难忘小学作文

2023-10-15 17:38:18 阅读全文下载本文

难忘小学作文集锦(8篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的难忘小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。

难忘小学作文篇1

好不容易盼来了运动会，大家高高兴兴地来到学校，可是天公不作美，却下起雨来了，顿时，全体师生失望极了。还好一阵大雨后，又可以让运动会继续进行。

开始接力赛了，我们非常紧张，一声哨响，我们一个接一个，争分夺秒，生怕在自己身上出一点差错。但比赛的结果还是让我们大失所望，只得了个第五名，不理想的成绩再加上时好时坏的天气，让我们的心情都很沉重。

下午到了，100米短跑赛又开始了。我们班的几位运动员都暗暗下决定：这次一定要努力拼搏为班级争光。赛场上他们竭尽全力，可总是被其他班级的运动员把给抛在了后面，没办法，这项比赛我们又失败了。

接下来是200米预赛，我们班的陈倪和周旋是其中的选手。此时，我们班每个同学的`心都绷得紧紧的，用期待的眼神看着她们。终于，陈倪同学取得了好成绩进入了决赛。我们欢呼着，我们跳跃着！在第二天的决赛中，她第取得了第三名的好成绩。

这次运动会持续了两天，运动场上一个个运动健儿们充分地表现出了他们顽强的拼搏精神。虽然天气的恶劣给大家带来了一些不愉快，但是这次运动会还是开得非常成功。

难忘小学作文篇2

今天我们吃完晚饭，就迫不及待的闹着家长要下楼去看月亮。爸爸说：“好吧，不过要注意安全。”我和姐姐大声说：“好的！我们一定会注意安全的！”

于是我们就高高兴兴的下楼去赏月了。

大人们从楼上下来之后，爸爸对我们说：“咱们去那边闻闻桂花香吧！”我们说：“太好了！”

啊，桂花可真香呀！我们回来的时候，看到聪聪哥哥正拿着天文望远镜在看月亮，于是我们跑过去和他一起看。啊！从天文望远镜里看月亮的时候，月亮就跟太阳一样，非常像呀！突然眼前一片漆黑，什么也看不见了，原来是姐姐用手捂住了镜头，我生气的.打了她一下，姐姐气呼呼地走了。爸爸说：“男子汉要大度，赶紧去向姐姐道个歉。”刚开始我不太愿意，爸爸就不停的开导我，最后我鼓起勇气敲开了姐姐家的门，对姐姐说：“姐姐，对不起。”姐姐很大度地说：“没关系。”于是我们又开开心心的去看月亮了。

晚上我躺在床上，想起和姐姐发生的不愉快的事，想起爸爸对我说的话，我认识到了和朋友、同学相处的时候要宽容大度，不斤斤计较，勇于承认自己的不足，这样就能有更多的好朋友了。

真是一个难忘的中秋节呀！

难忘小学作文篇3

我们从小到大一定都发生过许多难忘的事吧，令我最难忘的就是今年的六一节。

那天，同学们都穿着自己最喜欢的衣服回到了学校，老师还把课室布置的漂漂亮亮。然后，老师就开始搞活动了，活动有：夹豆子、看电影、抢凳子……令我最难忘的就是抢凳子。

开始玩抢凳子的游戏了，我非常紧张，生怕老师会选到我，不料，老师还真选到我了，我只好鼓起勇气地走上了台，老师说：“游戏规则是：在台上放几张凳子，找六个同学出来，音乐响起来时，大家就围着凳子跑，当音乐停下来时，大家就抢着凳子坐，没坐到的.只好被淘汰了。”音乐响了起来，大家都紧张地围着凳子跑，突然，音乐骤然而止，我们都抢着凳子坐了下来，有一个同学被淘汰了。“呼，幸亏不是我。”我自言自语地说。到了只留下第三张凳子时，由于难度增大，我一不小心抢不到凳子坐，只好遗憾地离开了，不过，我玩得很开心。

