珍惜小学作文

(精选)珍惜小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的珍惜小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

珍惜小学作文 篇1

时间，在不知不觉的渐渐流逝，人的寿命也在逐渐减少！不知你是否留意到呢？我们所经历的事情有的是在浪费生命，有的是在浪费时间与精力！浪费时间就等于浪费生命，这是我早已懂得的道理！

鲁迅曾经说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。这也是我认为鲁迅讲的最有道理的一条。

因为有一次，当我看见电视上一个个人后悔不已的时候，我明白了：任何事都需要时间，如果没有时间，就没有任何成果！只有让自己的.生命精彩，这一生有就会精彩！！！

就像写作一般，并不是说作文的字越多就越好，只要有自己用时间换来的经验，哪怕只有一句话，我相信，就一定会获奖！

所以说，任何事都是需要时间的，让我们好好珍惜时间吧！

珍惜小学作文 篇2

土地资源是现代科技技术能达到条件下可以被人类利用的土地，是一个由地形、气候、土壤、植被、岩石和水文等东西组成的一个整体，也是人类过去和现在生产劳动的产物。因此，土地资源既具有自然属性，也具有社会属性，是人类财富的来源。

按地形，土地资源可分为高原、山地、丘陵、平原、盆地。按土地类型利用，土地资源可分为已开发利用土地，如耕地、林地、草地、工矿交通居民点用地等;宜开发利用土地分为宜垦荒地、宜林荒地。宜牧荒地、沼泽滩涂水域等;暂时难利用土地如戈壁、沙漠、高寒山地等。

对人类来说，土地就像空气、水、阳光一样重要。土地为人类的生存和发展提供了客观的、基础性的`物质条件，人类从土地中得到赖以生存的衣食住行的基本条件。中国耕地面积居世界第4位，林地居第8位，草地居第2位，但人均占有量很低。世界人均耕地0.37公顷，中国人均仅0.1公顷，人均草地世界平均为0.76公顷，中国为0.35公顷。发达国家1公顷耕地负担1.8人，发展中国家负担4人，中国则需负担8人，其压力之大可见一斑，尽管中国已解决了世界1/5人口的温饱问题，但也应注意到，中国非农业用地逐年增加，人均耕地将逐年减少，土地的人口压力将愈来愈大。

我们应从自身做起，从小事做起，管好自己的手，不乱扔污染土地的垃圾;管好自己的脚，不乱踩草地、田地;应该经常去体验农田生活。主动做保护土地资源的宣传员，号召人们保护每一块农田、每一寸土地。我们应该尽自己的最大努力植树种草，保持水土。面对乱占耕地、破坏土地资源的人和行为应该大胆的揭发他们。国家应做到耕地的合理规划和利用。

珍惜小学作文 篇3

同学们，你们珍惜水吗？水可是非常宝贵的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情况吧！同学们，你们知道吗？地球上水的总量约有13600000000立方公里，接近14亿立方公里，如果全部铺在地球表面，水层厚度可达到3000米，海洋中聚集着绝大部分水，占地球总水量的97.2%，它覆盖着地球表面的70%以上，陆地上的河湖沿的总水量的23万立方公里，其中淡水约占一半，只占地球总水量的万分之一（2.350%）。目前人类直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球总水量的0.77%实际能利用的水只有0.2%。同学们，看了以上资料，你们是不是有什么感想呢？是啊！我国人数占地球总人数的30%，而我国的淡水只占地球的'8%。我们用的水资源是多么的宝贵啊！想想，其它地方水资源极少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我们却身在福中不知福，还用水来打水仗……如果有一天，我们的水用完了……同学们，珍惜水资源从现在开始吧！当你想到喝不上水的孩子们，你的心里会怎么样呢？我们要节约水，珍惜水！

珍惜小学作文 篇4

在我的一次生日会上，我得到了一只白色的布娃娃狗，这只小狗可爱极了！一个胖乎乎的圆脑袋上嵌着一双黑色的大眼睛，炯炯有神，可爱的小鼻子下面有一张微笑着的嘴巴，雪白色的毛绒身子上有着一个有趣的短尾巴，紧紧地贴着身子。

我非常喜欢小狗，睡觉时总是紧紧地抱着它。我高兴时，总是和它一起笑，把它扔到空中接住，让它在空中上下飞舞；我生气时，小狗成了我的受气包，我把一肚子的怒气都冲它发泄；我难过时总能从它身上得到最好的安慰……

那是一个普普通通的早晨，我坐在床上眨巴着惺忪的睡眼，从昨晚开始，我一直觉得自己少了什么，可是什么，我也不知道！这时，我觉得要找小狗来“帮帮忙”，对了，小狗，昨晚我一直没看到小狗！我如梦初醒，打开所有的`抽屉，找了又找，没有！我急了，把房间都找了一遍，大到书柜，小到抽屉，全都找了一遍，可是……一无所获！

我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。我又把整个房子找了一遍连厨房都不放过，但……还是没有。我完全进入发疯状，连沙发底下都找了一遍！可我连小白狗的影子都没有看到，此时的我终于崩溃了！眼泪挂了下来，可是哭又有什么用呢？我失去小白狗，就是因为我自己，是我自找的！从那刻起，我明白了什么是珍惜……

