(通用)小学的作文300字
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学的作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
我得班主任老师叫齐老师,她有着胖胖得脸庞,乌黑得长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑得宝石。
齐老师对我们得学习要求非常严格。有壹次,我考试成绩不太好,老师就利用她得休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做得题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有壹次,快要考试了,老师布置得家庭作业,有壹个同学没有写完,老师就罚他写壹本书得四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。
齐老师还非常关心我们得生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。
我们班得班主任真是壹个好老师啊!我们都很喜欢她。
小学的作文300字 篇2
今天我很开心,因为我们又去了行知实验小学上综合实践课了。
上午是厨艺课。我学会了包馄饨。老师教了我们四种方法。第一种是毛毛虫形的,先把馅放在面皮上卷起来,再往里捏一下就好了。第二种是糖果形的,把馅当作糖果,皮当作糖纸,像糖果一样包起来就好了。第三种是三角形的,把馅放在面皮里,把皮对折成三角形,再在三角形头上蘸点水,并把两边的角粘在头上。第四种是戒指形的,第一步和三角形的一样,第二步把面皮卷在手指上贴住就好了。学会了包馄饨后,老师给了我们十分钟的.时间,让我们包十个馄饨。我可包了二十多个,我还自创了一种形状,像个纸鹤。包完后,我们还把馄饨煮熟了吃。我吃了两大碗,好吃极了,可能这是我自己动手做的缘故吧。
综合实践课教会了我很多知识,希望学校能多组织几次这样的活动。
小学的作文300字 篇3
王大伯养了一群羊,白天他总把羊群领到草原上放牧,这时小样们就会欢快地叫到着:‘‘咩---咩!’’羊儿们被养得白白胖胖的。
日子一天比一天美好,可是在王大伯家不远处,有两只恶狼,它们看着羊儿们过着幸福的生活,很不是滋味,恶狼发誓一定要吃到几只美味的大肥羊。一天深夜,两只恶狼来到羊圈又是踢又是撞,就这样破旧的羊圈被弄了个洞,于是恶狼从里面叼了几只肥羊。这天王大伯正准备带羊去吃草时才发现羊圈被狼弄了一个窟窿,还叼走了几只羊。可王大伯不以为然地想:少几只就少几只吧,还不是如先去放羊呢!
又过了几天,王大伯发现又少了几只样羊,他一屁股坐在地上,又是哭又是叫,把邻居张大爷给引来了,张大爷看到羊圈破了个洞,明白了发生的事情,他摸摸长长的胡须语重心长地说:‘‘这羊圈经过日积月累的飞吹雨打,该换新的.了吧,要是再不换,就连一根羊毛都没有喽。’’
王大伯听了这番话恍然大悟,马上找来麻绳和竹子把羊圈全部修补了一遍,洞被堵得严严实实。从此羊儿们再也没少过,王大伯和他的羊儿们无忧无虑地生活着!