今年的六一节真令人难忘啊！

难忘小学作文篇4

五年前，我还是一个稚气未脱的一年级小学生。眨眼间，我现在已经是五年级的大学生了。不仅如此，还有一个月我就要告别母校和亲爱的老师同学们，进入我的中学时代。现在回忆起小学的五年时光，有哭有笑，有苦有甜，让我感到终生难忘。

一年级刚入学的时候，我第一眼看到的是我的语文老师孙老师，也就是我人生的第一位班主任老师。刚上第一节课的时候有点紧张，但是看到孙老师温柔慈祥的脸，我感觉心里充满了阳光。

刚开始，我除了只会认几个拼音字母之外，其他什么都不会。孙老师耐心地教我从一点一横、一撇一捺开始，到我能写熟练的汉字。

三年级的时候，性格开朗、个子不高的范老师接管了我们班，成为我人生的第二位班主任老师。她非常阳光，总能给我们带来一个个惊喜，让我们从一条条“毛毛虫”变成了一只只美丽的“蝴蝶”。20xx级四班从此跨入了一个更新的'发展时代。

范老师不仅教我们如何写好作文，还让我们开展了很多活动。比如说班级日记，就是让每五个人一个小组轮流写日记，每个小组间进行大PK，它不仅提高了我们每个人的写作水平，还激发了我们写作的积极性和对写作的热爱。

范老师还组织我们开展了人体象棋活动，让我们班不会象棋的同学了解了象棋的知识，并让我们从中体会到了团结合作的精神。

范老师更是开展了别具一格的饺子家访之旅，不但教会我们如何包水饺，更加增进了我们师生之间的感情，也让我们同学之间的父母成了好朋友。大家感情好了，都能互相包容，我们同学之间即使有一点点小摩擦，都会很融洽地处理掉，从来没有任何争端。我们就是一个相亲相爱的大家庭。

五年的小学时光过得飞快，转眼间我们变成了一个个少年。真的非常留恋这段小学时光，时间的脚步能不能停一下，再让我和我的母校、老师、同学们多相处一段时间啊？

难忘小学作文篇5

今天，我们班要利用体育课的时间配合电视台拍节目，我们各个都是激情澎湃，兴致勃勃。

终于等到体育课了，去操场的路上大家表现得似乎十分安静。到操场了，大家见没有拍摄人员就开始有些松散起来了。课代表整好队伍，体育老师说：“先是准备活动，绕操场跑两圈，女生带队，跑步走！”我傻眼了，不是要录制节目吗，怎么和往常一样？我带着谜团跑完了两圈，进入眼帘的是整齐的四排障碍物：火圈架、垫子、长板凳、跳高垫。难道今天的体育课我们的任务就是穿越这些障碍物？往后一看，怎么这么眼熟？她不就是明日之星的主持人丁当姐姐吗。我心里既激动又兴奋，心想要和心中的偶像一起录制今天的节目，一起出现的电视屏幕前，那是多么荣幸的一件事！丁当姐站在我们中间，同学们都围着丁当姐，有的做鬼脸、有的打手势》。

