小学作文600字

[推荐]小学作文600字5篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文600字 篇1

总有那么一段记忆，令人不舍、又令人心酸。

一阵阵微风向我而来，用它那温柔的手抚摸着我那肥胖的脸庞，用它那细小而又温和的声音告诉我：“你那遥远的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到达那个地方，那便是我梦开始的地方——学校。

十年了！整整十年了！都没有回来过学校了。我怀着激动的`心情踏了进去，张开了双手设想把它给紧紧的拥抱住，深深地吸了一口气闻到了那久违的味道；我久久站立在那里，用耳朵静静的聆听那里的一切。耳朵似乎收到了那有点熟悉而又很陌生的声音，我便悄悄地去探索这声音的源头，原来是学生们在读题目。我正想要靠近他们，却被那最熟悉的声音给阻止了——“叮……叮……叮”

学生们纷纷走出了教室，个个都很有礼貌的跟我问好。我走了教室，久久注视着黑板上那最熟悉不过的数学公式和解法；我用我那粗糙的双手抚摸着身旁的课桌，触感是那么的熟悉“叮……叮……叮”学生们又纷纷的回到了教室。我默默的在他们身后看着他们你争我夺的抢着回答问题，从他们身上我看到了熟悉的影子、感受到了那久违的感觉！

我走出了教室，心情忽然间变的沉重了起来，拖着那似乎也变的沉重起来的双脚向校门移去，转眼间就到了校门。当我踏出校门离开学校的那一霎那，一段段曾经在校园里生活的美好记忆全部浮现在我脑里。终于，我还是忍不住的哭了起来，一直哭、一直哭、一直哭……

在学校里的记忆，总让我们难忘，又让我们心酸。

小学作文600字 篇2

在车上远远就望见了殷爷爷骑着三轮车在前面等着我们了。

这时候你肯定会问“你们去哪儿？”“殷爷爷是谁？”别急，别急，且听我慢慢道来。

星期日，老师带我们去绿色原野生态园采摘玉米。殷爷爷就是那里的庄主。

我们先去参观了青蛙养殖园，那里的周围都围上了方格网，可防止蛇和黄鼠狼偷偷溜进去的。里面一共有十个小园子一样的东西，周围围了一圈网，那里养的就是青蛙。青蛙外皮绿绿的，像穿了一身迷彩服，一看到我们来了，心想：“这群小孩，他们想干啥？”想完就一个个“扑通”“扑通”跳到河里去了，可真可爱！

殷爷爷还给我们讲了白光灯、黑光灯、黄光灯的用处，黑光灯竟然还可以吸引200米内的飞虫，那些飞虫一飞过来就稀里糊涂地成了青蛙的“腹中美餐”了，网子旁边还有四只大鹅，殷爷爷说：“他们是青蛙的‘四大金刚’，可以把进来的蛇和黄鼠狼吃掉。”

告别了青蛙养殖园，随后我们又坐车光顾了玉米采摘园。奶奶给我们讲了哪些玉米是熟的，讲完我们就四处散开奔跑去摘玉米了，过了一会儿我们就都跑回来向殷爷爷展示了自己的“战利品”。殷爷爷说：“这些是黑香糯6号，花青素含量是蓝莓的10倍。”说完就扒了一个玉米说：“这没有彻底成熟。”又扒了一个说：“嗯，这个熟了。你瞧，紫色的玉米粒多么漂亮！”一个老师跑过来说：“哇！这个漂亮，我要拍照留念一下。”

我们还看到一群白鹅，个个摇头晃脑，殷爷爷说：“他们吃草，可以吃掉玉米园里的'杂草，个个都是除草能手。”

短短的两个小时，我们一个个大汗淋漓，几个男生犹如从水里捞出来一样，全身湿透。可是听殷老师讲：爷爷每天四点就到地里干活了，中午才回家，他有时怎么忍受的呢？

这就是我的思考。

小学作文600字 篇3

至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正地做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。

我翻开书一看，有关于环境污染的方面还真不少呢！有白色污染，水污染，源污染等等，其中污染性最强的就要属“白色污染”了，如：塑料袋，饭盒，纸杯等等，这种不可降解的塑料制品，如果散落到城市、小溪、旅游区等地，这不仅给我们的视觉带来了不良的刺激，同时还严重影响了这里风景的美观。所以环保和节能工作势在必行。

据资料显示：光的污染有可能成为21世纪直接威胁人类健康的污染源。所以，如果家庭里的灯泡不是环保的'节能灯泡的话，就请尽快换成环保的节能灯泡，那样，不仅可以省电，更重要的是可以起到环保和节能的作用，更有益于人类的身体健康。

环保和节能体现在生活中的方方面面，如果每个人每天节约一滴水、一度电，少用一些塑料袋，少用或者不用一次性用品，那么你就为地球母亲减轻了负担，为我们绿色家园做出了贡献。只要我们都去努力，我们的世界将会变得更加美丽。

