小学的作文600字

小学的作文600字(汇编9篇)

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文600字 篇1

苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的`眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。

薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！

薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。

她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！

这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？

小学的作文600字 篇2

我家有一只可爱的小鹦鹉，淡黄色的羽毛，一双紫水晶般的小眼睛整天滴溜溜地转动，可有神啦！它很时尚，穿着一双红色的小皮鞋，你只要看上一眼就会喜欢上它。它还有一个非常可爱、好听的名字----黄豆。

小黄豆的.脾气可古怪了，有时好，有时坏。好的时候，它就倒挂在笼子上方，向我们展示它美丽的体操，同时还唧唧地叫着，那叫声长短不同，粗细各异，好像在问我们它表演的好不好，又好像在引起我们每个人的重视。而且只要你把手指伸进笼子，它就会轻轻地咬你。而一旦它不高兴，就会变成另一幅模样，只见它在笼子里乱飞，一会儿咬笼子，一会儿大叫，一会儿又使劲抖翅膀，弄得家里到处都是掉落的羽毛和空谷子皮。每当这时，妈妈就气得直说：“再这样就打开笼子放你出去，看你再乱不乱飞。”可是小黄豆依然我行我素，它才不理这一套呢！妈妈每次也只好无奈地摇头。

小黄豆吃食时可有趣了。它将一粒谷子吞入嘴里，拿舌头一顶，谷子皮就掉了出来，所以每次笼子外都是它吐出来的谷子皮，让人觉得很脏。可是，你决不会责打它，它是那么可爱！每吃一粒，它都会抬起头看看你，冲你唧唧地叫，好像在说：“谢谢你。谢谢你！”一旦吃饱喝足，它就跳上栏杆，上下翻转，开始它的体操锻炼，那滑稽可爱的样子逗得我们直笑。

它玩耍时，就更可爱了。每天清晨一醒来，它先高歌一曲，然后

在笼子里跳上窜下，从吊环的这边穿过环飞到那边，或者一只爪子倒挂在环上转圈，另一只爪子向你招手……做完这一切，它就又开始高唱，这时，你若叫它一声或对它吹口哨，

它立刻学着你的样子叫起来，一边叫一边歪着头，好像在问：“小主人，我学得像不像？”

玩了一阵，它累了，该休息了，就站在杆子上，一动不动，闭上眼睛，任凭多大的动静，它都不睁开。

小鹦鹉来我家已经一年多了，它一天天的长大，不管别人怎么看它，在我的心中，它始终是那么活泼可爱，我喜欢我的小鹦鹉。

小学的作文600字 篇3

我的乐园是森林公园。那儿到处都是美景，我常和小伙伴们去那里散步。

春天，森林公园到处生机勃勃，一切都是那么的美好。瞧，那竞相开放的迎春花，正微笑着向我们招手，好像在欢迎我们的到来。再看看这树上，一朵朵灿若朝霞的桃花在枝头亭亭玉立，如下凡的仙女一般。还有远处那似雪一样白的樱花，挨挨挤挤的，真是热闹极了!每朵花都在我的乐园里争奇斗艳，都让我目不暇接了!

一转眼，夏天来临了，每一处花丛都开遍了牵牛花，有红的、蓝的、粉红的、淡紫的……它们如同一个个小喇叭，风一吹动，就吹响了一首美妙的交响曲。我来到湖边，只见那一朵朵害羞的荷花涨红了脸，碧绿的荷叶像一个个大圆盘，还有些调皮的`小孩正坐在小船上剥莲蓬吃呢!一阵微风吹过，婀娜多姿的柳树姑娘就散开碧绿的长发，在风中舞动起来了。啊，夏天的乐园真令我感到惬意呀!

悄悄的，秋天到了。森林公园里的菊花开了，有的似火一样艳红艳红的，有的像少女一样婀娜多姿。再看看那站在路边的枫树，火红火红的，叶子像小手掌一样摊在地上，像给地上铺了一层金黄的地毯。树上结出的果子也红彤彤的，像小灯笼一样。轻轻一嗅，到处都飘荡着水果的芬芳。

冬天到了，大多树木的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树干。但美景依旧，你仔细看，那一朵朵梅花傲然挺立，绽放在森林公园的每个角落，不禁让人感受到冬日的美好。

无论在什么季节，森林公园里都有一道赏心悦目的风景。以后有空，不如我带你们来瞧一瞧我的乐园?

