动物小学作文

【必备】动物小学作文汇总10篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的动物小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

动物小学作文 篇1

　　老师对我们说今天我要带你们去动物园看猴子。同学们可高兴了，都高兴得跳了起来。

　　来到动物园，同学们看见一座猴山，山上有许多猴子，有一只坐在山顶上吃苹果，有一只站在半山腰摸着头，看着我们，它想，今天怎么来了这么多小朋友啊!有一只在山脚下，把香蕉顶在鼻尖上，朝我们做了一个鬼脸，好像在说：“看，我很厉害吧!”把大家逗得哈哈大笑。

　　今天玩得真开心啊!

动物小学作文 篇2

世界上有许许多多种动物，但我最喜欢的动物是“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶”一提到“竹叶”同学们都知道吧！这就是可爱的熊猫。

那是国庆节放假的时候，妈妈带着我和弟弟来到了王城公园。我一下车就迫不及待地像熊猫馆跑去，只见熊猫胖乎乎，圆滚滚的，很逗人喜爱。它的头部和身体是白色的，四肢是黑色的，尾巴很短，皮毛很光滑。特别是它有一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，像戴了一副墨镜。再加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，非常可爱。

这只熊猫经过训练，还会翻跟头，它缩成一团像一个大皮球。不一会儿，管理员阿姨给我们每人发一根竹子喂给熊猫吃。轮到我了，我小心翼翼的走过去，把竹子送到熊猫的'嘴里，它津津有味地吃起来，你看，它吃得多香啊！它吃饱了，就用爪子抱着头呼呼大睡。它睡醒了，就伸伸懒腰，扭动着胖胖的身体晃晃悠悠的，望着它可爱的样子，我真想上去抱抱它。它有时很调皮，有时很温顺，还有许多人给它照相呢！

熊猫是我国的一级保护动物，它最爱吃鲜嫩的竹叶，香肠，鸡蛋等等。它的一举一动都惹人喜爱，我非常喜欢它，它给我带来了无限的乐趣。

动物小学作文 篇3

知道了这件事，我心里非常难过，同情和可怜北极的动物们，为它们日益遭受破坏的生存环境着急，我想着怎样才能帮助它们呢？带着满脑子疑问我上床睡觉去了。在梦里，我梦见自己变成了一只小企鹅，来到了北极，这时候北极还是白天。我从这一块冰跳到另外一块冰上去，开心极了！可是当我踩到另外一块冰的时候，冰下陷了，我落进了水里，还好当时我还是一只小企鹅，才没被冻着，唉！真是虚惊一场！这时我才想起了北极变暖的事。后来，我看到一大群北极动物聚在一起，有北极熊、海狮、海狗……多得数不清呢！我看这么热闹，就急忙跑了过去，一问，原来它们正在开会呢！会上动物们各抒已见，商讨着怎样保护自己的家园，怎样让人类知道保护环境的益处，不保护环境的害处，从而自觉地保护环境。后来，海狮说：“让我们给人类写一封信吧！”大家想了想后都说好，终于大家停止了争论，北极动物大王北极熊叫北极的写作能手小海鹦代表大家来给人类写一封信，小海鹦爽快地答应了，信的内容是这样的：

尊敬的人类;

你们好！

我们是来自北极的动物们，你们大部分人已经知道了，北极正处于变暖的状态，我们的.家园正被日益溶化的冰水所淹没，我们的生存环境遭受巨大的破坏。然而，地球为什么会变暖呢？这样都要归功于你们人类，是你们人类不保护环境所引起的，你们砍伐树木，破坏生态平衡；你们污染空气，破坏大气层；你们造汽车、造工厂，破坏农田；你们……从此，天空不再蓝了，水不再清了，山不再绿了，空气不再清新了这些你们人类将会付出沉重的代价。因此，你们从现在起就必须醒悟，应该从点滴，从小事做起，不砍伐树木，不乱扔纸屑，工厂搞好排污方案……。

