实用的美丽小学作文7篇【热门】
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的美丽小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
美丽小学作文 篇1
只要我一说到鸣鹤古镇,我就不由自主的想起了它是一个千年古镇,物华天宝,人杰地灵,是慈溪目前唯一的省级历史文化古镇。
星期天,我们一家人开着车子来到了这个有名的鸣鹤古镇。首先映入我眼帘的是大门上的一对大铜锁,让我想起了以前的人敲门时的情景。走进大门,我看见了一个个“小萝卜”,正躺在大缸盖上,享受着阳光浴。我对爸爸说:“这些‘小萝卜’怎么还长着尾巴呀?”旁人听见了,哈哈大笑。我摸不清头脑地看着他们,爸爸说:“这是大头菜。”我这才恍然大悟。
再往里走,就来到了银号。我把银号误解为银色的号子,看到了里面的简介,我才知道银号是沈氏大屋,传说是沈氏先人曾在北京开银楼,积财捐官,故可在此建五马大墙屋——银号。抬头望去,五马墙头就像五匹奔驰的骏马一样高高地耸立在大屋的两侧。我们参观完银号后,就往下一个景点。在路上,我放眼望去,突然我看到了“一只大黑猫”。
再仔细一看,哦!原来是一座像黑猫一样的房屋。这是个小五间房。在小五间房里有一口井,几个小朋友有在井旁玩,我也快步地跑了过去,连忙拿起水桶,桶口朝井底往下一扣,不一会儿就灌满了一桶水,我费力地往上提,用手一摸,神奇的是这水是温的。
鸣鹤古镇有个地方聚满了人。我问妈妈,妈妈他们在干什么呀!妈妈解释说道,这里是一个有名的美食街,我走进一看,哇!好多吃的,有老鼠糖球、年糕饺、芝麻棒、梅花糕,多的`不知道选那一样。
美丽的鸣鹤古镇,既可以看古老的建筑又可以吃好吃的零食。朋友们,如果有机会,你们也要去看一看鸣鹤古镇美丽的风景哦。
美丽小学作文 篇2
今天家里来了两位小成员。你们猜是谁呢?没错,就是我的两只美丽的小乌龟。
它身披一件青绿色的铠甲。上面还有十几个几何图形,整体是一个轴对称图形;它的.两只小眼睛,像钻石一般闪闪发光; 它的嘴巴像一条线,不大引人注意;它的尾巴短的出奇,大约只有一厘米。它有四只脚,都是扁扁的,像一把把小扇子。这种形状的脚有助于小乌龟游泳。
小乌龟不但外形可爱,吃食也很有特点。瞧,我先把香椿拿到乌龟面前,见它没有反应。于是我拿着香椿在乌龟面前晃了几下,它还是没有反应。我想:乌龟可能不喜欢吃香椿。然后,我把火腿肠切成片,放乌龟旁边。乌龟对火腿肠呆若木鸡,没有兴趣。我和妈妈非常纳闷,心想: 它到底吃什么呢?于是妈妈在网上查了一下,这才知道:原来小乌龟喜欢吃生肉。紧接着,我立刻切了一些肉片,用牙签把肉片送到乌龟嘴旁边。乌龟突然把肉片咬住,头伸缩了两下就吞进肚子里了。
我喜欢我们家的这两位可爱的小成员。它们给我带来了无限的快乐和有趣。
美丽小学作文 篇3
