(必备)小学的作文300字3篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的小学的作文300字3篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文300字 篇1
经过时间的洗刷,我己经把小时候的许多时间与经历忘却了,但是唯有一幕,让我终生都难以忘记。
那还是在我上幼儿园的时候,我得了古诗朗诵一等奖,老师让我上台领奖状,我站到了老师的面前,老师把奖状发给了我,同学们都在用羡慕的目光看着我,可能他们都在心里为我鼓掌吧!当我拿着奖状让老师拍照片的时候,全班的同学都在为我竖起大姆指。然后,老师让我说一说我的获奖感言,我却有点儿“词穷”了,一句话也说不上来。老师见我这样,对同学们说:“我们给黄馨元同学一点儿掌声,鼓励鼓励她好吗?”“啪啪啪”的'掌声在我耳边响起,我鼓起勇气,说的很棒,老师和同学都齐声叫好。我在这响亮的叫好声和鼓掌声中下了台,回到了自己的位子上,同学们向我投来雷鸣般的掌声的同时也都饱含笑容地望着我,我也笑了。
时光飞逝,转眼4年过去了,我早己不是当初那天真、幼稚的小女孩了,我现己会背更多古诗、古词,但幼时老师与同学的鼓励却常常索绕在我心间,给予我前进的动力。
那难忘的一幕像打印机一样,把内容深深地订在我的脑海当中,那份情谊,我永远都不会忘记!那一幕,是我人生扬帆远航的第一步,让我永生不忘!
小学的作文300字 篇2
如果问我最讨厌的学科是什么,我会毫不犹豫的说数学,每天都是一些几元几次方程,求解啦,求和啦,还有规律性的大题,搞的每天我都会头皮发麻,当然我还是保持着自己数学成绩的领先,因为我们的数学老师。
我的数学老师姓何,尽管非常讨厌数学课,但是我却从不讨厌数学老师,有时我会感觉数学是那么的有趣,就像何字后面那两个盈盈一般,轻灵活泼。
何老师经常会给我们出一些难题,当然知道答案的少之又少,而她却乐此不疲,看着我们抓耳挠腮的样子,她在讲台上呵呵直笑,不过有时我还会解答出一些难题的.,也让她对我刮目相看。
我还喜欢她的讲课方式,她从来不自己拿着课本,或者教科书,把答案标准的写在黑板上,而是让学生当老师,如果有一道题你会做,那么恭喜你,你就是老师,回想起我第一次站在讲台上,拿着粉笔的那只手颤颤抖抖,不过在她的鼓励下,我还是很好的完成了解答任务。这给我留下了深刻的印象。
这就是我的数学老师,有趣严格。
小学的作文300字 篇3
今天,许老师给我们带来了几块美丽的贝壳。它们色彩斑斓,大小各异。大的犹如拳头,小的只有橡皮那么大。一块块贝壳静静地躺在小竹篮里,像一个个酣睡的婴儿。
老师随手拿起一个海螺。这是一只非常美丽的海螺。它挺着将军肚,背上背着一圈圈像盘山公路似的花纹。我把海螺贴在耳边,耳边响起了“呜——呜——”的声音。难道这是它在呼唤大海吗?也许它非常想回到阔别已久的故乡!
我轻轻地抚摸着这只海螺,深情地注视着它。奶白色的壳上,有着黑色的条纹,光滑细腻的`壳上,还有着隆起的沟痕。这之间,一定有过长虹的投映吧!再要不,也一定经受过浪花的轻拂吧!不然,它那长虹似的明丽花纹,那重叠的波浪形外壳,又是哪儿来的呢?
我忽然觉得自己好像也是一只贝,与它一起漫步在海底,伸展着鳍足,骄傲地展示着自己的花纹。身边还漫步着许许多多的贝。我们有时被浪花高高抛起,有时又静静地沉入海底……
多么美丽的贝呵!我爱贝壳,更爱这奇妙的大自然!