我的老师小学作文

2023-08-02 22:08:16
我的老师小学作文【精华】

我的老师小学作文【精华】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我的老师小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文1

大家都有自己敬爱的老师,我最敬爱的语文老师是语文老师——杨老师。

她有一双大大的眼睛,似乎时时刻刻都在鼓励着我们,也在仔细观察着每一位同学退步、进步。在上个月的一个下午,我们听老师的安排换位子,我坐到了第三组的最后一排,每个同学都已经坐在了自己的新座位上,杨老师说:“刘子儒坐到第三组的'第一排吧!”我呆了,然后把书包从位兜里拿了出来,奔跑到我的新座位上做下来,袁康文坐到了我的位子上。开始上课了,我们都在思考该怎么解答这道语文题,袁康文却在后面和四周的同学说话。我认真的听杨老师讲课,这时杨老师说:“刘子儒同学这一个月进步很大,就是在站路队和大型集会时不要说话!”此时杨老师的脸上挂上了彩虹般得笑容,我的心里说不出有多高兴!我想:我一定要再努力,做一个好学生,不让杨老师生气。杨老师您就像一根粉笔,牺牲了自己留下了宝贵的知识,我敬爱您。

我的老师小学作文2

我们今天分班啦,我们学校六年级有两个班,我以为我会分到六一班,可是我分到六二班了。

我本来觉得很可惜,但是六二班的老师也特别好,六一班的语文老师是我们四年级五年级的班主任王老师,她特别严格,我很喜欢这个王老师。六一班的数学老师是原来五二班的包老师,他今年教六一班的数学。

六二班的'老师也很好,就是有点陌生,他们没有教过我,我的语文老师是古老师,是我弟三年级的班主任,很温柔,数学老师是刘老师,她是从外国语调来的,很严格,英语老师是赵老师。

虽然这三个老师没有教过我,我对他们也很不熟悉,但是我觉得他们各有各的特点,我很喜欢他们。

我的老师小学作文3

我的老师叫xx,今年24岁了,在大庆市xx学校上班。

老师的个子不是很高,乌黑的头发上扎着一朵灿烂的“金菊”,鹅蛋形的脸上长着一双不大不小的眼睛,戴着一副近视眼镜,显得很文静,直挺挺的鼻子下长着一张樱桃小嘴,脸上总是洋溢着微笑。衣着虽然不是很流行,但给人一种亲切感。

老师的爱好是上网,还在网上建立了我们班的网站“丁香下成长”,老师把我们写得好的作文发到了这个网站上,让全国的小朋友一起分享。老师的'特长是写书法,老师小的时候,书法写得并不好,但她是一个勤奋好学的孩子,她反复练习,终于写了一手好字。

我的老师小学作文4

又要上英语课了,我跑进教室,只见一位女老师坐在椅子上。她大概三十多岁穿着蓝色衣服,黑色裤子很好看,老师有一双又圆又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”还有一个大嘴吧就像字母“C”。

上课了,老师子我介绍,说她姓朱是我们的新英文老师。我用疑问的眼神望着这位新英文老师想:怎么会有姓“猪”呢?老师好像看出了我的心思说:“我姓朱但不是“小猪”的“猪”字,是姓朱的'朱,她微笑着。”朱老师先教我们英语对歌,朱老师看我我们唱的不错,就教我们的读英语课文,老师笑咪咪的说着英文,有时老师叫同学回答问题,有些同学回地不上,朱老师就说:“别紧张,好生想想,再想想。”若是有同学说的又好又流利,朱老师就会不由子主的说:“好!这位同学真棒。”我们都在笑中度过这慢长的四十分钟。

叮零零,下课铃响了我们从英语的梦中精醒过来。我想:要是我们每次课都像今天一样在快乐中度过,我们一定会学好英文的!

我的老师小学作文5

由于我写作文很吃力,总是无法提高,所以爸爸妈妈决定把我送到小神童辅导站去学作文。

我们班连我在内只有六个人,教我们班的`是一位叫陶德智的男老师。

今天上午,我们大家在听陶老师讲课时,我突然听到陶老师读“发现”这个词语时,“发”应该读fa这个音,可是陶老师却读成了hua,我顿时感到十分亲切,因为妈妈也经常h和f不分,把一些常用字读错,妈妈是山头镇人,陶老师可能也是吧!这使我想起了唐代诗人贺之章的《回乡偶书》:少小离家老大回,乡音未改鬃毛衰。

陶老师长得特别胖,还喜欢吃肥肉,所以体重约一百公斤。为了减肥,陶老师每天早晚到体育广场跑步,还喜欢篮球、乒乓球、羽毛球等。陶老师说话风趣幽默,口齿清晰,令你越听越想听。

我喜欢我的陶老师。

我的老师小学作文6

我非常想发明一种可以随身携带的小房子。

有一次,我正在浇花,看见一只蜗牛,准备把它捉起来,可它迅速缩进自己的“小屋”里,无忧无虑。这时,我突发奇感,如果有一种可以随身携带的房屋该多好啊!这样就不怕那么多的房租费了。

