可爱的小学作文

实用的可爱的小学作文[实用8篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的可爱的小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

可爱的小学作文 篇1

巴掌大的身体呈墨绿色，背上驮个“小房子”，三角形的小脑袋，伸缩自如的长脖子，尖尖的爪子，加上一条细小的尾巴，这就是我家的宠物——小乌龟。它既有趣，又可爱，我们全家都很喜欢它。

小乌龟吃东西的样子十分有趣。它先伸长脖子，瞪大一双“绿豆眼”，盯着食物看上几秒，然后慢悠悠地爬到食物旁边，用爪子轻轻地碰上几下，完成一番“检查”后，它还要再用警觉的目光扫视一下周围，如果没人打扰，它才会大口大口地享用起美食来。别看它嘴巴小，吃起东西可快了，给它一只大虾，一眨眼的功夫，就只剩下虾壳了。它吃东西时最怕受到打扰，只要周围一有风吹草动，像人的说话声、脚步声，或是谁不在意碰了它的安乐窝，它都会立即把身体全都缩回壳里，那动作可麻利了，行云流水般地不带一丝犹豫和停顿，趴在原地一动不动地装成一块石头，直到外面一点声响都没了，它才再小心翼翼、探头探脑地开始活动。它那小心谨慎的萌样常常引得我们直发笑。

小乌龟不仅吃东西的.样子特别，它过冬的方式也不寻常呢。记得它刚买回来时已经是深秋时节了，来我家没几天，它就变得软弱无力，一动不动，头、爪子、尾巴都躲在壳里，连它最爱的大虾都不感兴趣，和之前活泼好动的样子相比，简直是“判若两龟”。这可把我急坏了，以为是没照顾好它，让它生病了呢。于是我每天更频繁地换水、喂食，想让它快点恢复，可无论我怎么努力都无济于事。我难过极了，以为小乌龟快要死了。这时，爷爷猜小乌龟会不会是要冬眠了，我连忙百度了一下才恍然大悟。原来，温度低于10度时，乌龟会把身体缩进它的“小房子”里，一连几个月不吃不动地休眠，直到气温高于15度时，它才会醒过来。弄清楚了原来是因为小乌龟要冬眠了，我不禁松了一口气。

转眼间，小乌龟已经陪伴我五年了，现在，他已经成了我的好朋友。在我难过时，我会向它倾诉苦恼，它默默地趴在那，静静地看着我，让我很快平复心情；在我开心时，我一逗它，它就会摇尾巴，看着它那憨憨的样子，我的快乐就会翻倍。有了小乌龟，我就多了一个可以放心倾诉心事的贴心伙伴，再也不会感到孤单寂寞。

我喜欢可爱的小乌龟，它就像一位知心朋友，陪伴着我度过了快乐的童年。

可爱的小学作文 篇2

今天真是个好天气，风和日丽，万里无云。我在小路上散步，不知不觉便走到了小区的湖边。正走着，突然耳边传来一阵“克噜克哩”的叫声。我顺着声音看去，只见有一只鹅正在清澈见底的湖水边走动。在她的.身后，还有三只美丽的鹅，而且还有专门为这四只鹅准备的一个舒适、温馨的“家”，以及连接湖岸和湖水的木板，另外还有食物。

这四只鹅长着大大的嘴巴，蓝色的眼睛炯炯有神，长长的脖子总是呈“S”形弯曲着，一双翅膀不轻易展开，真有一种“不鸣则已，一鸣惊人。不飞则已，一飞冲天”的气势。不长不短的腿和长有脚蹼的脚虽然跑不快，但是游泳时就能大显身手。一身洁白的羽毛加上它的神态，颇似一只天鹅，也显得很可爱。

看，它们好象要下水了。有一只鹅站在岸边，一脚踩空，“扑通”一声落入水中，它伸出头来用嘴梳理着羽毛，悠然自得。那三只鹅，有两只紧随其后，也都“扑通扑通”跳入水中。最后一只用一只脚在脑袋上挠痒痒，看到大家到下水了，便迈着四方步，沿着连接岸边和湖水的木板走到水中，也开始游泳了。看着它们可爱的样子，我忍不住笑了。

