快乐的小学作文

精选快乐的小学作文合集七篇

在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的快乐的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的小学作文 篇1

我在三岁的时候就离开了老家──贵州，来到了浙江。在浙江我待了9年，其中3年的时间上幼儿园，6年时间上小学。在小学这6年的时光中，发生了许多刻骨铭心的事，使我永远不能忘怀！

运动会

我的母校名叫“云城小学”，在那里有许多同学与我玩耍。母校每年都举行一次运动会。最让我难忘的是20xx年我读五年级时的那一次运动会。

当时我参加四百米跑，虽说有点累人，但为了班级的荣誉，我再辛苦也无所谓呀？“砰──”一声枪响，运动员像离了弦的箭向前冲，当时我已经知道我即将离开母校，离开浙江，我也知道这是我最后一次也是第一次在母校的运动场上拼搏。我为了在母校的运动场上留下我的足迹，我用尽了全身的力气。

就在离终点只有几十米远时，我已经气喘吁吁了！可我依然迈着沉重的步伐向前挪动，尽管已经有人跑完了全程，得了第一名。正当这时出又现了一位对手，马上就要赶上我了，我和他开始了激烈的比拼。因为我知道，我没有得第一名的希望了，但我一定要争取得第二。我使尽力气向前跑，而对手也毫不相让，马上要追上我了！我实在挪不动脚步，真的想放弃！可是我脑中又闪过一个念头，那就是我要在母校的运动会上留下足迹。于是我边跑边想着“加油！加油！……”终于，我冲过了终点线。一瞬间，我觉得轻松了许多。因为我不失我内心的期望，在母校的运动会上留下了自己第一次，也是最后一次拼搏的足迹。

每当想起这次运动会，就会想起我内心的拼搏！

拔河比赛

那年是20xx年，我在读浙江余姚市城小学三（1）班。我有幸被老师筛选出来参加拔河比赛。那一次的比赛让我终身难忘。

比赛的时刻终于来临了。当裁判老师吹下哨子的一瞬间，同学们立即奋力的拉，旁边观看的同学也投入到了激烈的比赛中，拼命的为自己班加油打气。加油声惊天动地，也让校门外路过的行人驻足观望，我们拔河的选手个个面红耳赤，多数同学使出吃奶的劲想先发制人，而少数同学闭目养神、不急不躁想后发制人。拔河的绳子被拉得直直的、硬硬的，像一根铁棒。我们班和二班，谁也不肯让谁，谁也不肯放松一丝一毫，都死死的拽着绳子。我不时发出“呀！呀！”的声音。

绳上的`红领巾左右不定，像墙头草──风吹两边倒。时间一分一秒的过去了。最终二班失败了。那一刻，啦啦队的脸上露出了灿烂的笑容，高兴得手舞足蹈。大伙都放下又酸又累的“红手”，也露出了笑容。这时，只有我哭了，那不是悲伤的泪水，而是激动的泪水啊！

想想上学期的跳绳比赛，由于我班多一个人，经过老师的重重筛选，最后决定让我退出，我顿时觉得眼前一黑，眼泪马上涌上眼眶，但终于被强忍住，没有流出来。可今天，我让泪水流得多畅快啊！

分别

很快，我在云城小学的快乐生活就将要过去了。到了分别的那一天，我拿好手中的成绩报告单，望了望每一个角落，久久不肯离开教室，可由于时间一分一秒的过去，不得不让我迈开沉重的步子。离开六（1）班，离开给我带来许多欢声笑语的“大家庭”。我一直沉默不语，心里却很难受，一想到跨出母校的大门就再没有机会回来了，我当时越走越慢，要是从前我一放学就溜回家去了。可今天，与大家分别的今天，我的脚好像不听我的话了，越走越慢。我独自一个人走在操场上，我闭上双眼回味自这六年的快乐时光，不由得鼻子一酸，泪水不由自主的流下来。

啊！母校！我即将离开您，离这个“大家庭”。我很不舍，我不愿离开我的同学，更不愿离开您。可天下没有不散的宴席，我只愿时间过得慢一点，让我多待在这里一会儿。

而今，我回到了贵州遵义，又回到了的家乡绥阳，在洋川小学读完了六年级的第二学期。回想起我的小学生活，我是多么的爱我的母校──浙江云城小学，多么的想念我的老师和同学们啊！

