小学作文

2023-08-22 06:48:05
小学作文7篇(合集)

小学作文7篇(合集)

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束,我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来,是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了,我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊!但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光,它就想偶像剧里的VCR,那段的回忆,哪怕是黑白也是美好的。

我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱,很调皮。老师,学生,还是处于这个班一每一件东西,都是可爱的`。 我们的班主任——段娟老师,她是个比较胖的女老师,她对我们班的同学很用心,同学们考试考差了,他会很生气,不过她在激发了我们的斗志后,又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的,没段老师那么温和,她很严肃,在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好,她总是很清楚的记得是谁,然后在全班面前表扬那个同学,但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时,同学们都不听,她不管,一味的一个人唱单调,个人演“单簧”这一点,我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

那次上英语课时,一个同学在课堂上犯头晕,然后经晕倒了。唐老师什么都没说,抱起她就直奔医务所。她跑出去时,我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师,至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切,下课都在一起说说八卦,聊聊天。上课有什么难题呢?都互相解答,互相交流。没有排挤,没有歧视。 而转眼“六一”来了,小学就这样匆匆的结束了,六(一)和“六一”是紧贴在一起的,顶多以后大家在快乐的时候,不会想起这个班。但是在儿童节的时候,他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢?

小学作文 篇2

我们学校的景物千姿百态,美不胜收,可我觉得最美的还是小公园。

早晨,洞房刚刚露出鱼肚白,整个小公园被雾“包围”着,好像一位倾国倾城的公主披上了一层轻纱,美丽极了。过了一会儿,太阳公公探出了头,照耀着整个小公园。顿时,小公园亮起来了!

中午,小公园里的花朵在太阳公公的照耀下,显得更加光彩夺目,好不漂亮。花朵上还停着一只只美丽的蝴蝶,扇动着轻盈的.翅膀,在花朵上翩翩起舞。许多同学吃完中饭不约而同地来到小公园。没过一会儿,这便热闹起来了。大家有的玩耍,有的晒太阳,有的还在唱啊,跳啊,欢笑声此起彼伏。

下午,同学们都放学了,小公园里静悄悄的,花儿草儿卸下一天的疲劳,它们等待着,期盼着新的一天赶快到来。你说,这么美好的公园,怎能叫人不喜欢?

小学作文 篇3

今天是20xx年 9月9日,还有一天的时间教师节就快到了。

教师节是为了老师而特定的,他们辛辛苦苦工作了大半辈子,终于有个好日子可以轻松一下,放松那紧张的心情,终于可以不为教育事业面烦恼了,他们是人间的天使,是我们这些求学学子的导师,他们的辛苦劳动栽培了明日我们的辉煌,我们的明天,在此我祝愿所有的老师们工作愉快,身体健康,青春永驻。祝你们有一个美好的“明天”。

告别初中的生活,进入高中,这里的老师幽默,有趣,又缺一丝温暖,让我想起了我的母校,还有母校里的.老师们,我多么想对他们说声:“老师祝愿教师节快乐呀!”这是我这个学生唯一能为老师们做的事情,如今,中秋佳节,又临近了,想起初中和同学们在一起的日子,我既高兴又难过,高兴的是我能有这些同学,这么多好朋友而开心,他们曾经帮助过我,并心过我,难过的是我不能和他们再相见,再也看不到他们的身影了,有的只是回忆。教师节前夕的感想

记得有一年,班主任老师带领我们全班在中秋节这天一起出去游玩,大家都兴高采烈,回到家时,准备了好多吃的,像月饼,柚子之类的,在傍晚的时候,大家都围坐在一起,抬着仰着天空等待明月的出现。

小学作文 篇4

我最喜欢的工艺品是树脂做成的。它代表着吉祥如意、幸福、和谐、幸福美满——百年好和雕像!