最后，我要告诉你们，保护环境，就是保护人类自己！

北极动物

20××年12月26日

“叮铃铃，叮铃铃！”我被闹钟吵醒了，原来只是一场梦。

我想，如果人类保护好环境，不仅人类自己有好处，动物们也有好处。有了好的环境，我们可以呼吸新鲜空气，可以健康长寿，可以生活美满、家庭幸福……一句话，只要有了好的环境，就可以拥有和享受美好的生活。

让我们来好好保护环境吧！

动物小学作文 篇4

盼啊盼啊，中国著名动物小说家沈石溪要来我们学校，我心里有种说不出的兴奋。听说还能要到签名，听他的讲座，我的心更是激动得不得了。

到来的前一天，张老师手里拿着五张红红的子，上面写着：20xx年4月8日，沈石溪演讲入场券。我的心怦怦直跳，那张入场券会不会落在我手里呢？不可能，以前一般都是杨民张一龙他们，这一次。除非太阳从西边升起从东边落下。他们学习成绩都比我好，怎么可能轮到我呢？“请想看沈石溪演讲的人举手！”许多同学陆续举起了手，“请作文得过优减的人放下手！”许多同学把举起来的手放下，我有点欣慰，因为我的作文文章除了一次是优，其他都是优加，字都是优，所以我是不用放下手的，对这张入场券，我突然抱着很大的希望。只见张老师数了数现在举手的人数，走到我面前，把一张票分给了我，我一下子激动得趴在桌子上，迟迟不肯起来。

第二天早上，我拿着价值万千的入场券，迈着轻快的步伐蹦蹦跳跳地走进了多功能厅。“下面请动物小说家沈石溪入场！”只见沈石溪手里捧着鲜花，在众人瞩目下缓缓走来，热烈的掌声立刻响了起来。他中等个儿，浓眉大眼，一脸亲切的微笑。听沈石溪叔叔说话可有趣了，他先做了自我介绍，然后给我们讲了他初中毕业去云南西双版纳的经过，和18年里与动物打交道的趣事：偷鹰蛋让母鸡去孵小鹰，小鹰长大后和蛇搏斗。让鸡妈妈在一瞬间瘦了一半。上山打孔雀不幸遇到狼群，被迫在树上过了几天几夜······沈石溪叔叔说话非常幽默风趣，一个个惊险的`故事从他的嘴里说出来活灵活现，逗得同学们哈哈大笑。最后，沈叔叔告诉了我们写作的方法：生活是写作的源泉，只有热爱生活，善于观察，善于思考的人，才能写出好文章。

一下课，我们就冲出教室，跑到操场，为的就是要到沈叔叔的签名，操场上排着长长的队伍。虽然我早就来了，但还是排在第二三十位。过了五六分钟，我走到沈叔叔面前了，只见他拿起笔，在我的书上飞快地写下“沈石溪”三个大字，我的心里充满了喜悦。我盼着沈叔叔有机会再来我们学校，我希望自己也能成为一个像沈石溪叔叔这样的人

动物小学作文 篇5

我有一只小母狗，它叫多多。多多它很可爱，也很听话。比如说，我爸爸坐在秋千上，爸爸拍拍秋千，叫多多上去，它就上去了。它抓着爸爸的大腿，和爸爸一起荡秋千。我感觉，跟它在一起，就跟人在一起一样。

多多它高兴的`时候，就会低下头来，摇着尾巴，耳朵会耷下来……有时想我了，还会不停地舔我呢！ 当然，它也有调皮的时候。它有一次出了我们的小区跑附近的马路上。还有一次，它一夜都没有回来。但是我觉得它是世界上最好的狗。

动物小学作文 篇6

10月13日 星期天 晴 小乌龟 星期六，我写完了作业，便到表弟家玩了，表弟还带我看了看他的小乌龟。 小乌龟十分可爱，它们的壳是淡绿色的，眼睛圆溜溜的，尾巴又短又细，脑袋圆溜溜鼓鼓的，小乌龟总是伸着小脑袋，东张西望，好像在观察周围，能借助的东西逃跑。 大家都说小乌龟走得慢，可我认为它走得并不慢，你看它那活泼劲，一会东爬爬，一会西瞧瞧，一会儿从一层爬上二层，一会儿从二层跳入一层不肯休息，真像一个活泼的孩子呀! 小乌龟胆子可大了，一点也不怕陌生人，我想：也许是我表弟这个淘气鬼，经常和它玩的原因吧，练得胆子大了，习惯人和它玩了吧我用手点点它的'壳，它没有把头缩进壳里，竟然继续摇着尾巴，在抓玻璃，没有一点反应，这真是一个胆大包天的小乌龟呀!

