[经典]我的老师小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师小学作文 篇1
这个学期,我们班上新来了一个班主任,也是我们的语文老师——邢老师。
她身材苗条,白白的皮肤,留着一头飘逸柔顺的长发,充满着活力与朝气。
我特别喜欢听邢老师朗读课文。她娓娓动听的声音,柔和、悦耳,就像一阵春风,带着田野的花香,轻轻吹进同学们的`心里。
记得在学第一课”老师,您好!“时,邢老师朗读了课文中的第一小节。同学们都被邢老师正确的发音,浓厚的感情深深的吸引住了。同学们都不约而同地为邢老师鼓掌。邢老师见了,放下课本,微笑 着对大家说:”说到‘掌’字啊,同学们要记住‘掌’的上半部分是‘高尚’的‘尚’,下半部分是‘手心’的‘手’,所以为别人鼓掌就是高尚在手上。很多时候,我们不要吝惜自己的掌声,要懂得为 别人鼓掌,为别人加油······“太精彩了,同学们认真地听着邢老师对”掌“字的理解,明白了”掌“字的真正意义,教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。
这就是我们的语文老师——邢老师,她把自己对生活的感悟适时的传授给我们,让我们从中体会到做人的道理。所以,我们每一个同学都非常喜欢她。
我的老师小学作文 篇2
老师是园丁,在培育祖国的花朵。他们任劳任怨、艰苦卓绝,来尽力培养我们。
那次,我去交记录本的时候,看见唐老师在涂药膏到手上,我顺着他的右手背上一看,唐老师的手指背变成了浅红色。我估计唐老师是烫伤了。
上课的时候,唐老师说她的手被100度的开水烫伤了。我知道烫伤的滋味不是好受的,况且唐老师还要该我们上午测的六年级摸底抽测试卷,唐老师怎么办呢?我百思不得其解。哦!原来唐老师是这样的,唐老师拿了一个水杯和一条毛巾。唐老师把手放在装了水的水杯里,看作文的时候唐老师就把手放到水里,改分的时候,才把手从水杯里拿出来,在毛巾上印干,就拿起红笔在试卷上打了一个合适的`分数,又把手放回水杯里。唐老师从开始改卷六点多就一直重复到十点多,虽然一直重复了四个多小时,但唐老师从未放弃过。这种毅力值得我们去学习,值得我们认真去学习!
看!这就是我们祖国的园丁,这就是我们祖国任劳任怨的园丁!谢谢你,我的老师!
我的老师小学作文 篇3
是谁从a、o、e教会我们怎样写文章;是谁从1、2、3教会我们加、减、乘、除;是谁教会了我们做人的道理;是谁带我们走进大自然,揭开大自然的奥秘;是谁带我们走进音乐的世界,享受美的熏陶;又是谁教会我们自己料理生活、制作工艺品……是我们辛勤的“园丁”——老师。
我们即将小学毕业,即将离开我们亲爱的母校,亲爱的老师。此时此刻,我们提起我们笨拙的笔,为我们尊敬的老师献上我们发自内心的颂歌!
那是一个菊花飘香的季节,我带着一连串的.问号步入校门,开始了我们的小学生涯。老师,你像母亲一样牵着我们的小手,带我们进入了求知的课堂。在课堂上,你很严厉,我们不专心听讲,你一边讲课一边用失望的眼神看着我们,我们被吓得像一只温驯的小鹿乖乖的坐好听讲。下课时,你又回到了童年,陪我们一起玩耍、嬉戏。你与我们分别是件让我们伤心的事,因为你不仅是一位合格的老师,还是一位合格的大姐姐,所以,我叫“你”,而不叫“您”。
老师啊!我们就算走到天涯海角,也忘不您对我们付出的心血。我们为老师用心歌唱出我们发自内心的歌:“每当我轻轻走过您的窗前,明亮的灯光照耀我的心房……”
让我们一起大声的对老师说:
“老师,您辛苦了!我们永远爱您!”