小学的作文600字 篇4

泰山自古以来就是历代帝王和芸芸丛生所独尊的圣山，这圣山自古以来就有“四美”。

泰山的山美。气势雄伟，拔地通天，那层层叠叠的山峰像一把把宝剑高耸入云，直刺蓝天。那巍巍傲来峰顶天立地，傲然而立。峰巅的岩石更是各不相同，有似宝剑刺天，有似利刀割云，有似巨掌伸展，有似大鹏展翅。那奇峰，隆石数不胜数，像星星般坠落在山峰山腰，把本来就美不胜收、威武雄壮的泰山装点得更加美丽。

山再美，若没有了水，岂不像人没有了眼睛，缺乏几分灵性与神韵？泰山不仅有水且清澈甘甜，常年不竭。传说中白鹤泉曾经是泉水突涌，滔滔不绝。泉水从龙口出，犹如喷珠吐玉，十分壮观。白鹤泉虽枯竭了，但泰山还有一处壮观景象——黑龙潭。这黑龙潭位于西溪中上游，泉水清碧，水光映天，滋润着山间万物。

有了巍峨的山峰，清澈甘甜的`泉水，自然也有了一望无际、郁郁葱葱的山林。漫山遍野的苍松翠柏茁壮，无边无际。随着山势的起伏和山风的扫荡，碧波滔天，松涛阵阵，翠峰直陷云霄，山云连在一起，好一幅美丽的图画，使人不禁联想到：郁葱葱，青蒙蒙，千株万株插芙蓉，芙蓉直上九千仞，披襟长啸吹无风。

泰山的山美，林美，但是人更美。这里民风淳朴，传承着许多古代的优秀文化。这里又格外新潮，透露着现代社会信息。这里的人民勤劳朴实，用双手建设家园；这里的人民热情好客，张开双臂欢迎八方来客；这里的人民热爱自然，更热爱泰山。

俗话说，百闻不如一见。欢迎您到泰山来，亲身体验一下这泰山的“四美”。

小学的作文600字 篇5

我家养着一盆青翠欲滴的绿萝。

绿萝苍翠欲滴，看起来生机勃勃，使人神清气爽。绿萝生长在一个白灰色的小巧精致的花盆中。它的叶子密密麻麻的堆积在一起，像一个绿色的生命城堡，又像一顶绿油油的帽子。绿萝上方有着一个雪白的弯钩，弯钩伸出三条细细的白色的“爪子”，将花盆抓住，这样既方便人们提着上下走动，又为绿萝增添了几分幽静，真是绿得可爱。

绿萝十分茂盛，叶子就像一只只牛的耳朵挂在枝头。绿萝下面的叶子最大，约有手掌大小，是深绿色的，像一把把小小的绿宝扇，扇来凉风；又像一块块漂亮的翡翠。叶子越往上越小，也越来越嫩，有的呈现出黄色，像是涂了蜡一样油光闪闪，有的还是卷起来的呢，像一个个薄薄的.号角，很讨人喜欢。

绿萝的茎是圆柱形的，有的粗，有的细，还有的有着分叉。茎用手摸起来硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方还有着一条细细的凹痕。绿萝的茎靠近叶子后开始变小了，渐渐地，延伸到了叶子上，成了叶子的主叶脉，主叶脉又向前方长出许多的小叶脉，像一张渔网似的将更小的叶脉分散出去。茎为浅绿色，比叶子的颜色要浅许多，而且还有着一些结。绿萝的茎再往下几厘米就是绿萝的根了，根深深地

扎进了土里，是深棕色的像一条条绳子，在绿萝的编织下成了一张交叠着泥土的蓬松的“地毯”，在白色石子的装饰下，显得更加可爱柔软了。

绿萝虽然没有花，没有华丽的外表，但却用自己的绿色为人们奉献着。绿萝对环境的要求并不高，它是喜阴性植物，没有阳光都可以茁壮成长。它的生命力很顽强，它去掉泥土只要四周有水分就能够生存，即使它的身体被毁坏，只要它的根能得到水，就可以重新长出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化学物质，并吸收二氧化碳呼出的新鲜空气，还能吸附灰尘呢！而且有一种绿萝在煮熟后还能成为一种营养的食品呢！

绿萝默默的为人们奉献着，却不求利益，不求虚名，尽自己的一份力为人们做着贡献，我也要做一盆“绿萝”。

小学的作文600字 篇6

六月三日，文一街小学“我的未来不是梦”主题音乐会在浙江大学玉泉校区的永谦剧场举行。我和班上的其他小伙伴共26个人代表二（1）班表演了《少年中国说》。

这天早上，我正沉浸在美梦中，就被奶奶的叫声给吵醒了，“起床了，小宝贝，要不然表演就来不及了”。我赶紧起床，穿上演出服，兴高采烈地蹦出家门，来到学校化好妆，就上了去剧场的大巴车。一路上，欢声笑语，我们马上就到了剧场，又在场外排练了两遍。

时间过得可真快，一下子就轮到我们表演了。一上台，灯光顿时笼罩在我们身上，我感觉整个身体都在发抖。就在这时，我突然听到了掌声，我心想，别人都给我们鼓掌了，我一定要把最好的表演展现出来。

我们的表演分四个部分。第一部分是朗读环节，“少年中国说。少年志，则国志……”，流利的朗读声在剧场里回响。第二部分是周墨和黄子杰同学的双人舞剑表演，他们俩的动作刚柔并济，我们则在旁边伴舞。接着是第三部分的歌曲表演，这可是蔡镇如妈妈辛苦教导出来的，我们唱得非常成功。第四部分是功夫操，我们随着旋律，一边整齐划一地打着拳，一边铿锵有力地念着《少年中国说》的`词句。表演结束了，雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。