小乌龟还会游泳呢!我往鱼缸里倒了三四瓶水，小乌龟这可高兴了，它在水里摇着尾巴，摆动着四条腿，脑袋伸着，原来小乌龟还是个游泳高手呀! 玩了一上午，小乌龟该吃饭了，表弟拿来了一个个小豆豆似得龟食，放在水里，只见小乌龟不慌不忙的游了过来，叼起小豆豆，慢条斯理的吃了起来。吃了这个吃那个，好不悠闲。 小乌龟真可爱，懒洋洋的，让人一看就喜爱。

动物小学作文 篇7

我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩，前几年的时候，因为年龄小，没留下特别深的记忆，这次我可要好好地玩玩了。

今天，我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物，鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机，我们就出发了。

到了动物园，首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票，我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了，这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。

动物园大的很，海洋馆是其中的一个组成部分。进了海洋馆，就急急忙忙赶到“海洋剧院”，巧得很，我真庆幸自己的运气好，正好赶上海洋动物正在表演：人造海水，非常平静，我正感到奇怪，哪有动物表演啊？突然只听到“腾”的一声，海狮不知从什么地方跃了出来，开始用嘴顶球，表演了几个回合，又去顶一个拴在海面上的'球，十分精彩。这时过来一个男性的训导员说：“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触，是一位女士！”二姨高兴地举手要求参加，可选中的却是一位戴着红围巾的女士，我替二姨感到失望。训导员对那位女士说：“我来问一下海狮它同意亲你么？”听了训导员的问话，海狮直摇头，可那位训导员很有把握地说：“它还是会亲你的！”戴红围巾的女

士走上前，海狮亲了她一下，就要打她，被训导员拦住了。

海豚的表演看起来要比海狮精彩一些，又顶球，又潜入海底，一会儿又跃出水面，一会儿又和小朋友亲密握手，共同跳舞，憨态可掬，海豚还那么通人性，真神奇极了，我不知把它训练成这样，这些训导人员要付出多少辛苦！

然后二姨和我慢慢地走，突然对我说：“我怎么听见了鸟叫呀？”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿，二姨对我说她有点儿累了，我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看，上面写着“海底环游”四个字的匾额，我对二姨说：“我们去看看吧。”二姨说：“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层，结果有三层，我和二姨坐电梯上楼，边上去边观看上面的风景，一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前，二姨上了楼对我说：“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我们又要坐这个电梯上去了，二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说：“我看见了一只大海龟，年龄得一百岁吧。”

看完了风景我们去了“触摸池”，我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下，然后大叫了一声说：“啊！是软的。”我又摸了一下，大叫了一声，然后说是软的。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”，去了“鲨鱼码头”，然后我用凹凸镜看了一下觉得晕，就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了，我们赶紧跑到“海底环游”，因为那里有“潜水喂食”表演，看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”，因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。

这个景色奇异，令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍，真是又长知识，又有乐趣，下次我一定还来！

动物小学作文 篇8

常常伫足于宠物店富丽的橱窗前，我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我，但母亲却无一次允许容许，总用她那有才智的双眸坚决地回绝我，每次我追问着原因时，母亲总说：“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗，轻轻地叹气、赞赏。

从小就被母亲教训要爱护动物，所以小小年纪的我，就知晓维护小生命的概念，经常与母亲一起为漂泊动物们结扎，一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下，小小年纪的我感到适当骄傲，尽管仅仅棉薄之力，但却是我心目中的巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种，发愿成为一位兽医，谋福更多漂泊动物。

