写小学的作文

2023-10-15 13:58:20
写小学的作文6篇(精品)

写小学的作文6篇(精品)

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的写小学的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

写小学的作文 篇1

杨怡嘉是非常爱美的人,不信你就听听下面这个故事吧!

星期三中午,老师给我们洗完头,就急忙走出了我们静静的寝室。这时候杨怡嘉就用力拉开抽屉拿着梳子,“咚咚”地快速跑到我们的洗漱间,照着镜子开始认真地梳头发了。过了一会儿她喊:“杨悦莹,快点过来看我美不美?”原来是她高兴地在叫我,我傻傻地跑去洗漱间。一到洗漱间,我惊奇极了,呆着像木头人,看:杨怡嘉简直美极了!虽然前面只扎了两个小辫子,夹了四朵花,不过就像古装片里的丫头。虽然看起来简单,可是那样非常非常美。我惊呆得太久了,杨怡嘉可能等得不耐烦了,站都站不住了,假装生气,快要哭出来的`样子说:“到底美不美?”我微笑着直点头说:“美!美!”这时她才心满意足,甜甜地笑了,又对着镜照了照才美滋滋地离开了。

听完这个故事,你是不是也觉得杨怡嘉爱美呢!

写小学的作文 篇2

一、要交代清楚事情发生的地点、时间;要把事情的经过、因果写明白。

一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,只有把这些方面写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事。

然而,交代这六个方面内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。

如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

二、要把事情经过写具体,并做到重点突出。

在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白,在记叙中一定要写好事情的`起因、经过和结果,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

三、记叙的条理要清晰。

一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。

确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次。适当地分段,可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明,必须在动笔之前,仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

【范文】

我不再娇气

生活就像是一个万花筒,也像是一个五味瓶,有酸的、甜的、辣的和苦的。其中让我印象最深的,莫过于第一次帮妈妈洗碗了。

记得那一次晚饭后,我看见妈妈正要收拾那一片狼藉的餐桌,我不知哪里来的自信,自告奋勇地对妈妈说:“妈,今天晚上就让我来洗一次碗吧!”妈妈诧异地说:“你行吗?”我点了点头。收拾起了餐桌。我先把盘子一个一个地摞起来,再把碗一个一个叠好,接着把筷子拢起来,运送到厨房里。把餐具收拾好了之后,把桌面上的残羹剩饭处理干净,在往抹布上挤出一点洗洁精,在餐桌上绘画起来,画了一幅雪景:看!那儿是一个胖嘟嘟的雪人、看呀!这儿却是一间银白色的小屋子……画着画着,那一个个亮晶晶的小泡泡在餐桌上翩翩起舞,调皮地玩耍起来!我不禁浮想联翩,不一会儿,那画却模糊了起来,我赶紧用一块干净的抹布修改一下,改呀改呀,那画儿没了!

擦完餐桌,就来清洗餐具了。

我挽起袖子,左手拿碗,右手持刷,演奏着一曲“锅碗瓢盆交响乐”,不一会儿,碗就洗好了!妈妈看了,摇摇头,说:“呀!这碗摸起来黏黏糊糊的。”我疑惑地皱着眉头,妈妈说:“笨蛋!冷水洗不掉油腻的,得换一盆热水。”我恍然大悟,不好意思地笑了一下,然后迅速地换了一盆热水,在一次演奏起来,我欢快地刷呀刷,刷完一个又一个。碗洗好了,筷子也该“冲澡”了。我把筷子一根根地拢在一起,把水打开,在水的冲击下,我搓起了筷子,“唰唰唰”的声音伴着“哗啦啦”的流水声,多么动听的歌啊!

碗筷洗好了,我把它们再冲洗一下,哇!一个个亮洁如新的餐具如同一个个快活的小精灵!妈妈看见了,露出了会心的微笑。

通过那一次洗碗,让我变得不再那么娇气。从此以后丢掉娇气,扔掉“衣来伸手,饭来张口”的脾气。也是我明白了:妈妈原来每天要干这么累的活啊!我以后要多帮帮妈妈干活!

写小学的作文 篇3

每一个人都会有许多酸甜苦辣的事,像我就有一段令人感动的故事。在一个阳光普照的日子里,我安静的躺在我的小床上,突然不知那里传来的声音,好大声呀!我好奇的从床上爬起来,慢慢的走出房间,突然全身一阵热一阵冷,非常的难过,但我还是禁不住好奇心的诱惑,走了出去,终于我看到了真相:原来是爸爸妈妈在吵架,吵得越来越大声,最后妈妈竟然流下不曾流过的眼泪;长大后我才知道原来那时我正在发烧,妈妈非常担心我,一直要求爸爸让我吃西药,爸爸觉的西药的副作用大,两个人争执不已,终于,爸爸让了一步,因而救了我。直到现在,我才真正的知道,母爱是多么的伟大呀!

