小学作文600字

【精选】小学作文600字汇编9篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学作文600字9篇，希望能够帮助到大家。

小学作文600字 篇1

翻滚的波涛，乃是为了承载帆船；忙碌的蝴蝶，乃是为了探寻花踪；平地里吹起野风，乃是为了成全一种空旷；清幽的读书，伴随我成长。

——题记

小学时，便知，读书，使人心明眼亮；读书，使人满腹诗书气自华；读书，使人秀外慧中；读书是获取知识，汲取营养的最佳途径。

但仅仅是知道，从未真正的理解过他，那是也为这似懂非懂的话，努力学习，目的也很单纯。

后来，到了花季年龄的我，懂得去追逐书中的意境，而每种意境都是如此美丽。

轻轻拿一本诗集，到公园的湖边，在微风吹拂下，打开它，静静地读。

看老杜春夜咏蛾，小杜清明问路；陆放翁卧听夜阑，僧老南杖过河东；易安居士叹绿肥红瘦，诚斋主人赏荷叶凝珠！张志和泛舟垂钓不须归，苏东坡淡妆浓抹似西湖。

再看那静谧的荷塘，无声的冷月，秦黄岛外白浪中的'打渔船，青天里的一行白鹭，沉舟侧畔的点点白帆，山重水复的柳暗花明，哪一处不是美不胜收？

读书可以使我足不出户，而卧游千山万水；来不相识，却可促膝交谈。这为我做了一次环球免费旅游，交到诸多人生知己。岂不是人生之乐矣？

读书，让我明白书与太阳一样，能给人带来光明和温暖，是须臾不可或缺的精神食粮。

高尔基曾这样说过：“每一本书都是一个小小的梯子，我向这上面爬着，从兽类到人类，走到更好的人生境地，到那种生活的憧憬的路上来了。”

是呀。我觉得，当书给我讲到闻所未闻，见所未见的人物，感情，思想和态度时，似乎是给我打开了一扇窗，让我看到了一个不可思议的世界，好似“走到那种生活的憧憬的路上来了。”

小学作文600字 篇2

小学六年了，我经历了许许多多风风雨雨的事，有甜的，有苦的，有酸的，有辣的，但终究都是令我难忘的足迹。

酸

每当看到那张红红的奖状，便让我陷入了酸酸地回忆。在四年级的一次运动会上，进行400米短跑时，我以惊人的速度，得小组第一名。当时跑完后累得我气喘吁吁，上气不接下气，但在同学们的鼓励声中，我无比兴奋和激动，尤其是当老师宣布名次时，我更是激动得热泪盈眶：张乐乐第一名。这是我跑得最快的一次。而六年级的时候，我生病后上学第一天就开运动会，无论同学和我怎么给自己加油，可有心而无力，全身软绵绵的，跑到最后，基本走过去的，根本不用想拿名次。我心里酸酸地，恨自己病，病得不是时候。

甜

二年级时是我第一次拿“三好学生”奖状，也是笑得最甜的一次。那时是我出生的第八个儿童节，我拿着小板凳，穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，在老师的带领下，我们来到操场上，操场上有很多被红色条幅串着的红气球，在空中随风飘扬。当校长在台上讲完话后，一位老师拿着厚厚的奖状和一箱文具开始颁发，从一年级开始颁发，到二年级的时候，我还在发呆的时候，“二年级一班张乐乐”，我立刻跑到主席台上去领奖，还拍了照片，这就是长大的感觉―甜。

苦

六年来我一直保持着一个很苦的习惯，早上六点起来背书，尤其是到了冬天，天没亮就得爬起来，真是起早贪黑呀！但这样虽然苦，但让的学习成绩提高很多，真是功夫不负苦心人，苦有苦的好处。

辣

小学里，难免会被老师批评。记得第一次被老师批评是因为英语小测验，我仅仅考了57分，我当时认为英语不是主科，吊儿郎当，鲜红的'57分让老师和父母狠狠训了一顿，让我感到心里辣辣的，怪难受！

这不同的感受，留下了不同的成长足迹，现在我已告别童年，走向初中，开始新的学习环境和生活，但小学的六年的足迹会深深地印在我的脑海里。

小学作文600字 篇3

我有一个可爱的小表妹，她长得十分惹人喜爱，但同时又十分调皮，常让我们来个措手不及。

她有一张胖嘟嘟的小脸蛋，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在浓浓的眉毛下。当她咧开嘴笑时，两个甜甜的小酒窝总是让人喜爱。嫩白的皮肤使她显得更可爱了。