我们的家乡，美丽的图们江见证了环境保护的发展。昨天，它还是一个垃圾遍地、污水横流的河滩。看现在的图们江，清清的湖水，绿绿的草地，鱼儿在水中嬉戏，小鸟在湿地里自由地觅食，这多像一幅美丽的图画啊！

我们知道要更好地保护环境，离不开科技的支持。所以我们要努力学习，学习更多的环保知识，才能让我们的家乡水更清，天更蓝，才能让人们生活得更加幸福！

小学作文600字 篇4

经过一晚上秋雨的洗刷，早晨，迈出大门，地面一尘不染，一阵风吹来，好清爽！

在这中秋将要来临之际，乘着凉爽的秋风，我们一家开始了欢乐的海边一日游。

到达了目的地—白马岙，映入眼帘的是一片金黄的沙滩，在阳关的照耀下熠熠生辉，我迫不及待地冲上沙滩，用手托起细沙，从指尖缓缓溜走。海水湛蓝湛蓝地，远远望去，水天一色，叠浪起伏，还有几只小船在远方若隐若现。轻柔的风推着海浪，你追我赶，一次又一次轻吻着我的`脚丫，浸湿了我的裤腿。海风扑面而来，咸咸的，轻轻的。潮水为我们带来了许多美丽而引人注目的贝壳与海螺。我用手刨着沙土，嘿，是个贝壳！我小心翼翼地捧起这个贝壳，它小小的，但上面的花纹甚是可爱，白中带黄，黄里透红，用手轻抚精致的纹理，我感受到了大海的博大胸怀，感受到了大海的汹涌澎湃，感受到了大海的波光粼粼。

妈妈告诉我，在沙滩上写上“烦恼”，不一会儿，它就会被海浪冲得无影无踪了。我好奇地捡起树枝，赶紧写上“烦恼”，当我刚刚收笔时，海浪拍了过来，我猝不及防，裤子被打湿了一半，低头一看，烦恼全不见了，我开心地张开双臂，闭上眼，一瞬间，这儿仿佛只剩下了我与大海，我只听见了海浪拍击岩石的清脆声音，只感受到了海风吹起了我的刘海，我所有的伤感、难过都抛之脑后，只留下了嘴角那一抹舒心的微笑。

不知不觉，太阳快要掉入海中了，天边浮现出了点点红晕，大海被染成了紫红色，像是酒瓶中的葡萄酒。看着夕阳西下，我想，今天我才切身领略到了大海它真正的魅力。

面朝大海，你能向它大声倾述所有。海，它能容纳百川，这是它胸怀之博大；海，它能潮起潮落，这是它梦想之沸腾；海，它有惊涛骇浪，这是它生命之考验。

小学作文600字 篇5

自从跟乌龟比赛跑输了以后兔子很是不甘心，决心要战胜它要走不法渠道暗地找人控制比赛让他取得胜利，于是兔子就向动物委员会申请了比赛。

经过委员会批准，让丹顶鹤当裁判，兔子得到此消息后，为丹顶鹤裁判送去了很多礼品，请求他帮一下忙。丹顶鹤当面收下了礼品，其实丹顶鹤裁判心里并没有答应他，他把所有手下的礼品，交到了动物委员会，看会长怎么处理。会长语重心长地说：“这个兔子，屡教不改，实在是无药可救了。要不然我们把这次的跑步比赛，在路上安几个机关，考验考验他吧！”丹顶鹤将赛道设上了四大机关，十个小机关。比赛正式开始，丹顶鹤及时宣布因为赛道故障射伤了许多的机关。考验选手们的眼力，兔子犹如晴天霹雳一般。只能硬着跑过去了，开始了，彭的一声开始跑了。上来就有一个非常好吃的大苹果，上头写着凡是吃了这种苹果的'以后你就拥有超能力。兔子信以为真，摘下苹果就吃，啊啊，兔子吃完了苹果肚子开始疼了起来。乌龟还在坚持的跑兔子只能躺在地上等待着肚子疼的消失。好了，兔子坚持跑了。丹顶鹤裁判在天空中飞翔，为观众们现场解说。前面出现了一个红点，乌龟看着不妙，就跳了过去，乌龟克服了许多的困难，可兔子却不以为然，觉得自己赢定了，就在慢慢的跑。快跑快跑你就是第一了。兔子听见重点那边传来了欢呼声，兔子使出自己最快的速度来追乌龟。兔子和乌龟在同一起跑线上了，乌龟以自己脖子长的优势伸了出来以一秒之差赢了兔子。乌龟获得了拥有超能力的苹果一口吞了。

兔子很是气愤，觉得不公平，可是比赛一结束改变不了事实。