小学作文

【精选】小学作文合集6篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文 篇1

什么是善良？我也说不清它是什么。可我的印象之中，妈妈、爸爸、外婆他们就发表过自己的建议……

善良的人要谦虚，至少妈妈这样认为，如果这样讲，我弟弟就很善良。

有一次，我去他家玩，偶尔看到他考97分的.试卷，就夸奖了他几句，谁知道他却说：“这是妈妈平时在家辅导我，才取得这么好的成绩。”

善良是谦虚？

善良的人要有爱心，至少爸爸这么认为，如果这么说，我舅妈的女儿就很善良。

去年，她在路边看见有一个人在卖小鸟，她买下了2只，然后去公园里放生了。

善良是爱心？

善良的人要会谦让，至少外婆这样认为，如果这么说，我们中国的太空航天员就善良。

今年，我们中国的“神七”发射了，在太空里漫步是一件令人向往的事情呀。但是在他们三位宇航员中只有两位可以去，一位要做出退让。结果，怪事发生了，他们当中并没有发生争执，就顺利的分配好了。

善良是谦让？

妈妈、爸爸、外婆他们都言之有理，谁说得对？你认为呢？

是什么？善良是什么呢？噢，它是不是谦虚、有爱心、谦让混和在一起的呢？

应该是的，因为我现在还暂时找不到更好的答案……

小学作文 篇2

亲爱的孩子们：

季节轮回，时光流转，告别了一个学期紧张的学校生活，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好玩儿啦！不过孔子说："吾十五而志于学。"所以，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的体验性学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获与成长。

体验性学习活动一：以书为友，与书同行

假期中,建议大家走进书店、图书馆，了解图书的种类。挑选自己喜欢的，适合自己阅读的书籍，学会阅读，让读书成为习惯。可以选择配合平时语文单元学习的文学名著，也可以选择科普类的等等其他类型的书籍，充实自己的心灵。建议父母能参与到孩子的阅读中来，在温馨的家庭氛围中，孩子与父母一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐，使孩子在阅读中茁壮成长。

展示方式：

一二级部：书签设计

1、作业内容：以“我读书、我快乐”为主题，设计一个书签。

2、作品建议：（1）作品主题鲜明,画面清晰，色彩明快，形状各异，能表达设计意图，蕴含浓厚的书香气息。（2）作品可以电脑制作，也可以手绘，大小适中，注明设计意图。在书签上注明班级姓名，每班选取20份交管理中心。

三四级部：制作“读书手抄报”

1、作业内容： 以“我读书，我快乐”为主题，制作一张读书手抄报。

2、作业建议：（1）版面要求用8k纸制作手抄报。（2）作品要求主题突出，设计新颖，版面整洁，可读性强。作品在合适的地方注明编者班级，姓名，进行适当的装饰美化。每班选取10份交管理中心。

五六级部：读书心得体会

1、作业内容：以“我读书，我快乐”为主题，写五篇读书心得体会。

2、作业建议：（1）要紧扣所读图书内容，然后展开。（2）读书体会要说真话，吐真情，尽量表达自己的真情实感，切记无病呻吟，写空话、大话、套话，更不能抄袭。每班收取10份交管理中心。

体验性学习活动二：取长补短，自我提高

回顾一学期自己的学习情况，总有几点不足或遗憾之处，在假期里静静地坐下来，认真地反思一下我该怎么办？利用假期里宽裕的.时间迎头赶上。

展示方式：

一二级部：诵读

1、作业内容：二年级上学期需要背诵的20首古诗。

2、建议：（1）假期里每天背诵一首古诗，诵读时做到声情并茂。（2）让家长做观众，把20首古诗背诵给家长听，使用普通话，声情并茂，最好有适当的肢体语言，背诵完毕，让家长提出修改意见。开学之初背给语文教师听。

三四级部：练字

1、作业内容：坚持硬笔书法练习，

2、建议：练字时掌握正确的握笔及写字姿势，坚持每周都进行写字练习，开学选5张最漂亮的钢笔字书法在班里进行展示。

五六级部：出卷

1、作业内容：出一份学科（语文、数学、英语任选一科）试卷。

2、建议：根据本学期学科学习情况，进行查漏补缺，针对自己的薄弱之处，制订提高计划，并有效地实施计划。（2）根据自己的复习情况，自行出一份学科试卷，并进行自我测试，试卷出在8k纸上，每班收取20份交管理中心。

