春天小学作文

2023-10-24 13:08:09 阅读全文下载本文

【精华】春天小学作文汇总10篇

在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的春天小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

春天小学作文篇1

有人喜欢那“早有蜻蜓立上头”的夏天，有人喜欢“悠然见南山”的秋天，也有人喜欢“为有暗香来”的冬天，可我只爱春天。

看着那一望无际的田野，我不禁心生感慨，那连绵起伏的`山丘，那危峰兀立的青山，那生机勃勃的树林，能看见几只小松鼠活蹦乱跳，不时眨眨小眼睛，看着我这对于他们来说很奇怪的生物，那如魔境一般的湖泊，有几只刚飞回来的大雁在水中嬉戏。寻找着在冰下沉睡已久的鱼儿。一阵风吹过，小草们紧张地从地里探出了头，四处看了看。确定没有羊和牛，才松了一口气。轻松地伸了个懒腰，呼吸着泥土的芬芳，出来看看这世界的变化。

花园中也是香气扑鼻，朵朵桃花在树上报喜：“春天来啦!你们快出来呀!梅花，你每次化妆都这么慢，总要等大家都睡着了才出来。还有你，菊花，每次都一个瓣一个瓣的慢慢开，你认为人们有耐心吗?”可他们并不理会桃花，等待着它香味儿放尽，就会睡着了。

公园儿里更是热闹非凡。看!不远处的老爷爷们正在打太极，那神情多么认真呀!还有那些小朋友们，那风筝在空中飞舞，躺在风中睡懒觉。小朋友们可不让它睡，用力一拉风筝线，风筝才被吓醒了，张开翅膀，顺风飞翔。

春天充满了希望，时光很短暂。不久，“夏哥哥”就会调皮地来了。“春姑娘”也不得不走啦，珍惜它吧!不然就只能留下它的一两朵花了哦!

春天小学作文篇2

有人问我：“春天在哪里?”我说：“你看那山、那水、那小鸟，还有那一草一木不就是春天吗!”春天的一切都是蓬勃昂扬的，是一个让人充满希望的季节，无论大人，孩子都祈盼春天的到来，好把心中积聚已久额压抑、烦恼释放出来，看到春天就觉得生命是绿色的。春天的小雨沙沙沙，滴在小草上，小草便迫不及待的钻出地面，嫩绿嫩绿的，让人不忍心去触碰它，虽然经过寒冷的冬天，但它还是用漫长的等待获得了新生。春天的桃花开了，梨花笑了，当你偶然推开窗户，便感觉到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意境，这句诗虽然是描写“雪”的，但我觉得用在此景更为贴切，她们娇羞的样子，宛如一个个可爱的小女孩，含着静谧的.芳香，默默的绽放。春天的树木里露着勃勃生机，那梳着一头长发的杨柳，随风摇曳、婀娜多姿，小鸟的枝头上蹦蹦跳跳唱着动听的歌，榆树上的榆树钱一串串的，摘下一片放在嘴里甜滋滋的。妈妈说：“她是品尝童年的回忆，而我呢!吃惯了小食品，吃起来别有一番风味!春天的泉水叮咚叮咚，欢快的向前奔跑，泉水清澈透明，洗涤着我的心灵，我再也忍不住把脚放在水里，感受着它的一剂清凉，一丝抚摸。春天的孩子们在碧绿的原野上放着各式各样的风筝，一张张活泼、天真的笑脸如同朝气蓬勃的春日，他们快乐的笑声，就是一声声温暖的呼唤——春天，真的来了!春天的一切都是自由的，她在你的眼中就是一幅五彩缤纷的图画，是一首浪漫的诗，是一曲希望的歌，让我们一起守候春天，把绿色的生命延伸。

春天小学作文篇3

如果四季是本图书，那么，春便是浸满霏霏细雨的扉页，以她那奇艳的笔画勾勒出一篇篇令人沉醉的语句;如果四季是幅图画，那么，春便是缭绕丝丝光辉的封面，以她那鲜艳的颜料描绘出一幅幅令人陶醉的图画;如果四季是首歌曲，那么，春便是倾泻缕缕旋律的音符，以她那美艳的声音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈，那么，春便是点缀道道舞影的舞姿，以她那惊艳的姿态舞动出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑，那么，春便是妆扮点点残痕的印迹，以她那光艳的色泽绽放出一座座令人酣醉的雕塑。那么，便让我们的思绪漫步在春天演绎出的艺术中吧!

大自然艺术团——春天作家

春天迈着风情万种的脚步款款走来，携着道不尽的绿叶，拂着诉不尽的绿花，踏着数不尽的绿草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐树便如一排排士兵般抽出了崭新的绿色长剑;所过之地，一甩发，娇媚的柳树便似一位位舞者般绽出了艳丽的绿色花裙;所处之地，一挥手，柔嫩的树苗便若一群群孩童般吐出了柔软的绿色舌头。让我们怀着欢悦的心情，携着激动的心律，去感触风的柔，雨的润，去享受春天的柔情，去怀抱春天的芬芳，去翻阅那由春天这位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起，淡然地翻阅，怡然地轻抚，悠然地体会，萧然地聚拢。最美的文章，是大自然魔术中最绚丽的一幕，令魔术师也无法表演出其中的惊艳;最美的诗篇，是大自然乐曲中最优美的一律，令作曲家也无法演奏出其中的激昂!