珍惜是什么？我形容不出它，但我明白它是什么，我不想失去它，就像我那不知在何处的小白狗一样……

珍惜小学作文 篇5

岁月可以重复，季节可以重复，但是生命却不能，因为生命只有一次。

虽然同样是生命，有的人选择格外珍惜生命，有的人却并不在乎生命。《假如给我三天光明》讲述了海伦顽强的一生。海伦出生才十九个月，疾病便夺走了她的光阴，她成了一个“小暴君”，经常发脾气。一段时间后，她选择顽强的活下去，她靠着惊人的毅力，成为了一个伟大的作家。相反，还有一个故事，几个小伙子因为误会发生了口角，导致了冲突，造成一人死亡，其他几个人也得到了相应的惩罚。如果能冷静地坐下来谈谈，也就不会有这样的悲剧发生了。

生命，只有一次，我们的生命是宝贵的，既然我们的母亲将我们生了出来，我们就应该好好对待自己的生命，不能挥霍、不能糟蹋。我相信，天生我材必有用，既然来到了这个世界，就应该是一个有用的人。我们应该珍惜我们的'生命，感谢我们的生命，只有活着，就是最后的。因为有了生命，我们可以看见万物，能去欣赏她，而不是把生命当儿戏。就像海伦一样，虽然眼睛看不见，耳朵听不到，嘴巴不能说，却依然坚强地活下来，，我们要感谢我们的生命，珍惜我们的生命，使自己的生命不受伤害。长大做一个对社会有奉献的人。

生命，只有一次 。生命，仅只有一次。我们要珍惜生命。

珍惜小学作文 篇6

时间，请你慢一点跑。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是如此的珍贵，一不小心时间就溜走了，昨天我真真切切的体会到一分钟的`宝贵。

上午我正在睡梦中，突如其来的闹钟把我从美梦中拽了出来，伸手拿过闹钟，瞄一眼，时针数字指在7和8之间，哎呀！才七点半，还早呢！我把闹钟一关，缩进被窝里继续我的美梦。于是，我才刚刚躺下，躺下还不到一分钟，我又被妈妈拉了起来，“你知不知道一分钟有多宝贵？等下要上课，真是一秒钟都不能错过的呀。”“妈妈，一分钟而已，有什么大不了。”我小声嘀咕着。但还是极不情愿地起床，穿衣，慢悠悠地扎头发，洗脸，刷牙……等我出门时，低头一看表已经08：15了。这让我紧张起来，我竟不知有多少个一分钟与我擦肩而过。

快步走到了公交车站，还好还好，我要乘坐的公交车停在那里，天助我也，不会迟到了，我太幸运了。可是还差两步远，那辆车就开走了。我再怎么追，都追不上了。“这一分钟怎么就错过一辆车呢？”我又气又急。

因为这一分钟没等到车，我又只好再等下一班车了。左等不来，又等不来，让我足足等了20分钟，这20分钟我仿佛入了油锅里炸一样。那个煎熬呀！可我只能是热锅上的蚂蚁——急得团团。我到了辅导班时，已经迟到了30分钟。这30分钟我白白浪费了，而这段时间我错过了的知识，可不又得花费30分钟补回来吗？但是知识可以补回来，可被我耽误的那30分钟再也不不过来了。

我可算是真真体会到作家高尔基说的那句话了：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。以后我得抓紧身边的每一分钟。

珍惜小学作文 篇7

生命只有一次，但如果我们能正确的运用它，珍惜它，一次足矣。

“我要扼住命运的咽喉，绝不向它屈服”。一个三十多岁才华洋溢的音乐家，在他作曲生涯最巅峰的时候逐渐丧失了听觉，谁能想象他有多么痛苦，谁能想象他如何独自面对慢慢被夺走的声音，但他却说出了这样的话，因为他知道，今天就是生命，是唯一他能确知的生命，贝多芬伟大的灵魂强化了思想和生命，他尊重自己、珍惜生命，用行动反抗命运，在失去听觉后仍然写出许多不朽的`作品，他以深刻的内容充实每个瞬间，无限的延长了自己生命的价值。

“我一定要活下去”、“无法对最后一点机会放手，更无法放弃生命”，一句句珍惜生命的话语，感动了整个世界，也让时间停在他们坚定的语气中，我想，再也没有哪一种时刻，比直接的表达对于生命坚持，更能让我们如此贴近心灵的距离，以如此震撼的方式面对生命最顽强、最高大的一面。结束自己的生命并不是一时的勇气，而是一时失去了面对的勇气，人生是一连串的课程，必须活过才能明白，不要在还没明白的时候就选择结束。关于“活着”这件事，我们总有自己的哲学，但当一些人已经可以预期自己生命的结束，由他们口中所说出珍惜生命的话，才是真正值得重视的课题。

不需要伤痕累累才能悟出“活着”的道理，有些人的生命如同蚌承受着沙粒的折磨，只有能承受这些痛苦的人，才能渐渐把痛苦培养成一颗珍珠。