美丽小学作文

美丽小学作文9篇【精】

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的美丽小学作文9篇，欢迎大家分享。

美丽小学作文 篇1

秋天，天高云淡，阳光明媚。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘趁你不注意把秋天的大门打开了。

我最喜欢秋天的山林了！

山上，枫树的树叶红红的，像一枚枚邮票，晚上的'枫叶就更美了，真是应了那句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

柳树、柏树的叶子落到树妈妈的脚下，准备过冬了，小喜鹊衔来树枝造房子，青蛙在不知疲倦地挖洞。

秋天是一个丰收的季节，田野里稻谷熟了，弯下了腰。田野犹如金黄色的海洋，高粱熟了，红红的，像喝了酒一样。

我爱秋天，我爱这个丰收的季节。

美丽小学作文 篇2

不知不觉，冬弟弟迎来了春姑娘。

春天暖烘烘的太阳普照着大地，大地一片秀丽景象。你看，那红艳艳的太阳挂在空中，让人看着刺眼。

活泼可爱的孩子们最喜欢放风筝。地面上，他们扯着先跑着，天空中，风筝迎着风飞着。

忽然，一阵凉风习习吹来，仿佛抚摸着祖国的脸蛋。

春天，也有很大的.变化：冬眠的小动物都回来了；冰雪融化了；天气变化无常，由寒冷边炎热了。

春天，是我们最喜爱的节日，也是小动物们最喜爱的季节！

美丽小学作文 篇3

生命，创造了世间万物或喜或悲的一生；生命，充满了伟大的奇迹；生命，留下了太多的叹息；生命，这个平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。

我们身边经常有人说这些话，“老天对我实在是太不公平了！”“我的生命已经失去了方向！”“生命对我来说已经没有任何意义了！”确实，人们在遭受重大打击的时候，总会对生命有这样那样的抱怨，人生就是这样，生命不是完美无缺的。俗话说：“尺有所长，寸有所短。”每一个生命从各方面看来都是不同的，有的人一出生就是残疾；有的人在生活中屡遭重大失败和打击；有的人……生命就是这样，它的意义不在于它是否完美，而是它的存在和过程。

因为有了生命，我们生活中的每一件事才得以发生，生活中的每一个人才得以相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！

谁能说海伦·凯勒是可悲的`？谁又能说海伦·凯勒不是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！

可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命没有贫富贵贱之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美丽的乐章。

人生就像是五线谱，而我们就是一个个的音符，穿过人生，就能谱写出一首完整的乐章，那就是生命。

美丽小学作文 篇4

十月三日起，我便开始了收集树叶之旅。

为了寻找更多树种的树叶，我们全家驱车一路向南，向驻马店和南阳地区进发。傍晚时分，我们来到泌阳县著名的铜山湖风景区。四日早晨，太阳刚刚跳出地平线，我和爸爸就起来了，沿着湖畔小路一路走来，在码头旁，几棵柿子树吸引了我的注意，树上结满了硕大的黄灿灿的柿子，椭圆形的树叶有的已经泛黄了，我伸手摘下了几片，近看才发现黄色的叶面上星星点点的还有点绿，还有几片隐隐约约透着红，太漂亮了！

下午，我们坐车沿着蜿蜒的盘山公路登上了桐柏山的最高峰太白顶。在停车场附近，爸爸发现了几棵漂亮的枫树，上面长满了色彩斑斓的枫叶。爸爸帮我摘了几片，其中有一片是我最喜爱的，这片枫叶虽然整个叶面都变红了，但它的纹路却还呈现着绿色，红色的叶面上几条绿色的经络向四周延伸，充满了魔力，给人带来无限的遐想。

五日清晨，我们又驱车向着下一个景点——著名的嵖岈山景区进发。不久，来到了嵖岈山下依山傍水、绿树成荫的天磨湖度假村。午休后，爸爸带我在度假村里散步并找寻喜欢的树叶。小路两边一排排枝繁叶茂的树木令人陶醉，其中有樟树、桂花树、枇杷树和雪松，还有许多叫不出名的树种。微风中不时传来阵阵特殊的香味，香气淡淡的，爸爸说这是香樟树发出的香味，摘下几片放在鼻子前闻一闻，感觉香气扑鼻，怪不得人们把它叫做香樟树呢！还等什么？摘几片颜色火红的带回去！

