我们小学作文

【优秀】我们小学作文4篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我们小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

眼睛是心灵的窗户，让我们带着眼睛到第二课堂去旅行吧!

我读了这篇文章，我觉得我们的师生关系就像是放风筝一样，该紧就紧，该松就松。每一个老师都希望学生能展翅高飞。这篇文章不仅让我们学会与老师如何交流，更让我们学会如何与人相处。天下没有十全十美的人，所有老师跟我们一样都是平凡人，老师所做的一切都是为了我们好，为我们以后成为有用的人。我们要感谢老师，要谅解老师，要好好学习。在轻松自如中找到与老师相处的欢乐。

现实生活中，我们应该和老师更好的沟通，让老师成为良师益友。上课，他（她）是我们的老师。下课，他（她）我们无话不谈的好朋友。我们应该与老师建立跷跷板的.关系。我们和老师要想朋友一样相处，不要做什么事都和老师想不到一块儿，甚至和老师对着干。只要心一致，成绩才会提高，师生关系也会跟融洽。

读一篇好的文章使我心神愉悦，看一本好书使我受益匪浅，拥有一本好书使我感到无比的陶醉。

我们小学作文 篇2

“金大班”这怎么和电视剧的名字一样啊？其实啊，这就是我们班的金灿大班长，简称叫“金大班”。

金灿有着一双特别有神的大眼睛，高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴，一双灵敏的耳朵可以把上课有些同学窃窃私语听得清清楚楚，然 后告诉 老师，是老师的小助手。她个子很高，身体很苗条，穿什么衣服都好看，像个“千 金 小姐”。

她是个小书童，每当我看到她，她总是拿着本门看。有一天，我找金灿玩，可她在看书，我喊了好长时间她还在津津有味地看书，把她书一拿，她这[来源]才转过神来，说：“有……有事吗？”我假装生气的.说：“我刚才喊你十几遍了，你也没理我。”她说：“对不起，没听见。”我说：“没关系呀，这么认真！”

瞧，这就是我们班名副其实的“金大班”。

我想我也要向她学习，争做“大班”。

我们小学作文 篇3

我们的校园很美丽，我来说一说吧！

一进校园，印入眼帘的是通道两旁耸立笔直的玉兰树。春天的玉兰花洁白如玉，香气扑鼻。后面的文化 墙很值得你细细品味，小乌鸦让你学会感恩，莲花小船让你主动······

往前走是一座假山。那假山有千斤重，好像一位智者横卧在哪里，告诉我们，我们肩负着重任，一定要好好学习。假山下面是花坛，里面是五颜六色的.小花，那花香扑鼻，召引来了许多美丽的蝴蝶和蜜蜂，他们在哪里翩翩起舞。

校园的西南，有两棵长满小叶子的银杏树，冬天，只有松树是绿色的，装点着我们的校园。那葡萄支架像长龙，我想象着它将结出像珍珠玛瑙一样的葡萄，不由咽下了一口口水。西墙根下有许多叫不上名的小花真是美丽。

我们的校园很美吧！

我们小学作文 篇4

当你在呼吸着新鲜空气时，观赏着祖国大好山河时，在草地上做游戏时，是多么的幸福快乐啊！叮当你排放污气，乱扔果皮纸宵，又折草花树木时，你知不知道，有一个人在哭，她哭得很伤心，她哺育了全世界的人，没有得到人类的报答，全心全意的`为人们贡献，到头来，人类却把她弄成这样。她，就是我们的那个——地球。

不信，那我们就来举几个例子看看。

春天过了，夏天来到了，那些顽皮的小树叶已经变成大叶子了。那一天，几个少先队员说说笑笑地走在大树下，看了看树上的绿叶，便开始采了。我知道他们的用意，夹在本子里做标本吗！又有一些孩子甚至爬到了树上，使劲儿的摇，对叶子又撕又折，有的还想了一些鬼主意，用树杈当刀枪进行“战斗”。就在这些孩子的玩弄之下，毁了一棵粗壮的树。少年朋友们，因为有了他们才能时行光合作用，造出养料，供大树等 生长，使植树结出各种果实；同时，它们吐出氧气，二氧化碳、使空气更加清新。一棵小树也是非常重要的。

河流，就像谜语上说的，地球上没水了，会变成什么样，当然，像核桃。可是，现在看一个比像核桃更加严重的问题——水被污染。原来，水清澈的见底，让人看了心里特别舒服，可现在，这些河流难看又难闻，让人一见，心里就恶心。凶手是谁是“人类”，这些人不管什么都往里扔，我们还让小鱼们以及生长在河里的动物流泪，让它们失去了自己的家。人类啊——请不要让它们再次流血、流泪，不要让我们失去对未来的憧憬。

许多事情都证明了这一点，人类，往手吧！让我们手拉手来保护环境吧！每人捡一片纸，少扔一点垃圾，我相信，地球妈妈她一定会笑的。