我们小学作文

我们小学作文9篇[优]

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我们小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文 篇1

她有一张圆圆的脸，留着一头短发，如核桃般乌黑发亮的眼睛上长着淡淡的眉毛，她的脸上总挂着笑容，令人觉得阳光可爱。她就是我们班的画画小能人——朱雨绮。

朱雨绮学习成绩优异，酷爱绘画与唱歌。有一次出黑板报时，我正在苦恼该如何画好用来写字的外框，试了又试，擦了又擦，怎么也画不好，就在我一筹莫展的时候，朱雨绮过来帮我解决了这个难题。她看见我一脸苦相，就拿起粉笔，“刷刷，刷刷”地帮我解决了，那个边框画得和参考书上的几乎一模一样，而且一眨眼的'功夫，她就让手中的粉笔变成了漂亮的边框。我连忙说谢谢，朱雨绮还是和往常一样笑嘻嘻的，令我感觉她就是同学中的一个太阳。

朱雨绮之所以会这么厉害，是因为每次美术作业都十分认真地完成。瞧，她先细心地把图画好，然后拿出勾线笔仔仔细细地描一遍，不让画面有一点小漏洞，最后挑选喜欢的颜色上色。如果你不信，可以去翻翻她的作业本，保证让你对她刮目相看。

朱雨绮真不愧是我们班的“画画小能手”呀！

我们小学作文 篇2

我的课余生活非常丰富，有捉迷藏、看书、下围棋、打架子鼓和捕鱼，其中我最喜欢的课余生活还是下围棋。

我非常喜欢围棋，可是有人说围棋这么难，你还是放弃吧。可是我没有放弃我一定要一直学下去。第一天我上围棋课的时候我有一点紧张，我心想：“围棋是不是真的跟他说的一样？”一节课下了我的.妈妈问我说：“真有意思。”妈妈问我什么想法，我问：“我能一直学下去吗？”妈妈说：“能，只有你能坚持下去就能一直学下去”。我现在已经学了2年了，可我还是没下过我爸爸，因为我爸爸4段了，而且他还是自学的已经20年了。我还参加过比赛呢！可是成绩不是很好，希望这次比赛我能拿第一名。

我以后一定学好围棋，下过我的爸爸。争取以后下出9段水平。

我们小学作文 篇3

我们学校从十一月初就开始进行大课间活动，听老师说：这叫阳光体育活动，是国家为了增强我们小学生身体素质而开展的。

每天上午和下午第二节课后，学校的操场上可热闹了。随着音乐旋律的响起，操场上西北角的一年级和东北角的二年级的小同学们跳起了兔子舞，他们真像一只只可爱的小兔子。操场的西面是四年级同学跳小绳，单人、双人跳花样繁多，而我们三年级同学则在操场的东边跳大绳，每个班级分两组，每组两个同学有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧地像燕子似的.从绳中穿来穿去，特别是那扎羊角辫的女同学跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，轻盈自如。五、六年级的大同学在操场的中间玩拍球、传球游戏和跳“小白船”交谊舞。最后，我们全校同学再一起做校园集体舞，还有我们的老师也整齐地站在学生队伍的两侧，与我们一同跳舞、一起感受阳光体育运动的魅力。

这就是我们多姿多彩的大课间，课间的操场是我们的乐园，跳跳绳，跳跳舞，打打球，多么阳光，多么快乐！

我们小学作文 篇4

我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。

走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的.主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。

该楼最大的亮点是一楼长达20米的校园文化墙和五楼240平米通透的多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们可以尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮助。

想到这里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。

我们小学作文 篇5

我觉得我们班是一个很有教养和有礼貌的优秀班级，而且我们班的同学个个身怀绝技，有英文高手、扯铃高手、书法高手……现在就让我来介绍他们吧！

首先，就让我来介绍我们班的扯铃高手──张瀚文。他长得不高也不胖，个性活泼。他最厉害的专长就是玩扯铃，而且他还会好多招式，像背书包、蜻蜓点水、八仙过海……

接着，再让我来介绍我们班的.英文高手──黄冠勋。她长得不高也不胖，个性活泼。他最厉害的专长就是英文朗读，而且他还会好多的英文单字，像姐妹的念法、老师的念法和学校的念法……。

最后，再让我来介绍我们班的朗读高手──吴东益。他长得不高也不胖、个性活泼。他最厉害的专长就是朗读文章，而且声音很大声也很宏亮。当他在朗读文章时，我们就好像在聆听一首美妙的歌曲。

听了我的介绍之后，你就知道我们班的扯铃高手、英文高手和朗读高手。欢迎你来我们班认识这些的高手。

我们小学作文 篇6

凄风，雨露，汩罗河。

倾听汩罗河的涛涛江水，宕荡起伏。这里曾埋葬一位英雄的爱国之心，贤臣屈原为国投江，满腔男儿血，不甘与对国的期望，都洒在这河之上。而后人为这份爱国之情所震动，故以一日名为端午以奠英雄，而这一日，便是五月初五。

端午节的别称有很多，例如女儿节，菖蒲节，端阳节等。每一个别称都给予了这个节日的不同含义及色彩，而在这些绮丽的光环内始终都有一个朴实的核心——追忆华夏民族的高洁情操，让更多人感受中国的文化与民俗。在时间的移去中，这一核心在不断地充实，这也引申出了不同的习俗。

