快乐的小学作文

2023-10-15 16:58:16
【推荐】快乐的小学作文

【推荐】快乐的小学作文

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的快乐的小学作文7篇,希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文 篇1

暑假就要结束了,经过妈妈们的的同意,我们几个小伙伴准备痛快的玩一天,之后进入正常的学习状态。

我们几人商量决定,游玩的地点选在贵阳的花溪。那里风景优美,景色秀丽。道路宽敞。

一大早,我们就出门了,一路上我们有说有笑,一会唱歌,一会说笑话。叽叽喳喳的想一群小麻雀。很快我们来到了花溪的平桥。站在桥上,望着碧绿的湖水,吹着凉爽的风,天空像蓝宝石,白云像只只肥肥的绵羊,我们几个调皮的孩子被这美丽的风景吸引住了。大家好一会都没出声。

宽敞的河道两旁停了好多脚踏车,于是我们大家决定来一次脚踏车比赛。我们一人租了一辆脚踏车,就准备比赛了。大家卯足了劲,猫着腰,用力的蹬着脚踏车。不一会大家就拉开了距离。我也许是心太急,手脚没有配合好,被他们甩到了后面。我静下心来,自己跟自己鼓劲,吴熠加油你是最棒的,调整好姿势后,我重新出发。这次方法对了,手脚配合好了,很快我就追上了我的小伙伴。我们用力的蹬着脚踏车,你追我赶。后来大家的速度慢了下来,体力没有刚开始时那么充沛了,我们几乎同时到达了终点。大家你看看我,我看看你。都笑了。因为个个都是大花脸。

坐下来休息时才感觉身上的.皮肤火辣辣的痛。哦!我们光顾着玩了,忘记这是炎炎夏日,天上有火红的太阳。虽然我们的皮肤晒的跟非洲的人没两样。但是我们玩的很开心,很尽兴,晒黑就晒黑呗!

快乐的小学作文 篇2

紧张的课堂终于过去了,到了轻松愉快的大课间。大家纷纷带着微笑走到操场上,准备做操,开始大课间活动呢!

记得在二年级时候,有的同学在玩跳绳,有的'同同学在玩踢毽子,还有的同学在玩……我呢,也不例外。和美惠、刘欣然正准备玩丢球游戏呢!这个游戏的规则是这样的:我拍着手接 住球,将球丢给美惠,美惠拍手后丢给刘欣然,刘欣然拍手后再丢给我,谁如果没接住球就要学动物叫——比如学猪叫。我们开始游戏了,谁也不让谁!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它传给 美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丢给刘欣然,谁知道刘欣然没接住只好按规则学了三声猪叫。改由刘欣然拍了十下手,将球丢给我时,她立刻说:”你妈妈来了,就在门前!“我扭头去看,耳边 传来刘欣然得意的笑声:”你上当了!“球迅速的砸到我脑门上……”哈哈哈,哈哈哈“她们笑得手摸着肚子,开心极了。我去气得脸通红,输球又被罚学三声猪叫。

这真是一个快乐的大课间哪!

快乐的小学作文 篇3

微笑,它能让人觉得心情舒畅?当我遇到困难的时候,我会用微笑与面对,可是,只是嘴角上扬,我并没觉得快乐,尽管我笑了。在别人面前,悲伤的我装作很快乐的样子,过后,嘴角下撇,偷偷地躲在房里哭,哭的是那么伤心,那么无声,黑夜里,只有个在颤抖的身影。

如果,在别人面前我忍不住眼泪的话,我会抬头望天,再让眼泪流回眼眶里,不想让人看到我哭的样子。

唉!哭是最累的事了,因为我一哭就会哭很久,也许下次再哭的时候,流不出眼泪了!

当每次伤心完过后,我告诉自己,我不会再流一滴眼泪的,再也不会,也不会给任何一个人微笑,再也不会,我只要好好学习,我做到了,可我并不快乐,因为我变成一个很冷血的'人了,我不快乐,不快乐,不快乐了。唉!我该怎么办啊?

我要改变自己,用微笑去面对人,渐渐的,我快乐了,但是我改变的只是这一方面。

唉!当我伤心时,我还是喜欢自己偷偷的哭,没办法,唉!

不过我还会再改的,初中你把我压得喘不过气啊!

快乐的小学作文 篇4

小猪闷闷地坐在家里自己问自己:“我快乐吗?不,我不快乐。可快乐究竟是什么呢?”考虑了很久,他觉得该出去旅行,寻找真正的快乐。

蓝天白云下,小猪走过村庄,走过河流,不久,便来到了森林边。刚走进森林,他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想:孔雀真美,她一定知道快乐是什么。于是,跑上前去问道:“孔雀妹妹,你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗,就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗?”“能!”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了,他觉得自己找到了真正的快乐。

小猪穿着新衣走呀走呀,可渐渐地他觉得走路有点吃力,穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么?难道快乐是行走时的负担?这一定不是真正的快乐!”他脱下新衣服,又上路了。

小草静静地仰望他,大树默默地俯视他,小猪心里充满了忧郁。

“嗨,兄弟!”谁,小猪抬头一看,一只小熊正在跳舞呢。

小猪笑了起来:“你干吗呀熊哥?”