十月六日，迎着朝霞，我们开始攀登嵖岈山。没想到，远看光秃秃的石山，走进去却是古木参天，遮天蔽日。山上有一种树结的果实圆圆的、绿油油的，很像无花果，但爸爸说这种树的叶子与无花果树的叶子不同。问了山上的老乡才知道，这种树叫桐油树，结的果可炼成桐油漆，用来漆家具。看来，树叶中大有学问，貌似相同的树却原来大相径庭。

带着夹满两大本的树叶，终于回家了。来到姥姥家，一下车我就盯上了姥姥家楼前的.一棵无花果树了，无花果树叶很宽很大，摸起来毛茸茸的，便摘下几片夹在书中。转头发现，眼前正是一棵绿油油的广玉兰树，摘下一片叶子仔细端详，广玉兰树叶与无花果树叶比起来叶面光滑多了，油光光的，还有几分韧性。

告别了姥姥和姥爷，爸爸带我来到了博物院旁的文博广场。这里有许多珍贵的银杏树，秋风吹过，满地都是飘落的银杏树叶。我与爸爸兴高采烈地找寻着满意的银杏树叶。飘落的叶子大多已经变黄，模样就像一把扇子，小巧玲珑，叫人喜欢。

回到家，看着满满一桌子色彩斑斓、形态各异的树叶，虽有些遗憾，但更多的是欢喜。遗憾的是有一种特别漂亮的树叶，忘记了是什么树的叶子了，还有一些树叶因为没有处理好，把它放在了塑料袋里，结果干枯变形了。然而，此刻我更多的还是兴奋和喜悦，一是增进了对树叶的认识和了解，认识了形态各异的树叶,知道了树叶的许多作用：如可以光合作用，制造氧气 ，可以给我们提供食物，可以用来观光，供人欣赏。还可以为我们挡风遮阳，阻挡沙尘暴及狂风的袭击。二是学会了保存树叶的方法，要使树叶保持原样，把采摘下来的树叶用书夹上，等干了就可以了！

小小的树叶给我们带来了真是无穷的欣喜和欢乐啊！

美丽小学作文 篇5

我们的仁小虽然只是几栋楼房，但对于我们来说它不仅非常美丽，还寄托了我们童年美好的回忆。在众多美丽的景色中，我觉得最美的是教学楼前面的小花园。小花园的一天都有着不同的景象。

早晨，鸟儿把沉睡的花儿草儿都叫醒了。小花园里的树叶和嫩草上滚动着晶莹的露珠，显得虎虎有生气。

中午，太阳当空照的时候。一棵棵大树像一位位海军上将，顶着烈日炎炎挺直了身子，守卫着小花园的安宁。

下午，微风徐徐，一阵清凉。树叶随着风儿摆动自己的身体，跳起来时下最流行的'舞蹈。小草小花儿渐渐地恢复活力，诉说着心中最美的春天。

晚上的小花园一片寂静。蟋蟀在平台上弹着优美的音乐，让人听了陶醉其中。草儿花儿们在沉睡中迎接新的一天到来。

小花园真美啊！是我心中最美的地方！

美丽小学作文 篇6

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗不就是在描述驻马店置地公园的荷花池吗?

一望无际的荷花池像一片绿色的海洋。你瞧，那一片片荷叶，有墨绿色的，有翠绿色的，还有碧绿色的，光滑油亮。它们挨挨挤挤，密密麻麻，高低不一。有的荷叶还是一个又小又可爱的嫩芽;有的是还没有完全张开的'翠绿的荷叶，打着卷，像海滩上的一枚大海螺。听，“沙沙沙”那是荷叶欢笑、吵闹玩耍的声音。有的荷叶像小雨滴的滑滑梯，有的像小青蛙的快乐舞台，有的像卷着的大海螺，还有的像青青的豆角。偶尔有几只小青蛙跳到荷叶上，溅起一颗颗美丽的水滴。

荷花更是惟妙惟肖、千姿百态，有的是花骨朵儿，像毛笔尖、爱心……有的还没有完全展开，像万花筒;还有完全展开的，像小姑娘旋转时翩翩起舞的连衣裙。

当人们在游玩、观看的时候，在这里却停住了脚步，为什么呢?因为被这动人的美景给吸引住了，有人连声感叹“啊!这里真美丽呀!真是如神来之笔一般”!

