(必备)科技小学作文
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的科技小学作文,欢迎大家分享。
科技小学作文1叶子,成千上万的叶子,在秋天到来时都会落下来,但是你有思考过叶子的落向正反吗?
叶子的落地正反现象是我在去年发现的。去年初秋,我路过一片枫树森林,不断地有枫树的叶子往下落。我无意中发现一个有趣的现象,那就是--落在地面上的枫树的叶子绝大部分都是背对太阳那一面朝上?这是为什么呢?
我认为是叶子正反面的密度不一样,叶面比较光滑,而叶背却很粗糙。是不是叶面密度较大,叶背密度较小,因为地球引力的.作用,(无论什么东西,重的一面肯定向下)树叶落地时,它密度大的一面先着地,叶背就朝上了?
我拔了一片叶子,反反复复扔了三十次。然后记了下来:
正面9次,反面21次。一次实验并不能说明什么,于是,我又做了第二次实验,正面12次,反面18次。然后是第四次,第五次······共六次,大部分是反面居多。说明我的推理有一定的道理。
我查阅了一下资料。得知叶面的细胞呈长方形,排列规则;而背的细胞呈块状,排列不规则。叶面的细胞叫栅栏组织;叶背的细胞叫海绵组织。栅栏组织排列紧密,含有大量的叶绿素,他们主要用于接收光能,利用空气中的二氧
化碳制造大量的有机物,密度较大;海面组织排列疏松,叶绿素较少,主要用于贮存植物内部产物和水,密度较小。
因此不仅叶面的颜色通常比叶背鲜艳,它的重量也比较大。”
现在我明白了植物的落叶大多数是叶背朝上,叶面朝下,这并不是秋风玩的把戏,而是由叶子的内部特殊结构造成的。
科技小学作文2今天我和爸爸早早得起了床,吃完早饭,我们就出发了,自然很开心。到了科技馆的门口,叔叔让我们买门票,买了门票,我们就进去了。
我们刚一进大门,就能看见一些可以自己动手遥控的机器,可好玩了。不信,来瞧瞧!
1、有一个沙漏,下面还有一个铲子,还有沙子。用铲子把沙子铲到沙漏里,摇一下沙漏,沙漏过一会就会停下来,你会发现这普普通通的沙子变能成为一幅幅美丽的山水画。
2、下面给你展出的是一张大地图,在你的右下方有几个按钮,按绿色的按钮大地图就会为你讲解某个地方的来源;按黄色的按钮就会停止讲解。
再往中间走,就能看见一些中国科学家的照片和这些科学家的介绍。
再到第二层,往右边看就是一台大彩电、一把椅子和一只麦克风。大家一定会问,这些有什么用呢?原来这些是来回答电视里问的`问题的!你每回答一道问题,如果答错了,电视就会对你说:“对不起您答错了,让我告诉您原因。”如果你答对了,就说:“恭喜你!您答对了!”
往左边走也都是一些自己动手遥控的机器。(就不必说了,呵呵。去了不就知道了?)
到了第三层,就是一个露天电影院,马上要放映电影了,真是太高兴了。(因为这是第一次看电影。)这部电影的名字叫“夏威夷的风光”放映开始了。我们仰着头,看着一个大魔球似的放映机。刚开始看,就觉得有一种吸进去的感觉,所以这部电影真是太好看了。来看看吧!
夏威夷是世界上最有名的水上城市,几乎小艇都成了主要的交通工具。这里的船夫驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,但船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了自雇的小艇。渐渐的,古老的夏威夷开始沉睡了。
放映结束了,真爽!
我们玩了一整天,真高兴呀!
我希望你也去科技馆来玩一玩。因为那里还有许多东西需要你来探索!
科技小学作文3晚饭后,我们一家人在爷爷的房间聊天。
我在祖父面前坐下。“爷爷,三四十年前你和你奶奶用的是什么灯?”
爷爷告诉我:“油灯和电灯。”
我惊讶地问:“怎么这么快就有电灯了?”
爷爷解释说:“1882年,上海成为中国最早使用电气照明的城市之一。1973年,我居住的村庄王官村开始通电。但是当时电力供应很少,经常停电。人们最常使用油灯。煤油灯灯光昏暗,有难闻的气味,爱关。人们更喜欢使用电灯。”
“爷爷,什么时候人们可以长时间使用电灯?”我很想知道。
爷爷说:“科技一天天进步,供电时间一天天变长。1993年以后,油灯基本上不用了,家家户户都用上了钨丝灯泡和电条管,夜如白昼。过了几年,马路上也装上了路灯,公共设施的'完善,让人们晚上出行更加方便。”
“太好了!”听到这个消息我很高兴。“后来怎么样了?”
