小学生作文

小学生作文3篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文 篇1

今天，我们在教室里玩画嘴巴的游戏。

老师在黑板上画了两张脸，两张脸一个是男孩，一个是女孩。这两张脸都有眉毛、眼睛、鼻子，就是没有嘴巴。老师画完，我们七嘴八舌议论起来。

过了一会儿，老师说：“今天，我们来玩画嘴巴的游戏。”同学们争先恐后地举手，要求让自己上台画嘴巴。

第一个上台的是贺金贵。老师用红领巾蒙住了她的眼睛，再让她转几圈。贺金贵摸摸索索，有同学说下面，等贺金贵把粉笔放下去了，又有同学说上去一点。 贺金贵不知道听谁说的，只好随便一画。贺金贵画完后，同学们哈哈大笑。贺金贵摘下红领巾一看，哈哈，嘴巴居然画到了眼睛的旁边。贺金贵笑得合不拢嘴。

第二个上台的是孙永明。老师照样用红领巾蒙住了他的眼睛，再转几圈。他一画把嘴巴画在了下巴上，同学们笑得前俯后仰。

过了一会儿，游戏结束了。今天我玩得真开心。

小学生作文 篇2

朋友，请问你是否关心过残疾人，是否体验过他们的生活？我体验过，就在今天，当了一回跛子。体验规则是:用一根两米左右的绳子,把双腿绑紧,而后用各种方法去完成100米步行,上厕所与上下5级楼梯三项内容.

游戏开始了,我们先从走廊的一头走到另一头来回两次.但由于双腿已经被绑住了,所以只能用"蹦跳"的方式进行.起先还觉得挺好玩,可刚"跳"完四分之一的路程,腿脚便发麻了."诶!当残疾人的滋味可真不好受啊!"接着体验上厕所.当我拖着麻木的双腿极不情愿得来到厕所时，突然我发现我的心也已经麻木了，当了一回跛子。于是，我只得就地打住，退了出来。来到楼梯口，刚准备下楼,但望着“陡峭”的楼梯，早已没了平时的机灵劲，心怦怦直跳,因为得“蹦跳“着下去,心中没底。双腿一个劲的打哆嗦，好不容易，颤颤悠悠的下了楼。转身上楼时,左手扶着把手,双腿小心地跳到上一级台阶.就这样,原本极为简单的"上下楼"现在成了高难度的"体操训练".

没想到,跛子的出行那么不方便.以后,我一定要多多关爱残疾人。长大以后，多为他们设计一些无障碍通道，为他们的出行提供尽可能的方便。

小学生作文 篇3

我看见了街市上的小菜摊，叫卖、说价。看到这些，我真想试试当卖家一回啊。

我去姑母家，姑母送了我一盒“蚕”说：“这玩意儿我玩不着，在门口捡的，就送给你吧”给我之前还再三嘱咐要我好好待它们。

我接了这群“宝贝”的时候，开心的一蹦三尺高。

我把“宝贝”们养的白白胖胖，邀请我的好朋友来我家观赏这次的'“蚕”会。

敏儿说：“挪动的身体，白胖的身躯。如果摆到街市上去的话，一定有人买的。”

巧儿说：“是啊，一定会的。明天去？怎么样？”我说了声：“当然好呀！可是……”巧儿又说：“难道你舍不得？”我说：“当然不是，我怕”敏儿说：“别怕哟，有我们陪你去不是？”

这天下午，天气很好。我和她们两个一起踏上了

“卖蚕”之路。

选定地点，开始摆摊。

看见来来往往的人群，我一刻也不敢大声叫喊着。只管躲在芭蕉叶下。我怕看见被人拒绝的感觉和尴尬，越躲越深。

她们两个一把把我从叶阴下拖了出来，巧儿说：“真是的，不是说好了么？一起卖的么？”“对呀不要胆怯啊”我禁不住劝，只好蹲在蚕盒边。

一个小女孩走了过来问：“姐姐，这是什么啊？”我不屑的说：“一只蚕而已”眼看小女孩转身就走，我长长的叹了一口气。

过了好一会，那位小女孩拉来了一位阿姨紧跟着她说：“妈妈我想要”阿姨俯下身问我：“小朋友，学会做生意啦！一只怎么算啊？”我腼腆的回答：“一……一只……一只五角钱”“哦，这样啊。恩——4只吧”我装了些桑叶和四小蚕仔。收了钱递给了阿姨。

渐渐的，我不在胆怯。敢和她们一样大声叫客啦！其实没什么好怕的，只要你有决心。肯定会摆脱一些无谓的胆怯哟。