啊!我爱置地公园里沁人心脾、令人心醉的荷花池!

美丽小学作文 篇7

一个人的一生就像一个圆，但是你怎样去画好它呢?我曾经看过这样一则故事：有两个人，一个家里很富裕，一个家里很贫穷。这两个人同时患上了一种大病，几乎是治不好的。这个富人想：“别人都不得病，偏让我得，这多么不公平!”他整天生气，发脾气，结果这个富人早早的就离开了人世。另外那个贫穷的人想：“我的家庭这么不好，我还有妻子孩子和父母，如果我死去了，那谁来照顾我的他们呢?我不能死，我要勇敢的战胜病魔!”以后的`日子里。这个穷人每天都保持良好心态，保持锻炼。过了不久，病魔好像被屈服了，渐渐退去了，这个贫穷的人最终战胜了病魔。

我们的课本上还有这样一段话：有一次，我用医生的听诊器静听自己的心跳，那一点点沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼。这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定，我必须对自己负责。是啊!自己的一生全由自己决定。人的一生必定会有挫折，但不能因为这点就放弃生命。自己要走好自己的路，上帝其实就是自己。每个人都希望自己的一生是圆满的，就像一个正规的圆，但如果想画好这个圆，还得靠自己来努力。

当面临永久沉睡的那一刻，我相信有信心画好这个圆的人一定可以在那一刻给自己画上圆满的句号。

【简评】文章题目看似简单却意义深刻，写出了对待同一个事情不同的心态的人画圆的结果不同，乐观积极的人可以画好它。整篇文章富有丰富的情感，立意浅显而耐人寻味。

美丽小学作文 篇8

同学们，你们知道哪里的秋天最美吗？在森林里，枫树火红火红的，火光四射，整棵树好像着了火一样。梧桐树的叶子在秋天里变黄了，风一吹，黄黄的叶子慢慢飘落下来，好像给大地铺上了金色的地毯，银杏树的叶子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。在果园里，红红的苹果像一个个小灯笼，挂在枝头，梨黄橙橙的，露出了可爱的.笑脸，好像发光的灯泡。石榴咧开了嘴，露出了一颗颗亮晶晶的小珍珠。田野里，高粱红彤彤的，像一把把火把，照亮了整个大地，从远处看，像是一片火海。稻谷金黄金黄的，像一片金色的海洋，海面上波涛起伏。棉花雪白雪白的，像一朵朵白云，向远处看去，又像刚下过一场大雪。农民伯伯们在秋天这丰收的季节里，脸上挂满了笑容，笑得嘴都合不上了。秋天真是一个丰富多彩的季节呀！我多么想把秋天永远留住。点评：小作者能仔细观察抓住景物的特点，从不同角度来表现，表达了对秋天的喜爱和赞美之情。

美丽小学作文 篇9

我们每天都要在校园里学习，大家都生活在校园这个大家庭中。而我们的校园也是十分美丽的！

就拿我们学校门口的花坛来说吧。春日，阳光非常的和煦、灿烂，此时花坛里的花都盛开了！

迎春花散发着一股清香，沁人心脾，金灿灿的花朵在微风中摇摆着；一丛丛的蔷薇绚丽无比，红艳艳的花朵似乎在比着美；那娇小的紫罗兰更是美丽无比，晶莹的紫色花朵在欢笑，在吐出骄颜，吐出芬芳；火红的一串红，带着春天的喜悦，悄然来到人间。还有一种花，是许多花瓣成团状组成的。红、黄、白，艳丽无比。

这美丽的大花坛，簇拥着一个雕塑。它的躯干是一个“s”形，上面翱翔着两只和平鸽，它代表着一个和平的校园，象征着师生之间的合作。它顶着一个球体，清晨的阳光照在上面显得金碧辉煌。它还有几根铁柱，连接着下面的“书”。我想它的意思应该是“把扎实的`基础打在书上”。书有三本，最上面的一本书上印有“追求”两个银光闪闪的大字，让新生们追求知识，让毕业的同学们去新的地方去追求新的知识，还有不断向上追求的意义。

我爱这个校园一景，爱它的美丽。不仅是美，它也给我们学习的动力：有知识需读书，知识多需积累，那就会登上知识的顶峰！

啊！我爱我的校园，也爱校园那美丽一景。