一场比赛小学作文

2023-09-07 16:08:16
有关一场比赛小学作文五篇

有关一场比赛小学作文五篇

在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的一场比赛小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一场比赛小学作文 篇1

今天下午,我们班要举行一场拔河比赛。天气阳光明媚,好像在为我们助威。

首先进行的是男生拔河比赛。老师把我们分成两队。我们个个都摩肩擦掌,跃跃欲试,好像要一口气把对方拉过来似的。

只见老师举着小红旗说:“个就位——开始。”老师的小红旗一落下,我们都拼命的拉绳。只见我们的乔康宁,张着嘴,恨不得一下子把他们吞了。我也双脚蹬着地,头往后仰着,手握大粗绳,使出了全身的力气,而对方却在我们没有用力的时候,一下子把大粗绳攥了过来。我们总结了原因:我们不团结,才导致对方获胜。第一场比赛——失败!

到了第二场时,我们开始团结了,我们都慢慢的蹲在地上,等到快要输了时,我们以迅雷不及掩耳的速度,猛地站起来,并迅速的一拉,把他们拉出一两米远,只听啦啦队在喊:加油!加油!我们听见鼓励声,先向后一步,在猛地一拉,嘴里发出了排山倒海的声音。也许对方害怕了,对方轰然倒地,我们嘴里都喊着:“耶。我们胜利了,我们胜利了!”都一跳三尺高。

第三场时,我们随着一声“开始”,个个都互不相让,因为,这是决赛。我前面的`史才高手上爆发出了青筋,好多同学都面红耳赤,我心里想:我们一定要赢啊!一定要打败对手!不让别人嘲笑我们。我们的队员说:“我们喊一,二,三!大家一起使劲!一,二,三!我静的连心跳都听见了。终于,我们赢了!

我从这场比赛中,明白了:我们要团结。还知道了:友谊第一,比赛第二。总之我们都非常开心。

一场比赛小学作文 篇2

“通知,通知,下午进行排球比赛,请五六年级进行排球比赛,通知结束。”听到这个通知,我们班一阵欢呼,大家议论纷纷,有的说:“我们班战无不胜!”有的说:“五年级三班第一!“......是胜还是败,下午见分晓。

“这场排球对战,五年级三班对五年级一班,开始!”裁判一声令下,刘老师便给我们班队员出谋划策,什么什么球来了怎么接等等,只见队员们磨拳划掌,个个跃跃欲试。

“开始。”双方队员以迅雷不及掩耳之势来到比赛场上.一班也绝非等闲之辈,一开局就杀气腾腾地发了一枚大力发球,可他们万万没想到,我们班的范哥用了他全班第一的蛮力将球使劲砸了回去,那球就像一位必胜将军一样横冲直撞,以不可抗拒之势落到“敌”方阵地里,真像曹操打江东-来的凶、败的惨。该唐果发球了,他怒火冲天,像有人八辈子没还他钱一样,猛的将球发了出去,那球刚好落在“敌”方的一名队员脚下,真是黄忠射箭-百发百中。王珂的.乌龙球就像没发好的馒头,软软的没打出去,白送了对方一分......

经过漫长而艰苦的比赛,我们班终于战胜了一班拿下了第一场比赛。

该和二班这些“水白菜”比赛了。第一局他们为了摸清咱们的实力故意没用多大力量打,所以我们班轻松拿下了第一局,第二局由于大家太骄傲了让“水白菜”拿下了第二局。决定性的第三局来了,我们班排球队员在我们啦啦队员震耳欲聋的呐喊声中节节胜利,对方球员也不干示弱紧紧咬住比分,只见双方不分胜负比分交替上升,观众的心都要提到嗓子眼了,只剩下最后一个球了,此时刘茜瑞心中的怒火和斗志爆发了心中的小宇宙,他用尽了全身的力气将球朝对方打了过去,然后大叫一声:“啊!”大概是用力过猛手抽筋了,对方队员一阵乱接球出界了,我们班终于取得了胜利

“我们是第一!”刘老师和我们啦啦队员高兴的抱住我们的队员一阵欢呼。这一场精彩的比赛,我永远都不会忘记。

一场比赛小学作文 篇3

20xx年12月26日下午1点30分,青阳县实验小学举行了20xx年庆元旦首届“校园好声音”演唱比赛,参加决赛的选手一共有24位,他们分别来自学校三到六年级,这些选手按照抽签顺序依次演唱参赛曲目,并有评委当场打分,除去最高分与最低分现场计分,主持人当场公布每个选手的分数。

这是一场振奋人心的比赛,选手们个个有备而来,他们既准备了制作精美的PPT图片,而且身着色彩亮丽的服装,他们有的歌声激昂、嘹亮,有的歌声柔美、婉转,有的歌声清脆、悦耳。给我印象最深刻的一位选手是六年级的一位大姐姐,她竟然可以戏剧联唱,豫剧、越剧和黄梅戏,唱得是有板有眼,听得是真带劲啊!