大自然艺术团——春天画家

瞧!那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗?那颤动的细草不正是春天的花环吗?那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗?那流动的河水不正是春天的肌肤吗?那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗?那闪动的星辉不正是春天的目光吗?春天便宛如一位画家，她自如地挥洒手中的绿色颜料，点缀出一幅幅人间繁景。她以她那细嫩的笔欢快地亲吻着每一幅画面，让画中的每一处盛景都踮起脚尖遥望着春天，期盼着春天，迎接着春天，拥抱着春天，欢送着春天!拥抱春雨的浇灌，以展现他们的秀丽;迎接春风的洗礼，以昭显他们的华丽;经历春雷的祝福，以彰显他们的艳丽!

大自然艺术团——春天乐曲家

听!那春天谱写的音符挟裹着我们的'思绪氤氲飘散开来，触动着我们的心弦，撩拨着我们的神经，那如同燃烧的火苗般火红的杜鹃花不正是她尽情弹曲绿琴键而出的激昂交响乐吗?那如同翻滚的朝霞般粉红的桃花不正是她尽兴敲击绿琴弦而出的淡雅古典乐吗?那如同颤动的瑞雪般洁白的瑞雪不正是她尽心吹奏绿笛箫而出的清新流行乐吗?诸音万象，繁而不乱，似古筝，似晨钟，似暮鼓，其音霏霏，其音绵绵，其音清清，其音铮铮，韵律变幻繁复，宛瑰丽，悠雅清婉，似黄鹂清鸣，若喜鹊晨啼，让万物蓄满生机和朝气，令万物充满芬芳与绚烂，如雨般沁入心脾，似风般柔入心间，若雪般融入心田。

听!春天不就是一首歌吗?她正撩动着我们弹跳的心弦呢!瞧!春天不就是一本书吗?她正引动着我们颤动的手指呢!看!春天不就是一幅画吗?她正牵动着我们迷离的目光呢!闻!春天不就是一杯茶吗?她正勾动我们顾盼的鼻子呢!那么，便让我们的心神追随在春天谱写的篇章中吧!

春天小学作文篇4

只要你细心观察身边的事物，你就会发现春天已经悄悄的来临。

故事一

记得有一次高老师在讲《燕子》这一课，高老师说：“燕子会和春天一起来到我们的身边。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜着身子在空中快速飞过，“啊！燕子！”同学们异口同声兴奋地说，高老师也瞥见了这只“燕子”，“那是一只喜鹊。”高老师说，看到同学们满脸的失望高老师笑眯眯的接着说：“喜 ……此处隐藏2444个字……地下探出头来，像个调皮的娃娃。一朵朵野花欣然怒放。蝴蝶围着花丛飞来飞去，仿佛在跳舞；树林里，黑熊用手拍打着嘴巴，好像在说：“呼，这么快就到了春天呀。我还没睡醒呢！”小松鼠欢呼：“终于春天来了！”小河边，鱼儿在欢唱，溪水在流淌。人们有的在洗衣裳，有的在钓鱼；田野上，油菜开花了，到处金黄的一片。农民伯伯在种庄稼，小朋友们在田野边挖野菜，为这幅春光图增添了许多生机。

春天是一年中最美丽的季节，难怪人们几乎用尽了所有美丽的词语诗句来形容春天、赞美春天。

春，暖人心脾，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”

春，稍纵即逝，“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”

春，沁凉润透，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”

假如我变成了天使三年级七班张心怡指导教师：牟联国

穿过时空隧道，我变成了一位亭亭玉立的天使。我穿着白色的礼服，拿着一根有金色五角星的魔棒，来到了人间。

来到繁华的大街，我看见一个小偷把手伸进了一位阿姨的包里，我连忙挥一挥魔棒，一个手铐从远处飞来，一下子就铐住了小偷的手，多解恨呀！

我又来到旱灾区，眼前的景象让我大吃一惊。土地没有了往日的湿润，已经干裂成一块一块的了，所有生命都在痛苦的挣扎。我又拿起魔棒，用力一挥，一股清泉就涌了出来，大地上那些可怜的生命都尽情地享受这些清泉带来的欢乐。

突然，我又听到了一阵阵悲惨的叫声。原来，刚才用魔棒变的水太多，造成了洪水泛滥。我真后悔，连忙用魔棒的力量让洪水退去、不再泛滥了。

“ 起床了！”妈妈的话让我睁开了眼睛。原来这一切都是梦啊！我多么希望我是梦中的天使呀！

嗨！我是仙女

有一天，我突然变成了仙女，看，我穿着刀枪不入又高贵稀有的紫钻战衣，拿着法力无边的蓝金仙杖，多漂亮呀!