经过这一次的事件,我才真正的了解到,生命是那么的.可贵,我们不应该轻易糟蹋我们的生命,虽然现在我并不是很认真的读书,但是我相信,从今以后只要我努力认真,一定能在世界上成为一个受人尊敬的人。

写小学的作文 篇4

我熟悉的人就是我的弟弟。他有头乌黑的头发,脸上还有对机灵的眼睛,个大大的嘴巴,看上去特别调皮。

记得有次,妈妈带着我和弟弟去闲逛。逛完后,我们正准备回家。这时我看见间卖童装的店铺,然后我拉着妈妈的手走进了童装店。走进童装店,我看见了五花八门的衣服,真漂亮!我看了看,看中了件背心,就马上叫妈妈过来。妈妈走过来看了看价钱,共159元。“太贵了,我们还是走吧!”妈妈说。“这时,我们突然听到弟弟的尖叫声。回头看,原来外面有张蹦蹦床,弟弟嚷着要去哪里玩。妈妈马上跑过去,哄着弟弟说:“妈妈今天没带钱,下午带了钱再来玩好不好?”弟弟听,拼命哭着说:“不好,不好,我要现在玩。”说完,然后干脆坐在地板上不肯回家。妈妈给急死了,发火又怕别人看见不好,不发火弟弟就是不听。这时妈妈再也忍不住了,生气地说:“那你自已在这玩吧,我和姐姐走了。”说完,妈妈把弟弟放在地上,拉着我的'手,就走了。弟弟看见妈妈不好惹,只好站起来,飞快地跑到妈妈面前,哭着脸说:“不要走,不要走。”这时,妈妈连忙抱起弟弟,说:“儿子,乖,不要哭,妈妈下午带你和姐姐来玩,好不好?”这时,弟弟终于答应了,再也不哭了。

这就是我的弟弟,是不是很调皮呢?

写小学的作文 篇5

春风是一把把钥匙,它带来温暖和轻柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把春天的大门打开了。

春风,是一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把绿色给了小草,绿绿的小草露出它那细细的身子,春风一吹,它就在土地上“跳”起那优美的舞蹈。它把红色给了小花,小花像小朋友的小嘴巴,张开了笑脸,真有趣。蓝色是给清澈的小溪,小溪就变成了一面明亮的打镜子。兰花仙子得到的颜色就更多了,有白色的.,绿色的,还有很多很多你数都数不完。

春风,藏着非常好闻的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的,好多好多香甜的气味都躲藏在春风里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

春风吹起了绿色的小喇叭,它告诉大家,夏天就快要来了。小青蛙从梦中慢慢醒来,小鸟也从南方飞回来了,它们都在迎接春姑娘的带来。

春风,带给大地的是一首美妙的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

写小学的作文 篇6

怀着对“秋天带着一身金黄”、“满山枫叶红的香山”的渴望,我在“十一”黄金周飞到了北京。然而北京的初秋,和广州一样,依然是葱绿的。远远看去,香山到处都是绿油油的。难道香山的初秋是绿色的吗?我满怀疑虑。

走进香山大门,迎面就是一座宫殿,从宫殿旁边向上走,可以看到许多参天大树,走近看,那绿色的大树丛中,隐隐约约可以看到一些墨绿色,还有黄褐色的叶子。树叶随着秋风缓缓地飘落到地面上,像一层薄薄的`毯子,踩在脚下有种软软的感觉。穿过那片高大的树林,有一个小小的湖,它的形状像一副眼镜,倒映出香山的绿色,这就是有名的眼镜湖。

我们坐上了缆车,在缓缓上行的缆车中,很有一种秋凉风爽的感觉。从缆车往下看,整个香山就像绿色的海洋,而万绿丛中那点点红色的枫叶显得格外的艳丽。到达山顶往下看,浓浓的大雾把山下的景致给遮挡住了,然而大雾上方的天空,却像大海一般湛蓝,好像刚被秋雨洗刷过一样。

站在香山的香炉峰上,缓缓的秋风吹来,既不闷热,又不寒冷,让人感到神清气爽,似乎秋风具有提神醒脑的功效呢!人们把春天叫“warm”,夏天叫“hot”,秋天叫“cool”,冬天叫“cold”,秋天如此的清凉、宁静,怪不得它的名字如此的酷啊。

虽然我没有看到秋天的金黄,也没有看到红色的香山,然而我却欣赏到了酷酷的香山、酷酷的秋天,我真的很喜欢秋天,香山的秋天。

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