小表妹的`调皮总让我哭笑不得。一次，小表妹到我家里玩耍。我连忙欢迎这个小可爱的到来。我先让小表妹在客厅里看电视，然后自己回到房间里做作业。过了一段时间，作业终于做完了。可走出房间一看。哇噻，家里一片狼籍，放在沙发上叠好的衣服都“搬家”了地面。饮水机的两个按钮全都按了下去，矿泉水哗哗啦啦地往下流。再一看，小表妹正坐在冰箱前把我的零食和雪糕“洗劫一空” 。满地都是零食袋和雪糕纸。玩具把道路弄得“水泄不通”。我真“佩服”这位高破坏大王。我立刻把家里收拾干净。待我做完一切后，才发现小表妹不见了。咦，我的房间怎么有异样。啊，小表妹怎么在这儿。“我的试卷呢？”呀，都被小表妹用来折叠飞机了。哎，真令人头疼。

之后，我让小表妹坐在床上，自己整理好房间后，便和她一起玩象棋。玩了一会儿，我突然想上厕所。待我回来后“车”“马”“炮”都不见了。我猜想一定是这个淘气包干的好事，便问：“我的棋子呢？”谁知她听了，满脸不高兴：“你这不是怀疑我嘛？你自己认真找找嘛。”嘿，装得还挺像呢！我找了很久，终于在已经“光荣牺牲”的棋子上找到了。瞥一眼小表妹，她在一旁偷笑呢，还幸灾乐祸地说：“怎样，是你自己‘不小心’弄的，与我有什么关系。”哟，这小淘气包。

哎，这淘气的小可爱真是让我欢喜让我忧！

小学作文600字 篇4

“知，知，知”多么优美而动听的声音！奥，原来是一群合唱家在全神贯注地振着翅膀，他们身穿燕尾服，多么华丽。那优美的音韵在山中回荡，多么优美的音乐呀！好像灵泉一般。

暑假的一天，我和姥爷带好黏知了的面团去捉知了，还没上山，老远就听见知了的演唱会，我凑到一棵大树前，看到粗壮树干上有一只灰褐色的知了，他正在树枝上用它那金嗓子唱着歌。我想要是把它捉过来观察一下，那该多好呀！

于是，我悄悄地走到那棵树后双手举起，正要捉时，突然脸上有点湿湿的'，用手一摸是黄色的液体，一闻有点臭。我把这个事情告诉了姥爷，姥爷说：“这是知了的逃生办法，为了摆脱敌人，知了才把尿撒出来，当敌人反应过来时，知了早就飞走了。”我听了恍然大悟，心想：小小的知了还挺有办法的，看来真不能小瞧它呀！

上了山，我看到周围有绿油油的小草，像战士一样昂首挺胸，看起来十分有精神，空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在争芳斗艳，姑娘们都把自己最好的衣服穿上，给我们炫耀一下。继续往前走，听！“知，知知，知”听到是合唱家们的声音，我恨不得拿一个放大镜找，终于在旁边的树干上看到了一只知了。我轻轻地走到那儿，向前一扑没黏中真可惜，由于我太兴奋地跑到那，结果把知了吓跑了。这时姥爷发现了一只，只见他蹑手蹑脚地向前走去，对准知了一粘，黏住了。

我把姥爷的一举一动都印在脑子里，我慢慢地向知了接近，心想：小样，你这次肯定逃不了我的魔爪。我十分紧张，生怕知了逃走，我右手拿着黏棍，弓着腰，向前迅速一粘，粘住了，太好了。知了还在面团里挣扎，好像在说：“下次不会让你得逞的。”

太阳快下山了，四周静悄悄的，草软绵绵的，仿佛人一样的睡着了，我与那群知了道了别，哼着小曲下山了。

小学作文600字 篇5

语文课上，老师给我们出了个新题目：当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”，我乖乖从命，可我觉得大家的描写有些夸张，还是让我自己来写写吧。

站在镜子前，我仔细端详自己。我，身高160cm，有一头又黑又硬的头发，在两道浓眉下，有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴，我不很满意，因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵，它们不大，不小，像一对儿小元宝似的。

我就是我，我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次，一调皮生在课堂上开玩笑，全班哄堂大笑，可我却觉得故意违反纪律很无聊，所以，没笑，这也许就是他们说我太严肃的原因吧。