体验性学习活动三：实践锻炼，学以致用

实践是学生接触社会、了解社会、服务社会运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，可以增强学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。这次假期实践活动以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。

展示方式：

一二级部：找错字：

1、作业内容：在街头的广告牌、提示语、店名等找出有错误的字或是使用不规范的汉字。

2、建议：（1）家长陪同孩子走上街头，认真搜集错字或使用不规范的汉字，用笔记录下来（有条件的可用相机拍下照片），然后改正。（每个同学至少找三处）（2）自己要从中接受教训，以后能规范使用汉字。每班收取20份交管理中心。

三四级部：趣味广告语：

1、作业内容：搜集电视里、报纸上、商店里的精彩广告词、广告语，公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语。

2、建议：（1）感受广告语言的魅力、提示语的独特风采；（2）在以后的生活、学习中学会使用精精炼准确的语言。（3）广告词、提示语各收集5条。每班收取20份交管理中心。

五六级部：分享短信： 1、作业内容：搜集精彩短信。

2建议：通过多种途径搜集获取各种精彩短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写不同形式的短信5条。每班收取20份交管理中心。

体验性学习活动四： 学中去做，做中去学

在假期里，要培养孩子动手能力，在实践中观察和思考，以悟得新知；同时将习得的知识与具体的生活实践相联系，学以致用，活学活用。

展示方式：

一二级部：整理自己的房间

1、作业内容：学会整理自己的房间。

2、建议：（1）每天都要自己整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。（2）每天坚持，形成习惯。

三四级部：自己洗衣服洗碗

1、作业内容：自己的衣服自己洗，帮父母洗碗。

2、建议：（1）在父母的指导下学会洗衣服，做到自己的衣服自己洗。（2）在父母的指导下学会洗碗，体会父母每天做家务的艰辛。

五六级部：学做一道菜

1、作业内容：学会做一道拿手菜。

2、建议：（1）请教父母或是上网查阅一道全家人都喜欢吃的菜谱，从买菜、择菜、清洗到烹制全部自己完成。（2）烹制过程一定要注意安全。（3）熟练之后，可以邀请几个小伙伴到家现场制作展示，有条件的也可以把炒菜图文上传qq群，与大家分享。

小学作文 篇3

相信大家都听过“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”可是，我觉得父爱也是那么的广博无私，那么的伟大。

曾经，爸爸是那么英俊，自从那天我出生以后，爸爸就拼命地为我打工挣钱，每天呵护我，不让我受到一丝一毫的`伤害和委屈。我渐渐地长大了，爸爸见我这么喜欢围棋，就四处寻师来教我围棋，周末的时候，爸爸放弃了自己休息的时间来陪在我身边，督促我下棋。有时我也不认真，惹爸爸生气，感觉惭愧。

今年五一，爸爸带我去杭州萧山参加浙江省少儿围棋段位赛，他十分关心我的状态和成绩。输了，就让我自己复盘寻找原因，或者和我一起研究。有了爸爸的帮助，我信心十足，成功晋升二段。比赛结束后，爸爸还带我去游乐园玩，作为奖励。难道他不知道，这全是他的功劳吗?从那时起，我才发现皱纹已悄悄地爬上了他的脸颊。

小学作文 篇4

暑假我来到了汉中小姑姑家，我每天都过得特别开心，大家都很喜欢我。

这天晚上吃饭的时候，小姑父问我：“腾腾，你知道我最爱吃什么?”我说：“鸡肉?牛肉?白菜?”“不对，不对都不对。”小姑说，“你还不知道啊?他是想吃朱鹮。”“啊!”我大吃一惊。我又问：“你怎么捉呢”小姑父说：“那你给我捉。”我说：“不行啊，那朱鹮是国家一级保护动物，东方宝石，我上哪捉呀?”他又说：“在你家房顶弄个网，朱鹮一来，你就把它网住。”

这个晚上我翻来覆去，一夜都没睡着，心里一直都在想：“怎样才能说服小姑父，让他不吃朱鹮，打消这个念头呢?”