清甜，枣香，青角黍。

都说端午节是吃出来的。粽香的清甜，在端午之日便调皮地窜出，香气溢满唇鼻。摘下一片片满布晨霜的箬叶，将粒粒饱满而晶莹的糯米搅拌，再放上软糯的大红枣，小粒乌黑而香甜的豆沙，将各式各样的香气封在一叶宽大的箬叶中，用五彩丝线紧紧地系好。蒸熟后，香气四溢，那片折成宝塔状或是枕头状的`粽子再也锁不住那香，所有香混合在一起，形状各不相同，如一件件工艺品般爱不释口。入口香气溢满唇齿，美味之极。

若是端午，除了香甜嫩滑的粽子，可别忘了五黄——黄瓜、黄鳝、黄鱼、鸭蛋黄、雄黄酒。五月时，脆爽的黄瓜刚上市，黄鳝与黄鱼也活跃着，不妨赶着端午尝尝鲜，意在平平安安，消毒防病，也就是一份心意，一种民间的传统习俗。

庄严，祭奠，划龙舟。

在家乡常有祭典，在一个祭堂举行的，总是关于一些龙的节目，据说是因为中国民族是龙的传人，龙的精神是中华民族刻在骨上，铭在血液里的精神。祭堂的墙壁上刻着几幅画，油彩上色，但因年代久远，画已无法辨识，色彩也一点点模糊了，倒映出了沧桑。屋顶金碧辉煌，陷了几条祥龙吞云吐雾，显得英勇非凡。祭典上，总有几名壮汉抬着一只精致的鼎走上祀台，倒入雄黄，菖蒲并念念有词，气氛神圣而庄严，令人不禁肃然起敬。

庄严的祭典后还有划龙舟。细长的舟身，雕以鳞甲，龙首处高高翘起，几条红绸挂在龙舟上，又增添了几分节日的喜庆。划行时，舟两旁的急浪便如龙在水中吞云吐雾一般，水花飞溅，在空水划出极美的线条。两旁助威呐喊，更增添几分节日的激昂，仿佛自己内心的血在不断沸腾，双手紧紧握住，在激动、在欣喜、在雀跃，一股属于节日的欢腾。

每一个节日都是生命中的一个小憩的停车站，在调整中感受民族内在的本质。端午，也是这样一个时刻。在一次次的感悟中，体验中，追溯过去，感知未来。

端午时节，粽叶飘香，民间习俗情意浓。

我们小学作文 篇7

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们身边。

它悄悄地走进田野，被眼前一片黄澄澄的金色迷住了，那是什么呢？没错，是稻海，秋风瑟瑟，稻海翻起金色的波浪。高梁举起了熊熊燃烧的火把；玉米咧开嘴笑了，露出金灿灿的牙齿；棉花绽开了甜美的笑容；大豆结满了豆荚，发出“沙沙”的响声，好像在说“秋天到了，秋天到了！”田野里到处都是一片丰收的景象。

它悄悄地走进果园，被满园的香味勾住了小脚丫。苹果红通通的，像小朋友害羞的脸颊，笑呀笑呀，笑来了秋天的.香甜；梨黄黄的，像一盏盏金黄色的小灯笼，摇哇摇哇，摇来了秋天的美味；葡萄紫莹莹的，像一串串晶莹剔透的紫玛瑙，晃哪晃哪，晃来了秋天的喜悦。小朋友在果园里欢蹦乱跳，都舍不得离开了。果园里到处都是一派瓜果飘香的景象。

它悄悄地走进了树林，被五彩缤纷的颜色吸引住了。火红的枫叶像燃烧的火焰；青翠的松树像坚强的战士；金黄的银杏树叶像一把把小扇子……谁说秋天没有蝴蝶，你们看，它们从高高的树上飞落下来，翩翩起舞，多像专业的舞蹈演员在为秋天表演呀！这么多的落叶，五彩斑斓，像是给大地铺上了一条多姿多彩的“地毯”。树林里到处都是舞蹈的曼妙身影。

秋天，是美丽的图画，是欢乐的歌曲，是迷人的季节。

我们小学作文 篇8

放学回家的路上，突然下起了大雨。我身上没有带伞，只能在一个屋檐下躲雨。我心里想：“要是能有一把伞，该有多好啊！”这时，一把伞居然遮在我的头上。“孩子，衣服打湿了吗？”我抬头一看，是爸爸和妈妈。我心里感觉到一种温暖，这种温暖就是父母的.爱。

我搂着妈妈说：“妈妈，我爱你们！”

吃过晚饭，看了一会儿电视。妈妈走过来说：“孩子，别看了，别把眼睛看坏了。”我说：“好吧！我去睡觉了。”

睡觉时，我总是爱踢被子。没想到，一晚上的时间，竟然感冒了！我打了几个大喷嚏，把妈妈吵醒了。妈妈见我发高烧，急忙叫上爸爸，把我送进了医院。

回到家，把药熬好了以后，妈妈让我喝下去。我觉得不是那么苦，而是甜蜜蜜的。我突然觉得，我真幸福！

爸妈！我爱你们！你们永远是我心里最伟大的父母！

我们小学作文 篇9

成群结队的蜜蜂在一起酿蜜，它们付出这样大的辛劳并不是为自己，而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。

奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的'教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献出自己不是为了出名或得利。他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作，他都应该为了改善社会而努力积极地工作。但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。

如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。