在课堂上，同学门对我的外貌认真观察、仔细描写，可谁又能看透我的内心世界呢？

我有我的'幻想，我也时常做自己的梦。此时，我隐隐约约地看到镜子里有一个人，他是伟大的科学家，在某一领域里有世界权威的地位，和爱因斯坦齐名；他又是个文学家，写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品；他是个影星，像阿兰。德龙那样，成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个长跑运动员，使亿万观众狂热的发疯；他更是个领袖，领导13亿人民走向新纪元；他就是我，一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人，他的考试成绩忽高忽低；作文很少得优秀；联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的；球场上一看球飞来变不知所措；作为小组长，也时常为得不到拥护而苦恼；他又是一个我，一个现实中真正的我。

现实和幻想相差毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，幻想一定会成为现实！

这就是我，一个镜子中的我，完完全全的我。

小学作文600字 篇6

秋天，说起来总是有些凝重。

之所以凝重，那是因为经历了春的萌发，夏的成长，终于到了收获的时候了。收获意味着结果，意味着经过那么些天的或喜或悲的历程，终于到了结束的时候。这时候总是要盘点一下得失，然而在这盘点之间，忧郁顿生。因为我们所得到的，永远没有失去得多——-收获了秋天，却失去了春天和夏天。这让我想起这些年所走过的路。我做事一直喜欢定目标，达到一个目标马上奔向另一个目标，一段段走来，总像是在追赶太阳，每天跑啊跑啊，一路的风景被抛在身后，目标却依旧高远。就像这季节一样，从春到夏，都在期盼秋天的收获，等真到了秋天方才发现，失去的春和夏远比秋的收获美丽。

我们的生命何尝不是这样呢？小时候总喜欢说：“我长大了要怎么怎么样。”等长大了才发觉，孩童时的`无忧无虑，是多么美好；上学的时候总是盼望着放假，毕业后却无数次的在梦里回到课堂。由此想来，对待生活如果只关注于目标是一件很可怕的事情。目标固然重要，可达到目标的过程更重要。享受达到目标的喜悦，远没有享受达到目标的过程来的浓厚、香醇和悠远。这样有一天我们达到了目标，得到的就不再是那一点点的收获，而是整个的一个过程，那时候我们既不会得意忘形，也不会瞧不起或懊悔那一点点所得。这是一个怎样的境界呢？我说这才是真正的秋天的境界：你看不论那千里沃野上沉甸甸的谷穗，万顷草场上肥壮的牛羊，还是那深秋时傲空的树干，西风吹来哗啦啦满地的树叶，秋天都缓缓的迎来送往。她无喜无悲，稻谷牛羊是辛劳的所得，而那片片落叶无不是生命的乐章。

秋天还凝重吗？如果是，那是因为我们还不成熟。其实她正如碧空下那盈盈的一泓秋水——-宽广、清澈，豁达、自然。

小学作文600字 篇7

有一次，妈妈想给我做一个冰淇淋，可是家里没有牛奶了，妈妈从钱包里拿出了10元钱，让我买牛奶。

我到了食杂店，一看，有两种牌子的奶，一种是“蒙牛”，一种是“伊利”，一问价，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛贵，一是伊利好。有一句话不是说：“便宜没好货，好货不便宜吗?我说：“阿姨，我还差一元吗!”阿姨二话没说，就把11袋牛奶塞进了我的怀里说：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元钱，雨停了，你再来还那一元钱吧”!

到了家，我把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈立刻拿出了一元钱，我打着伞飞快地跑到了食杂店，阿姨喜出望外的说：“你这么快就送来了，真是个守信的`孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜还甜呢!

被别人信任是一种快乐，是种荣幸，信任是一朵漂亮的花，一朵开在心底的花，一朵让我闻到喜悦芳香的花。

最近我学了《信任》这篇课文，讲的是：作者与自己的丈夫到一个无人看管的桃林采摘桃子，并自觉付钱的故事，作者从中获得了人与人　之间别信任的喜悦。

我认为信任是朋友间友谊的基础，失去了这个基础那就不是真正的友谊。

你有义务信任另一个人，除非你能证明那个人不值得你信任，你也有权利，受到另一个人的信任，除非你已被证实不值得那个人信任。信任是是相互的，信任也是友谊的见证。

记得有一次，我与一个伙伴约好星期天下午去看电影，可不巧的是，我感冒了，头很晕，不断流鼻涕。怎么办?去还是不去，这时我的脑子里就像有　两个小人在拔河。一个细声音说：“你快去吧，不是约好了吗。”一个粗声音连忙说道：“别去，别去，身体要紧。”粗声音话音刚落，系声音反驳道：“虽然生病了，可你答应过人家，不能做一个不守信用的人呐。”粗声音愤怒了：“你怎么能这么说，今天雨下这么大，那个人可能不会来了，你去了不是白去了吗!”细声音平静地说：“既然有约定在先，别人就不会反悔，你要对她有信心，要信任她。