爷爷把我抱在腿上坐下:“国家鼓励环保低碳生活。20xx年后,村民们纷纷换上白色节能灯。近年来,人们很少使用白色节能灯。现在我们家里用的节能led灯比较多。”
母亲接着说:“今天的灯不仅节能,而且漂亮。人活得好的时候,灯具不仅仅是照明功能,更是装饰家居的艺术品。现在购物,各种风格的路灯,酒店的霓虹灯,商店的各种风格的灯,让我们的生活环境更加美好。”
爷爷以极大的热情对我们说:“祖国发展了,人民富裕了。你一定要珍惜现在能享受到的好东西。”
“嗯!”我们都异口同声地点点头。
灯,好美!生活更美好!珍惜,最美!
科技小学作文410月17日,可以说是10月份最开心的一天了,我们班组织了一次亲子活动,就这样,我们17号一早便坐上了前往上海科技馆的大巴。
一路上我们有说有笑,所以,三个半小时如流水一样淌过。走进上海科技馆,我们小队人员马上跑散了,我叫了他们好久才肯归队,我们迫不急待地买好了下午2;30的3D电影,据说是巨幕电影,高18米,宽有20多米呢!接下来,我们就一头埋进了游戏的天地、知识的海洋了。
其中,有一个踢足球的游戏项目,上次我来的时候玩过,可是那时我的脚劲不够,五次都没踢进球门,大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”,到最后都是“五次失败,超级菜鸟诞生”!这次我可要好好表现一下了,我便飞奔跑去排队了。排在我前面的是一个外国人,人高马大的,看了就让人害怕,只见他飞起一脚,球进了!大屏幕上显示出的是“强”或“哦——耶”而且是红字,那个外国人踢完五个球,大屏幕上显示“四球进一球没进,有机会成为超级点球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出来一字儿“强”!轮到我了,我想我一定还是:“五次全败,超级菜鸟诞生”!我不经意随便踢了一脚,居然进了!我顿时信心百倍,连进四球,大屏幕上显示的`是我从来不曾见过的字幕:“五次全进,超级点球明星诞生!”对了,是红字!我高兴地差点翻个跟斗,看来学校里这足球队长没白当啊!接着,我哼着小曲开始骑自行车了,我清楚地记得上次骑了一圈是“2分25秒”,我奋力地踩着车轮,奇迹出现了 ……此处隐藏4106个字……技」。俗话说,「科学技术是第一生产力」,果然没错呀。
科技改造着这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好!
科技!好一个强大无比的力量啊!
科技小学作文12江苏科技馆位于江苏南京城西秦淮河畔江苏南京广播电视塔下。建筑面积13586平方米,常设展厅有6000多平方米,展厅里设有:科技﹒智慧、探索﹒发现、生态﹒家园、数字﹒信息、和生命﹒健康等五个主题展区。
走进展区,我们真是目不暇接,听老师说,这里展出近200件(套)科技产品。你看,那“机器人舞台”上,两台机器人跳舞、耍剑、剑锋陀螺,叫人啧啧称赞。我们的一个小伙伴体验了“怒发冲冠”和“钉床托人”,我们真是好惊奇啊!至于那拉不开的半球、变化无穷的动感地面、五光十色的辉光球、人搭抓手玻璃罩里的小汽车就行走等等,样样新奇,件件神奇,令人惊叹不已。
在那“空中看江苏”的展厅里,我坐在极速飞行器里,左手把握方向盘,右手拉动操纵杆,以时速30000里的速度,从我们省北边的徐州一下子就到了南边的苏州,13个市瞬间尽收眼底,那长江、太湖宛如小河、池塘。太让人激动了。
在生态走廊里,我们耳听羚羊和丹顶鹤的叫声,眼看在自然界里自由生活的动物,这是多么令人神往的世界。而那“暴雨洪涝灾害”的展厅里,我们感受到了自然界的力量。在龙卷风和漩涡的模拟器前,看着龙卷风卷起的风柱和旋成喇叭形的漩涡,我的眼前出现了“东方之星”游轮侧翻的画面,太可怕了,在自然灾害面前,人们显得多么的渺小啊。我想起爸爸对我说的`话,大自然很神奇,她赠送好多东西让我们人类得以生存,我们要敬畏她,要保护她。是啊,在那伐树与种树的展厅里,就让我们感受到了保护自然的不容易。
到了中午,我们依依不舍地离开了江苏科技馆。这个为我们传播了许多的科技知识、教给我们许多的科学方法、开启我们不断创新思维的科技馆,我还要来。
科技小学作文13暑假里,妈妈带我去科技馆玩。这里是把一些科学道理融入到一些游戏当中,让我们在玩的过程中学到科学知识。
一进大门,我就被一个用鲜花围成的大圆圈吸引住了。仔细一看,原来是一个用不同花卉组成的大钟表。他的每一个钟点都是用不同的花卉来表示的',而时针是一只电子小瓢虫,它爬到哪一种花卉前,哪一朵花就会开,那一朵花代表几,就表示现在是几点了。许多花卉开放的时间之所以不同,多数与它传粉的昆虫有着密不可分的关系。两百多年前,瑞典植物学家林奈利用这一奇特现象,用不同时间开放的花来表示时间,人们把这个别出心裁地创造叫做“花钟”。
我们走着走着,来到了消防演示游戏前。他是由墙上的大屏幕和地上对应的九宫格组成。游戏者可以站在九宫格中间,其余八个格子里都标示着不同的灭火器。
大屏幕中显示油类着火了,我急忙去踩九宫格里写着“干粉灭火器”那一格。结果屏幕显示:灭火失败。我又换了一种“二氧化碳灭火器”,屏幕上显示:灭火成功。我高兴极了。
妈妈说:“你看,不同的火情,要用不同的灭火器。”
原来,电器、电子设备、通讯设备着火了,要用七氯丙烷灭火器灭火;可燃的活性金属着火了,要用干沙式铸铁粉灭火器灭火;如果油类、易燃液体、电器仪表、机械设备等着火了,要用二氧化碳灭火器灭火。就连日常生活中常见的水、沙子、湿棉被也是灭火工具。
后来我们把科技馆的游戏都玩了个遍。来了一次科技馆,不仅玩了许多游戏,还在游戏中学到了许多知识真是寓教于乐的呀!