由于有了这四只鹅，小区显得更加生机盎然，人们也常常笑口常开，我喜欢这四只鹅。

可爱的小学作文 篇3

今年中秋节放假三天，我最开心的事，并非是吃月饼，而是——小姨带着宝宝来我家做客。

一百零五天前，就在世界的一个角落，我可爱的小弟弟——远远诞生了。当我见到他的第一眼时，就已经深深地喜欢上他了。他是那么小，小到我们都不敢抱他。他的眼睛那么清澈，对这个新鲜的世界，他一定充满了好奇吧。他那小小的头，只有我张开的手掌那么大。闪闪发光的小眼睛，加上内双的眼皮，可真漂亮！他的鼻子非常的脆弱，只能轻轻地触摸。两片薄薄的嘴唇里，藏着一条短短的舌头，可是一颗牙齿也没有。我越看越喜欢，简直爱不释手！巴不得每天都见到他！可惜，我们没有和小姨住一起。那一天之后，我只能天天盼着下一个假期到来了。

一百零五天后，终于让我等到了中秋假期。

门铃响起，睡意正浓的我一开始还很不开心，可是老妈的一句“快快快，小姨来了”就把我的睡意全部驱赶了。哇！是弟弟耶！我马上爬起来，激动地冲上前去开门。

见到他的那一刻，我可真想抱一抱他，可惜他太小太小了，我生怕把他摔了，只能围在他旁边转。后来，小姨把远远放在了床上，我总算可以和他玩了。

我趁他把手张开时，将食指放在了他的掌心里，他竟然能够把手掌合起来，我感觉自己的食指被紧紧地握住了。“小姨，小姨，你看，远远抓住我了。”我忍不住大喊起来。我轻轻地挥动，他也跟着我摇摆着；我不摇了，他就呆呆地看着我。我再次缓缓移动我的手，他就开心地笑了，那笑容可真甜……

我躺在床上，让小姨帮我把远远放在我的肚子上。我把两只手插进他的腋窝里，慢慢地，左摇右摆地摇晃着他，挠他的痒痒，他又一次笑了……

远远，你的笑容，在我眼里是世界上最美好的'一道风景线；你的笑容，让我疲惫的身躯，顿时变得精神百倍；你的笑容，让我把一切的烦恼，都抛到了九霄云外；你的笑容……

和你在一起玩，是多么开心，多么自在。

我真期待着下一次与你见面……

可爱的小学作文 篇4

我有一只可爱的小兔子，它可爱极了，很讨人喜欢。

“咔、咔、咔”是我的小兔子在吃午饭呢！它最爱吃红薯叶子了，每天的这个时候，我就要给它喂食了。

它有一身雪白如玉的皮毛上没有一点杂色，好像刚下过雪一样。在它的脑袋上，有一张三瓣粉红色的'小嘴，在它吃饭的时候，嘴巴一动一动的，像一朵花在跳舞。它那像宝石似的红眼睛在夜晚的灯光下，闪闪发光，犹如两颗星星。它那强劲有力的后腿轻轻一蹬，就蹦出去老远，我在后面赶也赶不上。

记得有一回中午，我忘了给它喂食，结果下午回来时见它在用爪子开笼门，可怎么也打不开，它急了，在笼子里跑来跑去。我见了，急忙跑到阳台上，剪下几条红薯叶，塞进笼子里。妈妈回来后见了，问：“你怎么在这个时候喂它？”我说：“中午忘了给它喂食了。”我看着它大口大口地吃着红薯叶时，肚子不知不觉的饿了。

还有一次，那次是在星期天，我在家里闲得无聊，不知不觉地瞄到了它，我把笼子端起来，把笼门打开，把它放出来，它立刻在我怀里跳舞，“啪嗒”的一声，它掉到了地上，眼睛咕噜咕噜的转着，好像在哀求我帮它一把，我把它抱起来，它安静的蹲在我的腿上，好像时刻都要冲出去一样，啊哈，猜中了，只见它后腿弓起，轻轻一蹦，就下了我的腿，“啪”，又是瞬间，它把椅子撞翻了，我说：“你这个淘气包，还不过来？”它不以为然，继续跑，“咚”的一声它撞到了墙上，我抱起它，轻轻地抚摸它被撞到的地方，这次，它不敢跑了，静静的呆在我怀里。

这只小兔子可真可爱啊！

可爱的小学作文 篇5

我的妹妹今年8岁，她有一双小小的眼睛，一个大大的鼻子和一张会发脾气的嘴。

她张的较小，所以我给她起了一个外号“小萝卜头”还由于她是个未成熟的小孩，说出来的话却很“辣”，就像未煮熟的小萝卜一样。她非常爱惜东西。有一次她的`铅笔盒丢了，她找了许久也没有找到。看她的样子我就想笑，小小的眼睛眯成一条缝，手脚像失控了一样在地上爬来爬去，嘴里不停的嘟囔“铅笔盒，铅笔盒……”，可好玩了。