【推荐评语】留守儿童的成长令人揪心，而小作者随父母外出打工“南征北战”，在浙江云城小学留下的一串串故事，却是那么有趣、生动、真实、感人。小作者在娓娓的叙述中，故事扣人心弦，详略得当，有景有情，用词准确，字里行间透露出了对浙江母校的热爱、对老师对同学的思念，也隐隐的表达出对家乡的喜爱之情！（指导教师：田维胜）

快乐的小学作文 篇2

每天中午放学，是我们花园小区学生最快乐却又最提心吊胆的时刻，每当我们沉浸在欢乐中时，总会因为王老师的到来使得我们魂飞魄散。

记得我刚转来时发生的一件可笑的事情。

中午放学，我和几个同学在小区门口玩耍，玩得正起劲的时候，突然情报员陈超飞也似的跑过来上气不接下气地说：“有……有情况！”还没等陈超说完，同学们一个个就像偷粮老鼠见了黑猫警长一样仓皇而逃。我呢，不明白是怎么回事，站在原地一动不动。这时，马春亭悄悄遛过来小声提醒道：“快跑呀！”这时我才意识到：原来是镇住我们这群小泼猴的如来佛祖—王老师来了。

我下意识地扭头看了一眼，这一看不要紧，差点没把我吓出神经病，王老师的眼睛已经盯在我身上了，顿时，我浑身不自在起来，心想：这回彻底完蛋了，现在是叫天天不灵，叫地地不应。出乎意料的'是王老师并没有训斥我，而是充满关切地说：“下学别贪玩，早点回家，免得父母为你担心。”我不知所措地点了点头。

王老师走了，同学们像从地底下钻出来似的，围住我哄堂大笑。他们笑我反应太慢，我不好意思地低下了头！

这次放学路上有惊无险的经历只是我们快乐生活的一个小小缩影，生活中的快乐无处不在，让我们在快乐的生活中健康成长！

快乐的小学作文 篇3

今天，我们秋游的地点是国家森林公园——植物园，快乐的秋游作文。

一路上，风调雨顺，没有堵一次车，我们也因为这样而心情特别愉快。

植物园到了，展现在我眼前的是一张绿油油的大网，紧紧地把这块美丽的.土地给网住了。

导游带我们去了植物园的游乐场，令我感到最爽的是“淘气城堡”，我先爬到玩两只手抓着杆子一直顺着滑下去的那个玩具。轮到我了，我双手紧紧抓住杆子，“嗖”一声滑了下去，那一霎时间，我感觉自己像小鸟一样飞了起来，不，要比小鸟更感到自由，更感到愉悦！

我们去了植物园的很多景点，但令我印象最深的是“三湘景圆”。“三湘景圆”，是湖南地区景点的一个浓缩,就是说湖南的某三个城市的某个或几个有名的景点合为一体,叫做“三湘景园”。首先是美丽的凤凰古城的南方长城，我去过凤凰，看到过南方长城，，知道他是多么高大，多么巍峨，而这里的却很小.很矮.也很短，但是，我们都感觉到了它小巧玲珑，因为建筑“南方长城”的石头是从凤凰运回来的，修得象模型。

第2个是“走进郴州”在那里我看到了神农.飞天山......

第三个是骆驼峰，它象骆驼也想一座山。

我们在草地上吃完饭后，就在草地上玩耍，有的在打滚，有的 在追跑，好开心。我们玩完后，恋恋不舍地离开了，我回头看了一看，发现小竹子借着轻风，在向我们挥手再见呢！

快乐的小学作文 篇4

做任何事情，成功与失败就会经历第一次，其中第一次就是尝试，而我第一次尝试喂羊驼让我记忆深刻。

几个星期前，我生病了，在家养好病后，爸爸说不能老在家“猫”着，于是我们来到了大兴野生动物园。

一进大门，我和爸爸便走入了中线地区，我穿着大背心，走到了一个小园子，里面有很多可以喂食的动物，我看见了一个羊不像羊，骆驼不像骆驼的东东，我拿把爸爸拉过去问：“爸，这是什么呀？”爸爸说：“我也不知道。”过了一会工作人员来了说：“要不要喂羊驼呀？一盆萝卜10元。”哦，原来是羊驼呀！

