龙、人来人往，每个人都忙碌于自己的`生活，看到老人家跌倒，每个路过的人都匆匆走过，冷漠的态度，真令人失望。但龙潭就不一样！即便是陌生人，也会互相道好，看到发生事故，也会尽心尽力的协助，不求回报，让受帮助的人，感受到在大城市有钱也买不到的人情味，龙潭已被大家的人情温暖所包围了。

每个人对家乡的感觉都不同，离乡背井的人最怀念的，就是家乡的味道，还有家乡的人情味与风景，龙潭这个小城镇，遍布着我的儿时回忆，令我回味无穷，来到这，能让人净化心灵，远离城市的噪音及空气污染，这真是一种不用钱的奢华享受啊！

回忆小学作文 篇6

哇！流星啊。在漆黑的夜空中点缀着，含着许多人的愿望划过了。我是那么幸运，竟和流星有过一面之缘。我默默地闭上双眼，许下了甜甜的愿望。

我希望什么呢？我希望时间倒退，回到老师教我的那些美好的时光。我的老师，是一个中等身材的好老师，有着漂亮的头发，一双明亮的大眼睛。老师的循循善诱，时时在我的脑中浮现。老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。

记得我小的时候。老师是如何教导我们的。我以前是一个“无恶不作”的调皮学生。几个老师都为我操碎了心。为我而烦恼。而我却整天优哉游哉的生活着。突然一个新来的.老师当我们班的班主任。一天，听力考试，老师在你耳边说一句话，你要大声说出来。轮的我了，我大摇大摆的走到讲台。我听到了一句话，它在我的心田里播下了爱的种子，在我的脉搏里添加了糖。就着句话，改变了我的人生。“你是最棒的。”从小到大没有人对我说过这样的话，今天，居然一个老师对一个差生，一个人人都讨厌的调皮鬼说这样的话。从此我改变了。从一个落后的差生，变成了老师的左右手。从一个“无恶不作”调皮鬼变成了大家的朋友。现在回想起来，还模糊地看到老师的音容笑貌，我不断的奋斗，在学习中成长着。时间，请你慢点吧，让我再留久一点吧！

距离毕业倒计时还有两个月，让我在这两个多月中和同学们 、老师们在相处多一点时间吧。

……

回忆小学作文 篇7

离开小学已经快一年了，我非常怀念在小学的日子。

我的小学生涯跟童年是画上等号的，小时候总想快点长大，长大了却想回到小时候。这样的矛盾，一上一下的萦绕着我的思想，不管我愿不愿意，我真的告别了那段幼稚青涩的童年了。

回想和朋友在一起上课、聊天、玩乐和恶作剧的日子，再也无法重演。心中百般的.不舍，也是无奈。

上了初中后，总是遇不到能和我当朋友、个性相像的人，上学也变得愈来愈无趣。让我不想出去教室、也不想上课。虽然教室和小学朋友很近，但还是觉得无聊。去上学的目的，渐渐的成了吃午餐、睡午觉，然后和朋友走路回家。

即使想回到小学的日子，却一点都不想回到那个班级，如果遇见了高年级的同学，肯定会被缠住，被迫回答他无趣的问题。这是我最不愿做的事，光是看见他，就让我浑身不舒服了。

和小学的日子告别，多少会有些不舍，没有人能够永远待在小学，总是会随着时间而改变。

告别，也不见得一定好或不好，一切都因自己的想法而定。从中学习，可能才是告别会存在的真正原因吧？

回忆小学作文 篇8

当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。

然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。

琅琅读书声

学习任务不紧的时候，语文老师？？德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。

“别读了！读的什么这是！”

“有些同学，就不会读课文……”

每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。

那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的`水平远远超出了这种境界。

“卑鄙”行动

那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们（当然包括我）把提前写作业叫做&ldq