一向维持着这样的心，直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动，让狗儿康复自在，不用为了满意人类私欲，被逼穿衣戴帽，打扮得契合人类要求。我这才惊觉，本来我所懂得维护生态，就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物，想要照顾它们，就仅止于此。

这样沉重的现实，也令我从头思索全部全部。本来，我所了解的，不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮，关于内在，我一窍不通。我慢慢地考虑这全部，本来，维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了，而是──维护一切生计在这世上的动物。

“维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中，而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中，这使我有一层新的了悟，本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”，而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”，我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的.事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮，闪烁在国际的一处，绽放着艳丽的颜色，为自己的人生尽力着、奋斗着。

“我懂了！”我轻叫着，母亲那智能与坚决兼具的眸子，满溢着的是才智！从未那么宁静地凝视着母亲的面庞，一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手，偕着她前往漂泊动物之家，蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态，悲喜交集，拉了妈妈的衣袖：“咱们认养动物吧！”我以认养替代购买，以举动维护生态！

动物小学作文 篇9

星期一早晨，晴空万里，太阳刚从半山腰探出脑袋，我们全校师生就乘上了前往宁波雅戈尔动物园的大巴车。

经过两小时的车程，我们终于来到了雅戈尔动物园。还没下车，我老远就望见了石头有五颜六色的用石头雕刻成的“宁波雅戈尔动物园”八个大字。下了车，我们就看到三座石雕大象，嘴里还吐出了一条条小水柱，好像在欢迎我们。走过一座桥，我们就来到猛兽表演场，在这里我看到了许多猴子。这些猴子真可爱，有的在树枝间荡来荡去，好像，好像在荡秋千，有的在妈妈的怀抱里，好像在睡觉，有的躲在角落里，好像在闭目养神。走过表演场，我们又沿着羊肠小道来到了鳄鱼谷，几条鳄鱼和几只大海龟正躺在木板上休息。看完了鳄鱼和海龟，我们又路过沙滩戏水，在这里我看到了许多的动物后，就到了欢乐城堡。因为吃饭时间还早，所以我们先去参观了许多动物，其中最讨人喜欢的就是白袋鼠，它的身子上有一个小口袋，里面装着可爱的小袋鼠，它的后腿比前腿短，身子的后面拖着一条长尾巴。快要到吃饭的时间了，我们又回到了欢乐城堡里。

上午已经参观了许多动物，很有趣，下午我们又去参观了一番，这几只动物就更有趣了。大约12：40分，我们这支大部队又出发了，这次我们走的路线与上次有所不同，现在走的.是另外一座桥。走过了桥突然有同学说：“这里有黑熊。”我转身一看，只见黑熊的两只耳朵是竖起来的，像是在倾听周围的动静，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，旁边还有一些胡须，身上的绒毛是黄色的。四条腿像柱似的，我猜它跑起来一定很快。之后，我们走过了卧龙洞，里面全是石头，阴森森的。走出卧龙洞，我们我们又看到了几种动物，最可爱的要数丹顶鹤了，它的脖子长长的，头顶像皇冠，嘴巴硬硬的，我猜它捕鱼的时候肯定一啄一个准。动物都参观完了，我们就来到了猛兽表演场，在这儿我们看到了金丝猴和熊猫等动物的精彩表演，真是很有趣。

我们走出雅戈尔动物园，依依不舍地乘车走了。

动物小学作文 篇10

你见过金鱼吗？你养过金鱼吗？你见过胡豆金鱼吗？哈哈，不明白了吧！胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗？那就让我来告诉你吧！

首先，要准备好制作材料：新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后，就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的'豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗？第二步是把两根牙签分别胡豆的顶部。注意不要全部去，就像让胡豆长了两只触角一样。接下来，再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上，金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度，并用牙签把毛线前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼，它睁着圆鼓鼓的眼睛，好像在说：“快把我放进水里，我快了！我们小鱼可不适合在陆地上生活哟！”

你学会做胡豆金鱼了吗？回家试试吧！