有一天,我和妈妈来到了流花湖公园。里面的景色真美! 走进大门,你会看见一个大花坛。鲜花的颜色很多,有红的、有紫的、有黄的、还有粉红色的,真是鲜花盛开啊!再往里面走2分钟,就会走上一座大桥。旁边有一个湖,湖里的水很清,清得看见了水里正在游泳的鱼,湖水很深,深得都看不见底了。继续往前走5分钟,你会看见那里有一个小舞台,外面围着很多人,把小舞台围得水泄不通,那儿有许多长者在唱歌、跳舞。那歌声真好听! 绕过小舞台,就来到儿童乐园,乐园里洋溢着孩子们欢乐的.笑声。 在儿童乐园的旁边,还有一个小花园呢!小花园里有一个小池塘,里面有几朵小荷花,荷花散发着淡淡的清香,令人心旷神怡, 小花园的旁边,是一个健身场,那里有老人在做运动,还有很多儿童在嬉戏,这是一幅多么温馨的图画呀! 继续往前走,走过两座桥,那里有个博物馆,里面有很多作品,有国画,山水画,还有很多做工精美的陶瓷呢! 从博物馆出来,就有一个粥城饭店,里面有很多人在喝茶,吃饭。 我恋恋不舍的走出流花湖公园,这样景色宜人的流花湖公园,真让人流连忘返。
美丽小学作文 篇4
坐落在浃江之畔的小港中心学校书香四溢、景色宜人,美丽的校园孕育着求知的种子,我在这里学习,在这里茁壮成长。
走进校园,映入眼帘的是矗立在行知广场上的一尊银白大雕塑,足足有四五米高。雕塑的名称叫“启程”,是学校的标志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大脚印组成的,它蕴涵了校训“千里之行,始于足下”的含义。我以此鞭策自己一定要脚踏实地学习,一步一个脚印。
雕塑的下方是几棵四季常青的罗汉松,它们看上去威武神气,像等待出征的战士,勇敢无畏。罗汉松的两侧是如雪的白玉兰,花瓣洁白无瑕,底部略带一点儿嫩红色,清新脱俗,很是高雅。白玉兰形态各异。它们有的还是花骨朵儿,像一个熟睡的小宝宝,待它从美梦中醒来,便会张开花瓣,露出笑脸;有的只张开两三片花瓣,如同一位身穿洁白婚纱的新娘,害羞地探出头,想看看这美丽的春天,却又迟迟不肯露出自己的庐山真面目;有的早已迫不及待地绽放,尽情地享受春的气息。一阵风吹来,芳香扑鼻,令人心旷神怡!白玉兰旁边盛开着傲雪的红梅和大红色的山茶花,引得蜂飞蝶舞。置身这片花海中,深深吸一口气,你会立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香,已勾住你的脚步。
行知广场的正前方,有一个升旗台。每周一的早上,我们便在这里举行隆重的升旗仪式。望着鲜红的`国旗冉冉升起,耳畔响起气壮山河的国歌,我的心中豪情满怀。我不禁为身为中国人,身为小港中心学校的学子而感到骄傲。
行知广场四周,是一幢幢崭新的教学楼。迎着晨曦,我们又开始一天的学习。校园便回荡着朗朗书声。在两幢教学楼之间,是展示我们学校风采的海港馆大厅。这里陈列着学校的校史以及历年获得的奖杯。
穿过大厅,就来到了运动场。运动场上有一个宽大的篮球场,可以同时容纳4个班级的学生。篮球场旁边还有一个长300米的圆形跑道,跑道中间种满了绿茵茵的小草,这就是足球场。每当清脆的大课间活动铃声响起,校园就成了欢乐的海洋。全校学生在老师的带领下,有序地来到运动场活动,跳长绳、打篮球、扔铅球……好热闹。
我爱校园,爱她美好的一切!
美丽小学作文 篇5
“你真是个聪明的孩子,你的胆子可真大”一句美丽的夸奖,至今还回荡在我的耳边.一想起那件事,我小小的心就溢满了自豪.
小学三年级,我,一个乖巧听话却有些胆小的孩子.第一堂数学课,严厉的数学老师面不改色地走进教室.严肃的课堂气氛.我们认真地听着,老师用他一贯的低沉而有力度的声音讲解着.我们时而盯着黑板,时而又低头演算.老师威严地观察着我们的情况.