这种房屋可以折起来,当你出去旅游时,可以把它放在手提包里,还可以根据个人爱好,把它改装成各种各样的形式。每当刮风下雨时,房子就根据雷达来判断风雨的大小,调节室内的温度。更绝的是,在地震、海啸、泥石流、台风等灾害时,房子就像在地上生了根一样,一动不动。

这种房屋还有一种防盗的功能。每当小偷进入房间时,雷达就会变成警报状态,警告他快点离开,如果他还是不走,雷达就会自动报警。

同学们,我的.想法不错吧。虽然,在现在,这个想法只是一个幻想,但我坚信,只要我现在认真学习, 在不久的将来,这个想法一定会变成现实。

我的老师小学作文7

教过我的好老师很多。其中我想向你们介绍一下我们班的班主任——傅老师。

她圆圆的脑袋,黑黑的大眼睛,一张很会说话的小嘴巴。还留着长长的.头发,有时候会把头发盘起来,看着特别精干。

她非常关心我们的学习。有一天傅老师感冒了,她脸色苍白有气无力的给我们上课。一会儿咳嗽,一会儿打喷嚏。有同学对傅老师说:“傅老师您已经感冒了,先回办公室吧。”傅老师摆摆手说:“没关系的,如果回办公室了你们怎么办啊?”说着她拿起语文课本继续给我们上课。

还有一次傅老师正在办公室改语文作业,我从她的办公室经过,我看见傅老师眼圈已经黑了,因为她通宵给我们批改试卷和作业;她的手也已经红了,因为现在的天气越来越冷给冻红的;看着她的黑眼圈和冻红的手,我感动得流下了眼泪。

傅老师我最喜欢您给我上课了。我尊敬您,我亲爱的傅老师。

我的老师小学作文8

我原来的班主任姓王,在我心目中,她美丽,慈祥。我心中,她美的不光是外表,通过下面的事例,使我感受更深。

刚上三年级,面对新的学习用品——钢笔我浑然不知它的技巧。上了课,老师让我们写作业,因为上课时我并未听老师讲怎么用,所以弄的满手是钢笔水,同学们见我脏黑的手都不愿意把自己的新钢笔借给我,只好用那根脏笔。这时,王老师见我歪歪扭扭地握着钢笔,温柔地问我:“不会用吗?”我点了点头。老师不顾那脏的`笔,伸手去握笔,给我一点一点地指导怎么用,“要把笔尖的这一面面向你,手离笔尖一寸远,这样就写的流畅多了。还有,要抓在笔杆上面,来你试试。”我握住钢笔,按老师的话做了。她笑着说:“你真棒!”从此,每回我使用钢笔时,好象就听到“你真棒!”

通过这件事,我觉得王老师不嫌脏,不嫌麻烦的行为,使我感动的想对她说:“老师,您真美!”

我的老师小学作文9

再过几天就是一个特别的日子——教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师,她就是我们的班主任张老师。

当我第一次见张老师时,她给我的是一副严肃的面孔,我的心里很不安,做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了,我才知道张老师其实是一个和谒可亲,平易近人的好老师。她关心着每一位同学,给我们支持和鼓励,平时张老师总是细心的教导我们,犯了错误,她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理,在考试前,张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的`粗心大意,张老师经常找我谈心,让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣,在乐趣中吸取知识。

老师啊!你那么辛苦,像一根蜡烛,慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们,她才放下心来。这时让我想到一首歌,《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”

我的老师小学作文10

一个个子不高,穿着普通,双眼炯炯有神,有着一头黑黑的亮发那就是我的老师—覃自辉。

刚刚开学的`时候,我很讨厌这个老师,因为他经常点我的名,而我也没有犯什么错,所以我就巴不得处处跟他作对。

可后来我慢慢发现,这个老师也并不是那么令人讨厌。他刚来我们班,我们班的同学也和他不太熟也都不太听他的话,渐渐的他因为我们不听他的话而慢慢严厉起来了,我们也越来越讨厌他了,可是这却是老师的用心良苦,他想我们在他的严厉之下慢慢了解他、熟悉他。后来,大家都怕了这个老师也都不敢在他的课上说话、睡觉。放学后,覃老师他为学校的座椅编号,编了快7个晚上。这可不是一般人能坚持下去的可他坚持下去了。

如果大家有这样的老师一定要好好珍惜。最后在这里我祝愿老师身体健康,家庭美满。

我的老师小学作文11

也许春天也会老,也许微笑也会消失。可唯一不变的是您对我的那份真情。

柳叶细眉,一对炯炯有神的大眼睛,一眼就能揪出我们的错字。高高的鼻梁,能说回道的樱桃小嘴,皮肤白白的,个子不高。整个人看起来很有精神。这就是我们的班主任:李老师!李老师对待我们更是有阳光般的心情。

还记得,哪年,一个风雪交加的上午,妈妈没有来接我。我独自一人孤零零地站在学校门口。忽然,一个温暖的'声音问道:“怎么了?思雨,还没回家?”我扭过头来一看,是李老师。我伤心的说:“妈妈没来接我。”李老师二话不说就把我带到了办公室。给我了一些热水和饼干。我吃着您给我的饼干,心里甜滋滋的,觉得您真是个美丽、智慧的老师!

