小学作文

小学作文汇总【5篇】

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学作文 篇1

暑假到了，天气变得越来越热，烈日当头，我一抬头太阳照在脸上“哇!刺眼睛呀!”阿姨说，去水边会比较凉快，于是我和表妹便决定和阿姨一起去小河边玩。

我们一路坐着公交，满怀期待来到了目的地。“到站了!”我很激动地说。一到河边我和表妹就直往水里跑，阿姨一把拦住我:“鞋子，鞋子！你俩把鞋子脱了，再下水玩！”“好！”我和表妹异口同声地答应着，然后用最快地速度脱了鞋下了水！

哇！水里真是凉快！一下子就感觉没那么热了。我发现脚下有很多石头，于是我弯下腰捡了一块，接着我的脚下有些痒，我低头一看，哦！原来石头下面藏着很多小鱼儿呀!小鱼正在我脚下游来游去呢！它们就像一群调皮的按摩师，把我弄得又痒又舒服。我忍不住咯咯笑起来，在我笑的时候，阿姨给我和表妹拍了张照片。阿姨边拍边说：“站好点，站好点，待会儿要发朋友圈的！”

好吧，为了在朋友圈能威风一把，我和表妹开始抓起了河里的小鱼。阿姨递给了我们一人一个小桶，我把桶放在腿旁，然后对准小鱼游来的方向，往前用力盛了半桶水。我用双手抱紧小桶就往岸边跑，到了岸边往里面一看：“哇!好多小鱼!”好几条银色的'小鱼在桶里面游来游去，最小的鱼只有我的指甲盖那么大。表妹也学着我的样子抓起了小鱼，我们挑了两条最大的给阿姨拍照，证明自己是“捕鱼高手”。玩了好一会儿，阿姨说:“把你们捉到的鱼都放了，我们要回家了。”我们就依依不舍地把鱼放了，跟着阿姨回了家。

回家路上我和表妹才发现，我们俩的脸都被泥蹭花了。可我们一儿都不介意。如果有机会，真希望再去河边捉鱼呀！

小学作文 篇2

这次我和傅博宇争吵并不是因为他又跟同学打架。

下午最后一节语文课，老师布置大家做同步练习。我认真地做着，不一会儿就完成了。抬眼一望，傅同学在玩纸飞机。

第一次我耐心地说：“小傅同学，做练习了。”他仍旧是自顾自地玩得起劲。第二次我有点着急地说：“你再不做，东西要被刘老师没收了。”他仍装着一副没听见的样子。第三次我愤怒地说：“傅博宇，你再不动笔，我立马报告老师。”这时他才醒过来似的拿起笔唰唰地写了起来。可刚做了几题他又犯难了，拿着笔无处下手，我心里一阵偷笑，哈哈，这就是不听讲的后果。

傅博宇尝了这次苦果后，还是改不掉不听讲的毛病，不会做的题一长串。唉！怎么能激发他的上进心呢？这可需要家长老师本人三方的配合才行啊！不然他这样的.同学在那个小区都会拖集体的后腿的。

小学作文 篇3

哪个女孩儿不喜欢长发？活泼开朗的我当然也不例外。可爸爸总是不同意我留长发。

那天，爸爸又看着我的长发发起了感慨：“还是把长头发剪了吧。看你樊莹姐姐多聪明。才比你大六岁，就上高二了！而且这次期末考试，她在全年级里考了个第二名呢！她就是短头发呀。”我虽然很佩服樊莹姐姐，可是，却不知这成绩和头发的长短有什么关系。但爸爸却坚持认为留短发就是比留长发聪明。我不服气，找出有力证据说：“我们班曾书晴也留长发，但她的学习成绩也挺好的呀！”爸爸听后，觉得自己理亏，就忙改口说：“留长发早晨起来还要腾出时间来梳头，多麻烦。要是短发呢，用梳子梳两下就行了，多方便呀。”“我的头发又不用你给我梳，你麻烦什么呀。”我反驳道。这下可把爸爸给惹急了，他手拍着桌子，瞪着眼，对我嚷道：“我说不好看就是不好看！你明天就得给我剪了！”爸爸发起脾气的凶样子把我给吓哭了，虽然我心里还是一个劲儿的'反抗，却再也不敢说个不字，只好含着眼泪点头答应了。

第二天，我和妈妈来到理发店。当理发师拿着剪刀在我的辫子根上“喀嚓”一下剪下去时，我真想大哭一场！好不容易留长的辫子，说剪就剪了！

我知道，这场斗争不只是对头发的限制，而是另一种枷锁。

小学作文 篇4

大海是鱼儿的家，天空是鸟儿的家，大地是小草的家……而对于我来说，有一个地方，它虽不是最漂亮的，也不是最出名的，但它却是我心中最温暖的家——南平市扬真小学。

在这个大家庭里，有一千三百多名成员。校长是这个大家庭的大家长，老师就是我们的“爸爸妈妈”，我在这个大家庭里快乐成长。

我爱我家，因为它环境舒适。

早晨，当天空才泛起鱼肚白的时候，小草还在甜甜入睡，小鸟还没从梦中醒来……校园里静悄悄的`。校园的长廊上一幅幅精美的人物剪纸画像一位位智慧的长者静静的等候我们的到来。随着太阳的缓缓升起，教学楼上那八个金色大字：扬真、扬善、扬美、扬新，在阳光的照耀下，显得格外灿烂。

我爱我家，因为它给我带来知识和快乐。

“叮铃铃……”课堂上伴随着朗朗书声，大家在不在汲取着老师教给我们的知识。下课了，同学们尽情地玩耍着，嘻闹着，安静的操场上沸腾起来，大家都在寻找着自己的快乐。

我爱我家，因为它是和谐温暖的。

在这里，有可亲的老师、可爱的同学和可敬的保安叔叔。每当走到校门口，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，都有保安叔叔为我们“保驾护航”。走进校园，随时都会看到甜甜的笑脸，慈祥面容的老师向你亲切问候。走到班级，有可爱的同学们，我们像兄弟姐妹一样友爱相处，共同进步。

美丽的校园——我的家，在这里，我懂得了怎样学习，怎样生活，怎样做人。我想对您说：“今天我为而您骄傲，明日您为我而自豪”！

小学作文 篇5

“下午第一节是信技课！”我兴奋地向同学们宣布。听到我的话，同学们都兴奋了起来，因为我们都喜欢的信技课马上就要到上课时间了。

“叮玲玲——”上课铃打响了。同学们迫不及待地在教室等着信技老师。老师走了进来，对我们说：“出去排队！”同学们拿好鞋套，以最快的速度冲出门外，到了机房，穿好鞋套，打开电脑，听老师讲课，老师让我们把书翻到22页：发贴和回贴。

翻开之后，老师开始课这课的要领，发贴和回贴的`格式，以及如何打开收看其他同学的文件，同学们学得可快啦，一点就通，一会儿便对学到的知识了如指掌，经过老师的允许，我们打开江苏省中小学信息技术学习网，开始欣赏和评论其他同学的作品，作品真多呀，让人目不暇接，有照片，有文章，有图画，一看到精彩处，我们就争先恐后地评论着。时间过得真快，转眼间就下课了，我恋恋不舍地离开了机房。

这节课既让我了解了新的信息技术，也让我们学习了其他同学的长处。这节课真有意义！