我对爸爸说：“我要喂喂羊驼。”爸爸答应了。我拿着一盆胡萝卜，又用右手把一片胡萝卜拿出来放到羊驼嘴边。没想到那只趴着的羊驼抢先了一步，抢走了萝卜。我的心呯呯乱跳：“吓死俺了，这羊驼动作可真快呀！我的手差点被它“吃”了，我又小心翼翼地拿出一片红红的大块萝卜，放在刚才没吃到萝卜的羊驼嘴边，这次可能是因为我刚才吓到的原因吧，没拿住，让萝卜“跑”到地上去了。我叹！“上帝哦，佛祖哦，我这是怎么了？真不小心”我又用右手拿了一块较大的萝卜，往羊驼嘴里送，我盯着手，生怕被咬伤，早就做好“逃跑”的准备了。羊驼吃下萝卜后，突然“咔嚓”一声，原来爸爸让工作人员拍了一张“快照”可能是因为刚才害怕的原因，连拍照都不知道，不过我不再紧张了，就这样，一片又一片，我不再怕了，反到感到很好玩，一盆完了，我又买了第二盆萝卜，两只羊驼也不相上下，一起在抢我手里的萝卜吃，看着它们吃得香甜的样子，我高兴地笑了。

喂羊驼的'经过让我感到尝试是要勇气的，这次尝试，我品尝到了人与动物和谐相处的快乐。

快乐的小学作文 篇5

我一直以为有一只小动物陪在身边做伴是一件快乐的事，可今天，我明白了，让小动物们获得自由才是真正的快乐。

今天在贵阳的花溪公园，我抓到了一条头大身子小的，十分讨人喜欢的'小鱼。

我和表弟把它装在一只装满清水的纸杯里，只见它的小尾巴不时甩在杯壁上，小鱼越游越慢，不时地停在水中，一动也不动，两眼呆呆望着天空……可能在找它的小伙伴和爸爸妈妈了吧！杯子里没有小草，没有小鱼的食物，没有小鱼的小伙伴，没有大鱼的保护，小鱼离开了温暖的家。望着呆呆的小鱼，忽然我心中掠过一道阴影，心里十分难过。

我争得了表弟的同意后，把小鱼带到了小河边，我们把杯子轻轻带入水中，小鱼摇摇头，摆摆尾，飞快地穿入了水中。小鱼是游得多么轻快，多么悠哉，头也不回地游走了。

就在他游走的一刹那，我心中的阴影一下子没有了，直到这时，我才明白什么是真正的快乐。

快乐的小学作文 篇6

“路边开满野菊花，飞来一只小乌鸦，不吵闹也不玩耍，急急忙忙飞回家……”每次读着这篇课文，眼前总是浮现出小乌鸦飞来飞去为妈妈找食物的情景。好一只懂事的小乌鸦！

我渴望成为一只那样的小乌鸦，我好想告诉大家，我是一只快乐的小乌鸦。去年妈妈生病住院了，我又着急又担心。看着妈妈，我暗暗对自己说：“妈妈身体不好，我自己的事情要自己做，不要妈妈为我操心。”于是，每天早晨我不再需要妈妈一遍遍地喊我起床，我总是悄悄地刷好牙洗好脸，甚至连小辫子也是自己梳好了，这才走到妈妈床前。妈妈看着我欣慰地笑了，不断地夸我懂事了，我也快乐地笑了！

寒假来到了，我可高兴了，我可以帮妈妈做事了。每天我一完成作业，总会拿起扫帚打扫房间，收拾东西。每个到我家来的客人都会翘起大拇指夸我乖。每当这时我又会想起课文中那只可爱的`小乌鸦。

我要做一只人见人爱的快乐的小乌鸦。关心长辈，关爱身边每一个需要帮助的人。

快乐的小学作文 篇7

快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。

“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的`方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。

同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。