我坐着飞天马车来到旱灾区。这里的环境比我想象的还要糟糕。地上的土都裂开了口子，似乎在痛苦的呻吟，河里的小鱼都死光了，这景象激起了我的责任感，我拿着蓝金仙杖在空中挥了几下，并念了咒语，只见天空立马乌云翻滚，雷声大作，下起了倾盆大雨。我嘴里又念了几句魔语，只见当地的百兽纷纷叼来鲜花、嫩草和树木种在旱灾区。这地方立马焕然一新，变成了人间天堂。

我又坐着飞天马车到了城郊的小河边。小河里以前那清澈的河水不见了，只见河水像黑色的咖啡一样，水面上还漂浮着动物的死尸，我的心似乎要滴血，我立刻挥了挥蓝金仙杖，天上立刻出现了一道金光，我眼前的污水和水面漂浮的死体不见了。我又念了几句。

春天小学作文篇7

春天来了，天气暖，万物复苏，冰消雪融，充满了希望。在公园里，在大街上……到处都充满了春的气息。

清晨，我在公园里行走，无论走到哪里，都能看见开了花的小花，也看见了几棵茂盛的小树，这让我猛然想起来：“春天到了。”

公园里的腊梅花开了。黄黄的，小小的花瓣，中间有点红，阵风吹来，腊梅花的香味便扑到了我的.鼻上。小小的花瓣，再加上那股清香，就凑成了一朵美丽的腊梅。

继续向前走，便看见了白色丁香和红色的牡丹，虽然他们还未含苞未放，但是我好像能看到它们随着春天的脚步在绽放。小草偷偷地在地上长了出来，冒出了尖尖的嫩芽，远看就像一块绿毯，不管是风和日丽还是狂风骤雨，它们永远不会屈服，它们只有一个目标，就是往上长，不管遇到多大的困难，它们都会为这个目标而奋斗。

“唧唧”我抬起头看，看见了几个小黑点，原来是几只小燕子，他们一会儿排成“一”字型，一会又排成“人”字型。一会儿天上又出现了一群灰喜鹊飞向天空，叽叽喳喳的叫着，好像在迎接春天。

大街上，小道上的树，虽然有些没长出茂密的枝叶，但从那些树上粗壮的枝干可以让我想到一句话：“十年树木，百年树人。”

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”这句话代表每一天或一年都是一个新的开始，让我们珍惜宝贵的时间，发奋图强，努力学习。

春天小学作文篇8

世界上有哪一个季节是播种的季节?

世界上有哪一个季节是万物复苏的季节?

世界上有哪一个季节是暖意融融的季节?

是春天。

春的气息吹走了冬的`寒冷，雪渐渐消融了，水慢慢涨起来了，山也缓缓地变绿了。

农民们赶紧踏着绿草，踩着泥土，开始播种了。仿佛像被施了魔法似的，大家不约而同地去干活——这一点也不荒唐，谁想放过这大好的春光呢?正如诗所说“春种一粒栗，秋收万颗子”，不错的，只要有播种，才会有收获，这在人们心中成了普遍的常识，大家用汗水洒满田，用欢笑接丰收。因此，才有诗道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，就是农民用汗水换来粮食啊!

而所有的生物都接到了春的号召：柳树长出嫩叶，花绽开了脸，小草也向地上张望着，连被冰冻结的小河也叮叮咚咚地奏响了春的序曲——春天到来了!动物们也如同植物一样，欣欣然张开了眼，鸟儿卖弄着清脆的歌喉，虎也睁开了倦意的双眼，而熊也腆着肚子，摇摇晃晃地找食了，所有生命都醒了!

暖意洒遍了大地，“吹面不寒杨柳风”嘛!风带着花香，草味，自然的味儿也在空气中孕育着。

春，是一个播洒未来，种下前途的美好季节，只有洒下今日厚实的种子，才有结满丰收的未来!

春天小学作文篇9

春天是什么？春天是一本天然的多姿多彩的书；它是书里的一篇篇清丽散文；它是书中的一首首琅琅上口的诗；它是一篇篇令人赞叹不已的美文，它是一本永远读不完的书。

春天是一本音乐书，小燕子就是作曲家，它在电线上谱写着一支支动听的乐曲，春天里的演奏团是庞大的，山泉“丁丁冬冬”地演奏着小燕子谱成的曲子，感染了，柳树随风翩翩起舞，大自然变得充满欢乐，充满生机。

春天是一本美术书，书上有几副不同的画。这一副是春雨图，绵绵的春雨从天而降，是它润醒了小草，染绿了柳树，催开了花朵。一阵柔和的春风吹过，把春雨吹到每一个地方：柳树舒展着娇嫩的身躯，娇艳惹人、秀丽淡雅的花朵，和那春雨跳舞……

无数副春天的`画面组成了这本春天的美术书。

春天仿佛在说：“要在有限的生命中创造出无限的光辉时刻。”细心观察春天万物，它们好像都在说：“向上，向上，永远向上……”

春天是一本书，是一本永远读不完的自然书，它会教我们很多很多。

春天小学作文篇10

春天到了，蓝蓝的天空一望无边，几朵白云在天空中飘来飘去。小燕子排着整齐的队伍，从南方飞回来了。太阳火红火红的，发射出温暖的光。