科技小学作文14我们本校的二、三、四、五年级去泸定一中参观科技展览馆。在那里使我开阔眼界,学习了很多知识,我真是开心极了。
一进展览厅,使我眼睛一亮,桌上摆放着一个个引人注目的展览品,使好奇心的我们,冲过去看。我们首先观察到的是一个会跳舞的机器人,是利用磁铁的吸引力,使小机器人做出一个个可爱的动作,我们仔细的观察着,小声的讨论着。我们又带着好奇心来到下一个科学展览品,这是一款需要我们自己动手去试验,要团结一心才能把小球从起点安全的送回到终点,我们几个同学慢慢转动着转盘,开动机关使小球一次又一次的通过重重困难,这是一款能考验人与人之间的团结心的科技品。我们来到下一款展览品面前,这是一款靠手与球之间的摩擦力来将小球放进管内,先把球放在充气管上,再将手放在离球10厘米处,将手慢慢抬高,这时小球会跟着你的`手向上,想办法将小球弄进管内。玩完后,老师将我们带入一个黑色的充气球里看电影,通过一个投射台将电视上的情景投射在充气球的周围,就像把我们带入了电影里的情景了一样,周围的景物就像我们在电视上看到的情景一样栩栩如生,有时会出现恐龙出来,会恐吓到我们。其他的展览品也吸引人,也很好玩。
这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的人用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们
一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科转,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。然而这次科技馆之旅也让我领略到了人发展的奥秘、科学的伟大,我一定好好学习,不断探索新知识。
科技小学作文15寒假期间,我和爸爸、妈妈去上海的科技馆参观。
我们首先来到“生物万象”展厅,里面绿叶滴翠,让人心旷神怡。走进洞口,两边的泉水“轰隆隆”地飞流直下。在洞里,有一些比较稀少的动物标本、热带植物,还有一些讲解牌。穿过洞口,只见洞外花、草、叶形成一景。泉水“哗啦啦”地流着,台阶十分危险,我与爸爸、妈妈看了一个又一个展厅,每个展厅里面千奇百怪,五彩缤纷。有的听说过,但没见过。有的即没见过也没听说过。
随后,我又到“儿童科技馆”中去领略里面的无穷乐趣。指示牌上写着“对着我叫一声,“喂……嗨……”,水这样就会从青蛙嘴里喷出一股清泉……”未等妈妈读完,我就迫不急待地叫了一声:“喂……,喂……”清泉就不断地从青蛙嘴里吐出来,如果“喂”的时间一长,水就源源不断地从青蛙嘴里喷出来,可好玩啦!
我们又到“蚂蚁家族”里去看望“蚂蚁朋友”。我一个一个地看着蚂蚁家里的每一个成员。它们有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。为了更好地看清它们。馆里特意准备了三个放大镜。“儿童科技馆”里还有许多好玩的东西,像:儿童建筑地、心里测试等等。
最后,来到的是“智慧之光”,进入门口,首先映入眼帘的是一根黑棍上有几个大大小小的玻璃球,里面就是——电。只要你的手指碰到球上,里面的电就跟着你的手指在移动,真神奇。但可要当心,有的里面的电可以穿过玻璃球,跑到你的身上去,那可就危险了。
我们又来到了“画廊桥”,走上“画廊桥”,台阶是由玻璃铺成的。我们小心翼翼地走在玻璃上,生怕踩坏玻璃。“画廊桥”上有一个既漂亮又奇妙的'通道,它叫做“极光通道”。走在上面,在灯光的照射下,整个通道好像转了起来,但又像整个桥在转动。走得好好的,就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的桥呀!
通过这次参观,我终于看到了科学的神奇与奥妙。