小学作文600字 篇8

我们班是一个团结向上的班级，是一个群英荟萃的班级，是一个藏龙卧虎的班级，更是一个精英聚集的班级。下面就听我介绍给大家吧。

“小书迷”王龙

我们班的王龙是个十足的小书迷，他每天都要看书，每时每刻都在看书，你每天都会看到他在看书，仿佛不看书，他就会很难受似的。

有一次放学时，他还在看书，只见他小寸头，戴着黑边眼镜，手托着腮帮，黑边眼镜下的两眼放光，一会眉头紧皱，一会撅着小嘴，一会又眉开眼笑。他完全漫游在书的海洋。看呀，看呀，直到他的肚子像一个小闹钟一样不停地叫着他时，他才发觉到同学们都站好队去吃饭了。真是个小书迷！

“跑步健将”王兆龙

王兆龙在我们班是跑步最快的一个，在跑步的时候，他身体里的每一个运动细胞似乎都在工作。

记得在上学期的运动会上，男生要跑接力比赛，他是男生队的'主力队员，他迅速地组织好男生，然后自己担当最后一棒。比赛开始了，王兆龙在起跑线上等待着队友的到来，他伸着手，弓着腰，瞪着眼，死死地紧盯着接力棒，时刻准备着他的那一棒，到他时，他像一匹脱缰的野马一样向前冲去，他那轻巧的身姿像在云中飘一般，显得是那样的轻盈。

“礼貌标兵”李丹

李丹很讲礼貌，不管是遇到老师，还是遇到家长，他都会问声好或者行少先队礼。

有一次，住宿生站队回家，来到楼梯口，有一位老奶奶在那里，其他同学都不理不睬，只有李丹行了个少先队礼，老奶奶乐呵呵地走了。

这就是我们班的精英们！想知道更多的精英吗？那就到我们班来看看吧！

小学作文600字 篇9

我的妈妈性格多变，就像一个温度计，温度高时，温柔和蔼；温度低时，冰冷无情。

记得有一次，我因为考试不复习，而且还自信满满的说“绝对能考好！”当时那股自信心在发下试卷的那一刻破灭了。那些考前复习了的同学都90多分以上，我心里既害怕又紧张。

放学回家的路上，我还悠闲自得，仿佛忘记了考试这件事。刚到家门口，树上小鸟的“嘲笑”声让我想起了考试。连你们也瞧不起我。我愤怒地看了看那群小鸟，小鸟好像更加瞧不起我似的。对我大声叫了一下，“嗖”地飞走了。此时，妈妈看见了我便开口问“茜茜，考试成绩出来了吗？”我一惊，完了！“出来了。”我小声的说，声音小的连我自己都听不见。

我一抬头，妈妈那双怒目瞪着我。回到屋里，妈妈使劲把包扔到沙发上，让我不禁一颤。接着，妈妈狠狠地说：“叫你不好好复习，老拖时间，你……”一大堆话压到我身上。“太不争气了。”妈妈狠话一丢，仿佛一把厉剑刺穿我的心。“你对得起我吗？对得起你自己吗？”妈妈眉头紧锁，双眼冒着大火，烧得我很难受。真是的，至于吗？妈妈仿佛看透了我的心思，大声说道：“你知不知道六年级考试对小升初有多么重要！”这个“温度计”升到了最高温，不一会儿就会爆炸。我不敢直视妈妈，不敢看妈妈那愤怒的脸。

妈妈有时也是温柔的，在我伤心时，她会安慰我；在我开心时，陪我一起笑。记得小时候，我发了高烧。妈妈整夜合不拢眼，为了我的身体，她从早忙到晚。睡觉时还紧紧握住我的手，不让我难受。妈妈也有温柔的`一面，此时的她，温柔体贴，暖着我的心。

在妈妈身上有一位天使和一个恶魔，我爱天使，可恶魔是教育我，伴我成长的重要人物。

这便是我的“两面”妈妈，好坏结合，伴我成长。像清风、像细雨、像薄雾……