我算着算着,忽然觉得有问题,但?于是我又算了一遍,又还是??我的额头渗出了密密的汗珠,心怦怦地跳着,手发抖,都要抓不住笔.我算错了吗?黑板上是老师正确的答案.我小小的心是这样的紧张,压着自己的胸口,小心地,以最平静的声音问同桌.他的回答“老师的正确答案和过程就在黑板上呀.”我的心此时分成了两半.一半说:“你再算算,一定是你错了,老师怎么会错呢?”另一个说:“你已经算了几遍,一定是老师粗心,你应该向老师说呀.!”只听另一个又说:”老师错了,那大家都不说,别丢人了!”我的心中翻江倒海,不知该不该说.万一老师骂我,怎么办?
抬头,看见老师脸上写满了认真,仔细,严肃.那双眼睛告诉我们每一个人,我讲的是正确的,但?一秒,两秒?
我颤颤举起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬间,老师叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老师的声音有一股坚韧.“我觉得您这题算得有点问题.”“有问题?”看着老师紧锁的'眉头,我的心悬到了嗓子眼,怎么办?老师低头又算了一遍.“呀?”老师说,“我忘记去括号了!”突然间,我的心平静了下来,只见老师露出了笑容.他笑笑,然后说:“小强表现很好,能主动提问,发现问题,你们应该学习。老师很高兴,没有批评.我却更加激动,此时眼中溢满了泪水.小小的心灵充满了感激.
因为这句夸奖,我变得自信、勇敢.老师的夸奖在我学习的道路上,帮助了我很多很多,也使我在生活中大胆创新,勇于实践.我感谢这美丽的夸奖.
美丽小学作文 篇6
在芜湖最繁华的地方--步行街,有一片湖,这片湖就是镜湖。
镜湖为什么叫镜湖呢?妈妈说有两个原因:一是因为它形似圆形,像一面镜子;二是因为湖水清澈,清得能看见你的影像,就像照镜子一样。
镜湖周围绿树成荫、树木葱茏,尤以镜湖细柳最为有名。春和日丽之时,千株绿柳低垂摇曳,万丛迎春竞相开放,倒映在水中,如同一幅天然水墨画卷。
花红柳绿的季节,我和妈妈在岸边租了条小船,泛舟湖上。我们慢悠悠地划着小船,划啊划,划到了湖中央,我好奇地发现湖中竟然有一座小岛,小岛上有绿树、碧草以及一座小小的亭子,亭子里面还有一方小石凳,应该是给人休息的吧?继续向前,就看到一座石拱桥矗立在眼前。此桥由汉白玉造成,高大洁白,非常好看。桥下面没有常见的`桥墩,只有一个拱形的大桥洞,石拱和水里的倒影连接起来,好似一轮圆月,走在桥上,如同踏着一轮明月,我想这就是“步月桥”这个名字的由来吧。
下了船,我们到岸边的音乐茶座小憩了片刻,便沿着鹅卵石铺成的小道漫步。在途中,我发现除了小朋友以外,还有很多老人坐在一条条长椅上休息、聊天、打牌,原来,镜湖不仅是儿童的天地,也是老人们的乐园呢。
这就是美丽的镜湖,这就是我家乡的镜湖;我爱镜湖,我爱我的家乡!
美丽小学作文 篇7
我的校园是xx小学。它是让我们快乐的学习,玩耍的地方。
走进校园,一棵棵高大挺拔的.榕树挺立在那,像一个个强壮的士兵,守护着我们的校园。夏天,一个个诱人的芒果挂在树上。有些调皮的小朋友脱了鞋子爬到树上摘芒果吃。
走进教学楼,八楼是我们的植物小天地。里面有我们亲手栽种的蔬菜:有菜心、生菜、青瓜、辣椒、番茄等等。只见菜心的花上面有几只小蜜蜂飞来飞去,像是在和菜心玩耍呢!又大又红的番茄,看到就想咬一口!向左拐是我们的植物乐园。繁花似锦、应有尽有的植物看得你眼花缭乱。黄的、紫的百合花、美丽的海棠花、还有浑身是刺的大仙人掌呢!再向右拐,就是假山。假山看起来像一个小孩子在爬山、又像一只耀武扬威的狮子,栩栩如生。
我爱我的校园。它让我们感到生机勃勃。