其实，他们只是为了抢镜头！我怎么挤也挤不过去，前面的同学一个劲地说，“这是我的位置，请你不要抢。”我心里还嘟哝着这人怎么这么自私呢，后面的同学快要占了我的位置了。这时体育老师吹起了哨子，我们整整齐齐地排列着四路纵队。体育老师开始发话了：“今天我们玩一个穿越障碍物的接力比赛，学习解放军叔叔不怕吃苦、不畏艰难的精神，我们将钻过火圈、匍匐前进、过独木桥、跃过跳高垫、绕过杆子，然后按照去的行程原路返回。”接着老师把我们被为四组，要求大家一起完成以上任务，最先完成的一组就是今天比赛的冠军队。我们有些迫不急待，只听丁当姐一声令下，我们就出发了。“加油，加油！”的声音此起彼伏。第一组队员都是飞毛腿，不多一会就领先其他组了。第二组因为搀杂了几个特慢兵，所以队伍拉在第一组的后面。第三组的前面有几个胖子，拖累了后面的`人，所以始终没有好的起色。我所在的第四组最慢，主要是因为整体没配合好，加上个别队员特胖，影响了全队士气的发挥。有人甚至在队伍中直接喊道：“黄轩慧太胖了，动作慢了一拍，急死人了！”比赛的过程中，我注意到有一个摄相头一直跟踪着我们比赛的场面。比赛结果出来了，我们的第一组男生是第一名，第二组男生是第二名，第三组女生是第三名，第四组女生是第四名。也许是叮当姐姐不知道我们班的特点（男生在这方面永远比女生强），为了让大家都玩个过瘾，再来了一次。比赛结果是意料之中的，第一名第一组，以次类推。叮当姐姐说，我们明天还可以去电视台录制节目，她还要给我们分发小礼品呢。下课铃声响了，我们在欢笑中结束了体育课。

难忘小学作文篇6

幼儿园毕业了，我来到了一所崭新而又陌生的学校，开始了小学6年的生活。

刚刚踏进小学生活的`大门时，迎接我们的是一位年轻漂亮的女老师，她有一双大大的眼睛，长着高高的个子，还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说："我姓韩，是你们的班主任。"她的声音让我们感到很亲切，我们都很喜欢和韩老师交朋友。

自从开学后，我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法，所以学习起来很吃力，但韩老师并没有对我们失去信心，反而更加细心的教导我们。

难忘小学作文篇7

一天，我、妈妈还有一个阿姨和她的小孩去滑雪。那个阿姨以前滑过雪，她在讲滑雪过程时我非常兴奋，在车里大声喊叫，蹦蹦跳跳，弄得车都一晃一晃的。

滑雪场离家很远，好半天才到。一开车门，一股清新的空气进入了我的鼻孔。天空万里无云，太阳高高的挂在天上，但并不暖和，反而有一种凉凉的感觉。开始滑雪了，我入门很快，三两下就学会了。我鼓起勇气，向初级道挑战。想要上初级道，必须先滑一个大约60度角的坡儿，我想都没想，就滑了下去。可是由于我不会刹车，在突然想停下的一刹那，“啪叽”一声摔倒了，好不容易才站起来。刚走到初级道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又没有其它的路可以下去。我一咬牙，冲了下去……啊，感觉真好，冷风吹着我的脸颊……不好，前面是一堵雪墙，赶快转弯，可惜太晚了，我对着雪墙来了个“飞岩走壁”，又是“啪叽”一声，我被横着摔在了地上。

可我并不灰心，第二次滑的时候，虽然在坡的地方没摔，可下滑的`时候还是重重地拍在了雪墙上。我本来不想继续滑了，但又一想，刚才在坡的地方吸取经验后不是没有摔倒吗？这说明有了进步，说不定下一次就不会挨摔了呢！我又试了一次，嘿，真神，在离雪墙还差0.1米的时候，我突然转向，“哧”的一声定住了。啊，没挨摔！我又滑了第四、第五次，都没挨摔。我还想再滑一会儿，可是时间到了，该回家了。在车上我还恋恋不舍地望着滑雪场渐渐远去……

通过这件事，我明白了遇事开动脑筋和熟能生巧这两个道理。我想以后无论做任何事，我都会运用这些道理。

点评：

文章层次十分清楚，一开始就以简明的语言交代了事情的起因，接着以大量的笔墨描写了自己滑雪的经过，最后写了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主题。在描述滑雪的过程中，不乏生动的语言，刚到滑雪场时的感觉，向初级道挑战的经历等，都写得具体生动，将自己的亲身体验真实地表达了出来，不失为一篇好习作。