她还患有“电影后遗症”。就是看完电影以后喜欢模仿搞笑的台词和经典搞笑动作，我们哈哈大笑。

怎么样，我的妹妹可爱吧？

可爱的小学作文 篇6

一位小小的脸，小小的鼻子，小小的眼睛，不胖不瘦，不高不矮的个子，时而乖巧时而淘气的小男孩就是我的表弟张洋恺。很多人都喜欢他，我也不例外。可有时候那种淘气的“嘴脸”，让我觉得他非常的，超级的，特别的讨人厌。一天 ，他来我家玩，我还没叫他，他已经跑到我的.卧室站在床上了。把床当成了运动场，练习跳远。只见他双脚弯曲，身子蹲下来，双手挺立在后面，双脚一蹬，像猛虎扑食一样，一眨眼，就轻轻地落在床的另一头了，接着，他又把床当跳床，边跳边激情飞扬地唱着“功夫熊猫”，边唱边踢“连环腿”。我笑他：“你真是个“功夫活宝”呀！，好像一个功夫高手。”他听了很高兴，于是就在那疯狂练功夫，我的床变成了他的“舞台”。我也冲锋陷阵，杀上了舞台，一把推下洋凯，他又冲上了舞台，俗话说“一山不容二虎”，现在“一床不容二人”。于是开始了“二人相争”......

我表弟没有一刻是安分的，他五岁下田捉龟，7岁下河逮水牛（秘密），8岁9岁上楼顶边上玩跳房子，想要让他静下来真是够难的。唉！

平时我们也经常吵架，基本是吵完假后先对对方不理不睬，之后就和好了。（ 这种不太友好的行为就不多说了）

这就是我的表弟，一个超级淘气的表弟。

可爱的小学作文 篇7

小红最喜欢小金鱼了，一天，她考了个双百，还被同学们称为语文大王。妈妈知道了这个好消息，就去花鸟市场买了四条金鱼表示奖励。小红把四条小鱼放进鱼缸里，再给它们喂了一些饲料

小金鱼长着大大圆圆的像青蛙一样的眼睛。身上有一片片鱼鳞。有的尾巴像飘带，有的尾巴像树上的叶子，还有的像女孩子的裙子一样。它们身上的颜色各不相同，有的是菊色，有的是红色，还有的是黑色，黑色的像染了墨水一样，真可爱。

小红又给它们喂了饲料。小金鱼们睁着大大的眼睛，谁也不让谁，抢来抢去，好像在说：“是我的.，是我的。”小红说：“谁也别抢，要不然我下次不给你们吃了。”可小金鱼们根本听不懂小红的话，一边吐着泡泡一边吃，直到把肚子吃饱为止。

到了晚上，小金鱼们挺着大肚子睡着了。小红说：“小金鱼们晚安。”说完小红也回自己的房间睡觉了

可爱的小学作文 篇8

上午最后一节是语文课，我们在抄作文，休息的时候，我拿着一个改正贴，在上面写着“马嘟嘟”，然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后，我让同桌任念文看，没想到他不但不欣赏我的杰作，还要告我的状。他推了前面的马睿君一下，嘴里不停地小声喊：“马睿君，马睿君....”我赶紧拿下改正贴，马睿君扭过头不耐烦地说：“叫什么叫？烦不烦？”可任念文还在不停地推马睿君，没想到马睿君一下子举起手来，我以为他告我的状，吓得我急忙对他说：“别举了，别举了！

”让我感到意外的是马睿君却说：“我不是告你的状，告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事，马睿君说任念文在后面老推他，还不停地叫他的`名字，他都没法写作业了。任老师说：“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解，任老师不让他说了，让他好好写作文，他只好垂头丧气低着头写作业。

下课后任念文嘟囔着说：“我以后再也不参与这种事了，不但没得到好处，还被批评一顿，真是冤呀！

倒霉，我简直比窦娥还冤，我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样，我开玩笑地说：“那你跳长江吧？长江能洗清吧？”周围的同学都呵呵地笑了，任念文不好意思地摸了摸头，也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快，填平了同学之间的沟壑，增加了我们的团结，班集体更加和谐了。