台下的听众们,特别是每个班的.啦啦队队员更是和台上的选手们欢乐互动,有的手持彩色气球,有的制作了精致的口号牌,有的捧着鲜花,准备着随时送给自己心中最喜欢的歌手!他们和选手一起歌唱,一起打拍,一起律动,气氛很热烈哦!

比赛结束后,由各级领导和老师们给选手们当场颁奖。其实我觉得名次不是最重要的,中间参与的过程才是最重要的!重要的是我们在一起欢乐地歌唱!,愉悦地倾听,开心地互动!

好声音,好音乐,“校园好声音”的舞台,为选手们提供了展现自我的平台,丰富了我们的课余生活,真心希望我校“校园好声音”能越办越红火!

一场比赛小学作文 篇4

8月29日下午,我和妈妈观看了一场丹麦队对韩国队的比赛,这场比赛是女子手球比赛的决赛。

比赛开始了,首先是韩国队发球。只见韩国队的队员把球拼命传给靠球门近的队员,她准备射门了!她把球向后一拉,然后跳起来狠狠地向球门砸去。球“嗖”的一声,越过丹麦队员的肩膀。丹麦队守门员脚向上一抬,准备将球用脚挡出。哪知,球竟从她的腿下跃了过去,落入了球门。“YES!”韩国队的队员互相拍着手,韩国的观众们举着旗帜,喊声一浪高过一浪。丹麦队的队员垂头丧气。我和妈妈是丹麦队的支持者,也叹着气。妈妈指着守门员说:“这个人怎么搞的,还把球让到球门里。”丹麦队的守门员将球一掷,球落在了丹麦队15号队员的手里。她带着球,躲过韩国队的防守队员,把球向后一拉,再向前一抛,“球进了!”我和妈妈欢呼起来,第一场比赛一会儿就过去了。韩国队以11比9领先2分。我和妈妈真希望丹麦队能在第二场比赛发挥出好成绩。丹麦队好不容易打到了平手12比12。谁知,后面的球越来越难射进门了,球几乎每次都被韩国队越来越神奇的守门员给扑了出去。很快,韩国队就以16比13大幅度领先。丹麦队带着球奋起直追。啊!韩国队撞倒了丹麦队的'队员,她犯规了。丹麦队以一个点球得了一分。第二场比赛双方战成了平手,21比21。需要进行加时赛。观众席上一点声音也没有,我和妈妈的眼睛直盯着屏幕,生怕丹麦队会输。谁知,连着进行的两场加时赛双方又战成平手25比25。“不愧为决赛呀!”我赞叹道。到了最后一个环节点球大战了。双方队员都拼足了劲。最后,丹麦队以4比2战胜了韩国队,丹麦队的队员紧紧拥抱在一起,我和妈妈拍手叫好,观众席上的丹麦支持者举起旗子,拼命叫好。韩国队队员个个无精打采,有的甚至哭了。

这次的比赛真激烈,我多么想再看一次呀!

一场比赛小学作文 篇5

“叮铃铃”放学了,同学们一窝蜂的“飞出”校园。因为他们和贝德将要在一块草地上进行一场足球比赛。

简短的商议后,他们便开始设置场地,用衣服和书包做成了一个简易的球门。

准备就绪!首先是“必胜队”发球。他们利索地将一个“飞球”传到对方的区域,可是对方的'守门员——贝德,一个“倒地挡球”把对方的球拦住了。“耶!得一分!”他们的欢呼声引来了一些观众,小弟弟、小妹妹、大个子叔叔都想看看这场激烈的足球比赛,连小狗也来了。“必胜队”很失望,他们便决心拿下这一局。讨论片刻,比赛又开始了。

贝德马上紧张起来,他双腿分开,弯着腰,眼睛注视着前方。突然,“嗖”的一声,对方来了一个“流星球”。说时迟,那时快。贝德迅速一跃,双手一抱,人倒在地上,守住了!

场外爆发出一阵热烈的掌声。“太棒了!太棒了!”观众欢呼起来。“汪!汪!”小狗也在为他们加油鼓劲。

比赛进行半小时,双方可谓“棋逢对手”,不分胜负。突然,“必胜队”的“球星”一个“飞跃射门”,贝德还没注意到,球已经进门了,场下又响起雷鸣般的掌声。“胜利喽!胜利喽!”运动员们欢呼着,拥抱着。他们把进球“英雄”往天上抛,嘴里还欢呼着。

这真是一场紧张、激烈的足球比赛呀!

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