还有一次,李老师让我去领作业本,到了办公室,看到老师的办公桌放着大大小小的药瓶,顿时觉得心里酸酸的。李老师带病上课,真令我感动!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢老师的教诲之恩!我终身难忘!

我的老师小学作文12

从幼儿园到现在,我已经有许多位老师,他们中的每一位都值得我敬重,其中郝老师是我最难以忘怀的一位启蒙老师。

郝老师有一头乌黑柔顺的长发,大大的眼睛闪动着智慧的光芒,鼻梁上架着一副深度眼镜,白皙的脸上时常挂着迷人的微笑。郝老师是我们知识的传输者。她在语文课上总是认认真真的、一丝不苟的讲解各种难题,常常鼓励我们积极举手发言,对那些胆小的孩子她总是深情地凝望他们,投以鼓励的眼神,使每位小朋友都能勇敢地站起来响亮的回答问题。郝老师还是我们思想的引领者。有一次一个小朋友偷偷的拿走了别人的学习用品,被郝老师发现了,她不是当着全班的`同学把这个小朋友教训一番,而是把他拉到一个隐蔽的地方和蔼可亲的给他讲做人的道理,不仅保护了这个孩子的自尊,而且让他改掉了这个坏毛病。

郝老师像春雨一样滋润着我们的心田,像太阳一样温暖着我们的心房,像北斗星一样指引着我们前进的方向,我永远忘不了您的恩情,永远谢谢您。

我的老师小学作文13

我的语文老师,他不仅长得很帅,而且写得一手漂亮的字,还是书法协会的会员呢,我很钦佩他。

我的语文老师姓凌,非常的幽默和风趣,只要是他上课,就会把同学们的思绪全部吸引过去。记得他第一次来给我们上课的情景:一站上讲台就主动介绍说:“我姓凌,冰激凌的凌,希望同学们以后象喜欢冰激凌一样喜欢我。”引得全班哈哈大笑,一下子就把气氛活跃了起来,而且拉近了他和我们的距离,觉得很亲切。真正上起课来的时候他又非常的`严肃认真,要是谁敢扰乱课堂纪律,他就会大发雷霆,吓得我们乖乖地听讲。我们既喜欢他又怕他呢!

下课的时候,他会和一我们起讲笑话,开玩笑,做游戏,就象是我们的好朋友一样。他空闲的时候我们会缠着他给我们写各自的名字,看着他给我写的名字是那样的潇洒漂亮,我心里就想:“我也要认真写字,将来象老师一样,写得一手漂亮的字,多好啊!”

这就是我的语文老师,帅气、博学又多才,可敬又可怕。

我的老师小学作文14

说起老师,在我五年的学习生涯中,已经遇到了许许多多,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严肃认真……而给我留下最深刻印象的就是三年级的数学老师――王老师。

有一次,我去他的宿舍请教问题。上到了一半我就头疼,老师就摸了我的额头烫烫的,原来我发烧了。老师怕我越来越烧,就拿了一包三九感冒粒给我冲水喝,喝了照样还烧。老师就急忙的.叫同学去买了一粒发烧药给我吃,这次我才退烧了。我每次发烧都会想起数学老师对我的关心。

还有一次,在上课时,我走了神,老师就瞪我一下。老师的眼神好象说,上课要注意听讲,不要分散注意力。这下我立刻坐好了,他一句话也不说。我每次在上课时分散了注意力,就会想到老师仿佛在用双眼瞪着我,它时时刻刻提醒我,在上课时不要分散我,在上课时不要分散注意力,一定要专心听讲。

我的老师小学作文15

那天,是我们五年级学习生活开始的第一天,9月1日。第三节课就是语文课,这也是李老师教我们五三班的第一堂课。

老师姓李。我依然记得,但老师走上讲台时,同学们却仍然在下面乱哄哄的讲话,而李老师并没有生气,而是大声的说了一句:“同学们安静!”因为是新老师,所以大家都安静了下来。本以为老师会狠狠的批评我们一顿,而李老师并没有那么做,而是很开心地对大家说”:能安静就很好。”

李老师开始讲课了:“同学们,从今天开始,我就是你们的.新语文老师了,大家上课要认真听讲,做好课堂笔记;课下的作业要认真完成。”就在大家都在认真听讲时,有一位同学在下面做起了小动作。这次,老师一定会发火的。我这样想着。让人没有想到的是,老师只说了一句:我相信大家在课上一定不会搞小动作。这位同学立刻害羞了起来。

这就是我们教学有方的李老师。

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