经过一夜的思考，第二天一早，我就对小姑父说：“朱鹮可是东方宝石啊，如果你要吃朱鹮，那可就是死罪一条啊?”经过我的一番劝导，小姑父低下头说：“我知道自己错了，我再也不敢吃朱鹮了，因为我这个人从小就怕死。”

从那以后，小姑父再也没有说过他要吃朱鹮的'话了。我太高兴了。因为我用自己的实际行动保护了国家的宝贝朱鹮。

过了几天，小姑姑告诉我，我才明白，小姑父当时是和我开玩笑，故意在逗我。他想看我懂不懂得用自己的实际行动来保护这些濒临灭绝的国宝。当我说出那些劝导他的话时，实际上当时他特别欣慰。因为我实实在在的当了一回地球小卫士。

小学作文 篇5

在生活中，每个人都有自己崇拜的人。有的人崇拜赫赫有名的大明星；有的人崇拜那高尚的教师；有的人崇拜自己的家人……当然，我也不例外。想知道我崇拜的人是何许人也吗？告诉你吧！我崇拜的人是在城市里毫不惹人注意的职业，但是他们是城市的化妆师，他们就是清洁工。

冬季的一天，我依依不舍地离开了温暖的被窝。穿上厚厚的棉袄，背着书包高高兴兴的上学去了。寒风呼呼的吹着，让人直哆嗦。到了楼下，我便看见一位清洁工阿姨穿着薄薄的工作服，在又臭又脏的'垃圾旁边清理着。她那被冻得像红苹果一般的双手直发抖。她的手在垃圾里来回穿梭，看得我心都寒了。突然，一个瓶子从垃圾桶里溜了出来，他转过身来，脸上露出了天使般的笑容。她那一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，大大的嘴巴，让人感到无比亲切。我心想：在生活中，我并不具备像她那样不怕吃苦的精神，可她却有，我要向她学习。

夏姑娘轻盈的向我们走来，太阳公公仿佛喝醉酒了一般，大摇大摆的从山底下慢悠悠地爬了上来，把大地烤的火辣辣的。妈妈在房间里大叫：“热死我啦！语嫣，你去买根冰棒给我吃吧！”我爽快的答应了。到楼下，我飞快的冲向小卖部，身边掠过一个相似熟悉，但又陌生的背影。走近一看，原来是上次见到过的那个清洁工阿姨。她那一颗颗豆大的汗水淌满了整个脸颊，在阳光下闪闪发光。一颗晶莹的汗珠跟其他几颗汇成一大滴，沿着额头，“啪嗒”一声，汗珠掉到了地面上。过了一会儿，天气更热了，汗珠不停的掉下来，像一颗颗断了线的珍珠。我想：这位阿姨是多么热爱她的工作，我一定要向她学习 ，把这股劲儿放在学习上。这样，我的成绩一定会名列前茅！

瞧，这就是我崇拜的人，虽然很平凡，但她的精神却不一般！

小学作文 篇6

夏天蛐蛐最多了，我拿个空瓶子下楼捉蛐蛐。

楼下已经有好多人了。他们有的用小碗儿扣，有的拿塑料袋捕，还有的跟我一样用手抓，每个人脸上都带着笑意。

看别人玩得那么开心，我也来劲了。我首先盯住一只蹲在楼脚下的`蛐蛐，他身上乌黑乌黑的，长着一对长长的触须，瞪着两只圆溜溜的眼睛，看上去机灵极了。我蹑手蹑脚地走过去，用手一扣，蛐蛐被罩在手心了，我忙用手指捏紧，放入瓶中。蛐蛐在瓶中踢着腿，蹦着，挣扎着，仿佛在说：“放我出去！放我出去！我不要呆在这儿！”“哈哈—”我放出一声坏笑。

第一只捉住了，我准备向第二只蛐蛐发起进攻。

这是一只特大蛐蛐，该是蛐蛐家族中的老大吧！我猛扑过去，伸手摁住它，正准备放入瓶中，谁知它双腿用力一磴，竟从我的手掌心里逃了出去。真不愧是特号蛐蛐，本领高强啊！蛐蛐回过身来看了看我，好像在嘲笑我。哼！你也太小看本小姐了！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。嘿！捉住了！大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。

有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。

时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。