小学的作文经典(3篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
啊,又下了一场雪! 下雪了,雪给麦子盖上了一层棉被。下雪了,雪给大地铺上了一层银白的.地毯。下雪了,雪给树枝穿上了一件棉袄。下雪了,雪给房子戴上了帽子。下雪了,雪给一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了,雪给学校的操场上披上了外套。 麦子笑了,大地笑了,树枝笑了,房子笑了,花草树木笑了,操场也笑了...... 俗话说:瑞雪兆丰年。明年一定是个丰收年!
小学的作文 篇2
老师,是一个打开我知识和心灵窗户的人,他们教会我们怎么做人,这学期,我认识了一位老师,他幽默,我的老师。风趣,他和蔼可亲,他博览群书,这就是我们的数学老师——方老师。
方老师高个子,小平头,眼睛炯炯有神,在高高的鼻梁上,架着一副蓝色的眼镜,让人感觉他博览群书。
方老师上课时活灵活现。
还记得,在上点动成线,线动成面这课是,方老师怕我们不理解,还拿了一条绳摇了摇,做了样子给我们看,在方老师做这个动作时,全班是一阵欢笑,大家都在议论这个动作,有的说:“这个动作就像马戏团里的小丑。”有的说:“这个动作和那在拉面的老板一样。”大家议论纷纷。这不做不知道一做吓一跳,原来不明白为什么点动成线,线动成面的同学看了老师的动作后,都明白了,这真是太神奇了。在上展开与折叠这课时,方老师还教了我们一首诗:“中间四个面,上下各个面,中间三个面,一二隔河见,中间两个面,楼梯天天见……这样简单又有趣的诗我又怎么能忘记呢?还有一次我们在听方老师讲评作业时,一道选择题应选择“B”的,可是老师却说什么“boy”这可是丈二的和尚——摸不着头脑,中学生作文《我的老师》。后来找老师一问,才知道“boy”就是“B”的`意思,而“dog”就是“D”的意思,从而可以看出,方老师是多么的幽默、风趣。
下课时,方老师也是和蔼可亲,上一次,有一位同学一道数学题不会做,跑去问方老师,方老师看了,对他笑了笑,先是表扬他有问题会问老师,然后就开始眉飞色舞的解释这道题,他先是抓住重点问那位同学,然后在细细的讲解。时间一分一秒过去,可方老师脸上没有不耐烦的表情。离放学的时间已经很久了,方老师终于让那位同学明白了为什么这样做。可以看出方老师是一个多么尽职尽业的老师呀!
这就是我们的方老师,上课时是我们的老师,下课时我们的好伙伴。
小学的作文 篇3
令我感动的事多的数不清,它们像烙印一样难以磨灭,印在我内心的深处。但令我最感动的还是父母对我和妹妹一直以来的爱……
一个夏季的雨天,我和妹妹因为没有带伞而被“困住”在中学操场的主席台上。我们好不容易在这样的大雨天遇到人借到手机打了个电话给爸爸,爸爸只说了一声:“马上就到!”就把电话挂了。
才过了五六分钟,爸爸就撑着一把大伞过来了。他的脸上、衣服上都挂着少许的雨水和汗水,裤脚全湿了,一看就知道是急急忙忙赶过来的。他把伞递给我们:“怎么都忘带伞了?还好车上还有这一把!”我接过伞。伞很大,刚好容得下让我和妹妹两个人,但爸爸怎么办?他刚刚不是说只有这一把吗?我意识到了这个问题,脱口而出:“那你怎么办?”“没事的,你们身子弱,要是病了怎么办?我自己跑过去就行啦!”说完,爸爸就头也不回的冲向了停车场的车,只留下那把充满爱的大雨伞感动着我和妹妹的心……
虽然这不是一件惊天动地的`事,但这是一件值得我牢记一辈子的事。真正爱你的人不一定会说很多爱你的话,却会做许多爱你的事,会保护你,不让你受伤……那个人就是我们的父母。都说“谁知寸草心,报得三春晖。”我们都难以报答我们的父母,所以我们只要好好学习、做好自己,不能让他们老是为我们操心!