仔细端祥,戴着龙帽的新郎官脸上浮着甜美的微笑;身穿龙衣、胸带红花,左手指着新娘子,似乎都高兴得说不出话了。右手托着宝物——如意。代表着吉祥如意。新娘子头戴九只凤凰的凤冠,身穿凤服。左手托着一只小象,它的象鞍上画着“吉祥”二字。正巧劲和新郎官手托的宝贝“如意”相互吻合。这头小象不仅代表着万象更新,而且还代表着吉祥靠山。希望下一代吉祥、勇敢。最前面还有一双互相对视的鸳鸯,它们形影不离,走到哪里都在一起。所以也是祝福天生一对,美好幸福。远观,新郎官的眼睛眯地像线一样细,身穿红袍,红色代表正义,可以赶走各路妖魔。新娘子的.眼神是高兴、幸福的,更是激动的。真让人难以琢磨,耐人寻味呀!

总之,这个工艺品是我最喜欢的一个,同时也是一个吉祥物!

小学作文 篇5

今天中午,我把一盒橡皮泥和一包子弹拿出来,叫妈妈教我包饺子。

我先把一块蓝色橡皮泥揉成圆形,又拿一块紫色的橡皮泥也揉成圆形,我把子弹当成馅,又把“馅”放进了“饺子皮”里,再把它一捏,就完成了。一个又大又漂亮的大饺子做好了!

我真开心,我学会了包饺子。

小学作文 篇6

再看我们的六(3)班教室窗明几净,一尘不染,比其他班级更漂亮。

早读时,同学们一个个书声琅琅,认真无比;上课时老师在耐心地教,学生在专心地学,教室里不时地传出欢声笑语;课下活动时,同学们更是生龙活虎,热闹非常,玩跳绳、踢毽子、打乒乓球、做游戏??一个个天真的笑脸给学校增添了更多的美丽。

宿舍里,同学们的被子叠的像豆腐块一样整整齐齐,地上打扫得干干净净,鞋子摆成一条线,窗户开着通风透气。

我们还按时洗脚、洗袜子、洗澡、晒被子。

可以毫不夸张地说除了有些拥挤,我们睡在宿舍比家里还舒服。

你说我们学校不好吗?

当然,我们学校还有宽敞明亮、美丽气派的餐厅。

我们坐在这里吃着餐厅师傅们做的'花样不断、营养丰富的饭菜,真是吃在嘴里,美在心里。

我告诉你吧,我们的餐厅还有舞台让我们表演呢!

我们的学校真美丽!我为我能够在育英学校上学而骄傲。

小学作文 篇7

假如给我三天时间,我会精心安排、好好利用这宝贵的三天时间。

第一天,我拖着行李箱乘坐飞机,来到欧洲古典音乐的摇篮——音乐之都维也纳,去追寻海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特等音乐大师成长的足迹。漫步在维也纳的街头,我看到了大音乐家们的铜像和大理石像。在王宫花园的草坪上,我看到了用鲜花组成的一个巨大的音乐符号。我会去“世界歌剧中心”的维也纳国家歌剧院,去享受来自世界各地的音乐家们的精彩演奏。我还会走遍维也纳的大街小巷,倾听那优美轻快的华尔兹圆舞曲,脚步和着音乐的`节奏忽急忽缓。

第二天,我想去我国的古都西安去参观举世无双的秦兵马俑。走进参观大厅,我不禁为兵马俑的恢弘气势和高超的工艺所折服,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品:有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……秦兵马俑,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,我为被称为世界第八大奇迹的我国的秦兵马俑而自豪。

三天时间就剩一天了。我已经不想再出去游玩了。我想在家陪伴亲爱的妈妈和爸爸,因为他们为了我的健康成长付出了太多太多。我想请他们坐下歇一歇,亲自做一顿丰盛的午餐,让他们尝尝我做的爱心大餐;我想为他们拍许多照片,让他们展现出最美的笑容,留下美好的回忆;我想陪他们到公园、商场里逛一逛,让他们生活舒适,心情舒畅……。

三天时间很快就过去了,但我过得很充实;三天时间虽然很短暂,但我有效地利用了宝贵的时间,游历了中外名胜古迹,开阔了眼界,又陪伴了父母,回报了父母对我的爱。

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