小熊说:“我正在跳舞,我可喜欢跳舞了!”

“跳舞?你这么胖还跳舞?”小猪惊奇地问。

“我喜欢。我在做我喜欢的事,我觉得很快乐!”

小猪听了,激动万分,心想:我喜欢唱歌,虽然我的.歌声让长颈鹿笑扭了脖子,但我不应该放弃,放弃爱好让我不快乐。

小熊依然在跳舞,小猪随着他的节拍情不自禁地唱道:“我找到真正的快乐啦!”

快乐的小学作文 篇5

快乐的暑假马上就要过完了。这个暑假过的可真有意思。其中最有意思的事要数去羑里城里“捉迷藏”了。

羑里城在汤阴,也是汤阴的一处名胜古迹。我第一次去羑里城,还不知道羑里城会是什么样子的呢。一路上在想“羑里城会是什么样子的呢?”想着想着可到羑里城了。大老远我就看见门牌上写着三个大字“羑里城”,于是,我和妗妗就进去了,一进门就发现里面有个周文王的雕塑。然后我们又往里走了一段路,发现几棵树上也挂着牌子,我说:“妗妗,这神秘的牌子上好像还有字。”于是我看了看,原来上面是每棵树的介绍语呀。

我们继续往前走,发现了一些像动物的树,但我们却没发现这是什么动物。我们去了很多房子里,里面都是周文王的'雕像,还是不同年代的周文王。我们又发现了一口井,这口井叫做羑里井,据说只要拍拍上面刻的龙头就可以流水了,可是我拍了拍上面的龙头它却没流水。我们把龙背上的石头搬开,只见到了两根管,其它的什么也没有,我们又把石头放下了。妗妗说:“这没什么好看的。”于是我们继续走,来到了八卦迷宫里,在八卦迷宫的两旁有十二生肖的动物。于是我们进了八卦迷宫,刚进没多久,我们就迷路了,一会儿不是进了死胡同,就是把路走重复了,弄得我头昏眼花,连方向都认不清了。我们不时的上到高台上去看方向,在这里面穿来穿去,费了好大劲才从迷宫里走出来,还遇到了二十三个阵势呢!从迷宫里走出来我们就离开了羑里城。

这是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我认为这很难忘,也给我留下了深刻的记忆和印象。

快乐的小学作文 篇6

盼星星,盼月亮,我们终于迎来了祈盼已久的“六一”儿童节。今天,我们全班同学欢聚一堂,载歌载舞,度过了一个快乐的节日。

教室就是我们的舞台,被我们装饰得漂漂亮亮。黑板上写着“欢庆六一”四个大字,教室的四周挂着五颜六色的气球。同学们喜气洋洋,都想在庆祝活动中展现自己靓丽的风采。在一片欢呼声中,庆祝活动开始啦!

首先上场的`是向亮瑞同学,他为大家带来了劲舞《江南style》。伴着动感的舞曲,只见他跳着骑马步,手里挥舞着缰绳,好像驰骋在一望无际的草原上。同学们都目不转睛地看着,有的还情不自禁地跟着手舞足蹈。

终于轮到我表演节目了。我和好伙伴曾若怡表演的是小合唱《甜心格格》。面对大家,一下子我心里好紧张。但是看着曾若怡不紧张,我也放松心情,认真地大声唱了起来。唱完后,同学们热烈地鼓掌,妈妈也向我竖起了大拇指。我仿佛觉得自己就是这个世界上的快乐格格。

节目一个比一个精彩。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,有的讲故事……教室里热闹极了。最精彩的节目是雷金昕带来的独唱《小手牵大手》。他的歌声那么优美,那么动听,唱得那么深情,唱出了对爸爸妈妈的爱。孙万材说他的眼泪都快流出来了。全班同学和家长们都跟着唱了起来,刚唱完,教室里就响起了雷鸣般的掌声。

时间过得真快,庆祝活动就在同学们的掌声中结束了。我们每个人都得到了老师送的节日礼物,那是三包美味的小零食。大家吃得津津有味。放学铃响了,可我们还沉浸在欢乐之中。

快乐的小学作文 篇7

我的.这个暑假过得很快乐 ,但我唯一是心里不愉快的就是8月22日开学不过也不能不高兴。因为有两点。1是这是上级文件的精神。2是上级为我们好,寒假时我们早放一星期,过年了,家家 户户忙忙碌碌得。这不,就凭这两点。我希望大家的暑假都很愉快,祝大家在5年级是学习更上一层楼。

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