虽然我们的表演只是短短的几分钟，但凝聚了我们、老师以及家长的苦和累，之前排练时流下的所有汗水和眼泪都是值得的，艰苦的努力最终获得了应有的回报。这次表演让我知道，做任何事情，只有付出，才会有回报，同时也让我感受到为集体争光的荣誉感和自豪感。

我们在音乐节上的表演获得了圆满成功，这是我收到的最好的六一节礼物。

小学的作文600字 篇7

星期四下午，我们在呼呼北风的陪伴下，在程老师和李老师的带领下，一路上唱着欢快的歌曲；背着古诗经典；排着整齐的队伍去戚城公园春游。

一进大门，就看见红的花，绿的草，还有好多踏青的人们。再向里走，我们就看见一束束美丽的郁金香站在绿毯似的草坪上向我们招手。风一吹，郁金香显得更加美丽了。接着，我们又去了樱花林。樱花林郁郁葱葱的美丽极了，它上面的花，红中带粉，非常好看。我们又走进了竹林。一进竹林，就会听到竹林被风吹动时的沙沙声。眼前好像出现了大熊猫吃竹子的景象。从竹林出来，一缕缕淡淡的清香扑鼻而来，追着香味走去就走到了牡丹园。一株株牡丹花在丛中绽放着笑脸，好像在欢迎我们的到来。姹紫嫣红的牡丹成了一片片怒放的花的海洋。眼前的美景实在让我们陶醉！最后，我们还进行了文艺表演，我最喜欢的是李志硕他们演的“熊出没”，他们演得惟妙惟肖，引得我们哈哈大笑。

时间过得真快，一会儿就到四点半了（学校规定四点半结束，家长在北门处接我们），兴致未尽的我们依依不舍地离开了公园。这次春游使我感到无比的快乐！

小学四年级作文春游（二）

春风吹绿了柳树，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了杏树的.花苞??春天已经来了，春游就快到了。这次的春游我建议大家去南京的红山动物园。

去年春天，我和爸爸妈妈一起去南京红山动物园。在大门的外面有一棵看似很真的假树。在大门旁边清清楚楚写着南京红山动物园。

一进门向前走就来到了猴园。那儿全是猴子。我从包里拿了一个西红柿，下面的猴子可精了，一看见西红柿就拥在一起，把手伸向上面。我笑了一下，把西红柿往远处一扔，猴子立刻一窝蜂地往那儿跑。一只灵活的猴子拿到了。它先爬到树上，再把皮剥了，最后再听吃。瞧！多有趣啊！

那里还有一个大游乐场。交三十无可以在里面自由的玩。在它的旁边还有空气城堡。 所以我建议这次学校春游去红山动物园，如果不去的话真是太可惜了！

小学的作文600字 篇8

我的老家在福建三明建宁，是一个山区县。十几年前，爸爸走出山区，来到厦门，为自己的人生理想而奋斗。

听爸爸说，十几年前，他从老家来到厦门，光是坐车就花了十几个小时，真的是早出晚归。那时坐汽车回家，都要准备方便面在路上吃，每一次都要经过漫长的煎熬。坐在车上那么久，脚伸不直，坐到全身发麻，一路颠簸，十分地难受，也无法看书或做事情，更没有智能手机可以玩，除了聊天就只能睡觉了。那时，我觉得自己的'家乡离厦门很遥远。

后来，到我们县的高速公路通车了，我们甭提有多开心了。每次坐车回家只要六七个小时就够了。车也比以前更加宽敞了，在高速路上奔跑平稳舒适。一年当中，我们回家的次数也多了起来，似乎家乡离自己更近一些了。

20xx年，经过老家的动车开通了，每次我们一家人回老家时，都用手机在网络上购票，再也不要去去火车站排队买票。

坐在动车上，那真叫一个舒服!宽大的车厢，灯光明亮，温度适宜，座位干净整洁，车厢内很安静，没有坐飞机时那种嘈杂的发动机轰鸣声。座位前面还有一张小桌板，方便大家放手机、书本、ipad,吃饭的时候还可以当餐桌。如果你用杯子装一杯开水放在桌板上，绝对非常平稳，根本不用担心在停车或者启动时开水会洒出来。我和弟弟一起看书，写作业，或者下棋，时不时还会相互的小声顶一顶嘴，说说书中的人物。如果坐累了，我们还可以在车厢内自由的走动，就像在散步一样。仿佛我们不是在车上，而是在自己的家里。我们和老家的距离更近了。

转眼间，我们就到家了!才三个小时而已!我连一本书都还没有能够看完。

回家的路越来越多了，也越来越快了。如今，家乡对我来说就是近在咫尺。高速、动车、高铁，这些通往家乡的路，深刻地改变着我们一家的生活，让我们对这个辉煌的时代充满无限的热爱——厉害了，我的国!

小学的作文600字 篇9

您好！

六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师，谢谢您！

潘老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳“兔子舞”，新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳“兔子舞”，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的.动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚，右脚，前后，前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师，谢谢您！

回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说：“老师，您辛苦了”。

潘老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。潘老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”

祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上!

　　您的学生:罗玥琪

　　XX年7月20日