书包小学作文

书包小学作文8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的书包小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

书包小学作文 篇1

我都已经上三年级了，从一年到三年级都是妈妈帮我整理书包，我应该自己整理书包。

于是，有一天，我把书包里的书全都倒出来，我没有想到我的书包那么乱，小状元都卷角了，语文书皱巴巴的，有的书皮掉了。

然后，我就学着妈妈的样子拿来了破纸板，把硬纸板放在小状元上来回推，过了一会儿，小状元的角伸来了，我又把硬纸放在语文书上，用手使劲按着硬纸板，过了十分钟左右，语文书不再皱巴巴的了。我又把书皮和掉了书皮的书拿过来，一个手拿着书的封面，另一个掀着书皮的一部分，拿着书封面慢慢往前推，把书的封面装书皮里，不一会儿，书皮就不掉了。

最后，该摆放书的位置了，我的书包一共有5层，我把大书比如说小状元、作文本什么的放在第一层里，把作业放在第二层里，经典诵读放在第三层里，把课外书放在第四层里，还有一层放文具盒。

到了晚上，妈妈正要帮我整理书包时，惊得目瞪口呆。她兴高采烈地问我：“谁帮你整理的书包，那么干净？”我得意洋洋地回答说：“我自己整理的。”妈妈激动的一把抱住我说：“你长大了。”

书包小学作文 篇2

3000年，我们学生都背上了一种先进的、多功能的书包。

这种书包上有许多颜色的按钮：红的、黄的、蓝的、绿的、白的、黑的和紫的，每一种颜色的按钮都有一种神奇的功能。

红色按钮的功能是闹钟。你只要按下红色按钮，再调好时间，书包就会在你设定的时间叫你起床。

黄色按钮的功能是提醒你收拾书包。如果它感觉你的书包很乱，或者书本没带，它就人发出“嘟嘟”的声音来提醒你。

蓝色按钮的功能是能让书包变轻。你背着书包就像背着空气一样轻，这样你的肩膀就不会疼痛了。

绿色按钮的功能是能够变成一台电脑，你遇到实在想不出来、不会做的`题目，你就可以问它，它总能告诉你一个满意的答案。

白色按钮的功能是会下课帮你准备好上课要用的书包，你只要把一个星期的课程表放在书包里的一个盒子里就行了。

黑色按钮的功能是放学会变成飞机一样，你按一下按钮，再坐在上面，书包就会带你飞向家中。

紫色按钮的功能是它为记住上课老师的话和作业，你只要一上学就按下按钮，如果你上课没听懂、作业不记得，问书包就会告诉你。

啊！未来的书包真是太方便了！

书包小学作文 篇3

大家好！我是人人皆知的书包，是小学生必不可少的东西。相信大家并不陌生吧！但是为了表示友好，我还是介绍一下我自己吧！

我穿着一件桃红色的外衣，正面是两位美丽的公主——白雪公主和贝儿公主，旁边有许多爱心、花儿、珍珠和蝴蝶。我的肚子里有很多层：第一层里空空如也，一样东西也没有，第二层里装着香气扑鼻的纸巾和湿巾小姐，他们身上时时都散发着一股清香， 让人心旷神怡。第三层的”肚子“最大，里面装着小主人上作文课和书人补习班的书本。

我非常幸运地落到了一个爱惜我的小主人手上。她每天都会把我肚子里的书本、试卷、文具，整理得整整齐齐的，而且还会把我洗得干干净净。每当我表现好的时候，主人都会在我的外衣上贴上一张漂亮的贴画来表扬我，鼓励并鞭策我以后做得更好，我将会尽我的全力为小主人服务。

为了感谢我的小主人，在她每次打盹儿的时候我都会拼命的叫醒她，她醒来后便继续读书、写作。因为我遇到了一个爱惜我的小主人，别的书包对我都羡慕地说：”你太幸运了！别的小主人不是懒，就是不爱惜我们，把我们的身上弄得到处伤痕累累。我们也不愿意提醒他们好好学习，所以我们的小主人学习成绩都很不好，经常被老师批评。“

小朋友们，请爱惜我们书包家族，我们会回报你们好成绩的噢！

书包小学作文 篇4

随着年龄的增长，书包一天比一天沉重，压得肩膀生疼，腰酸背痛，每个同学都恨不得把书包扔掉，却不敢这么做。

步入高年级，课业越来越繁忙，书包里的练习册一天比一天多，真是重死了。老师嘴里喊着减压，布置的作业却多得写到半夜才能写完。因为课本太多，书包的纤维很容易拉断，我已经换过好多书包了，迪士尼的、纯色的、帆布的、混搭的，各种类型都有，都装着种种练习、试卷、参考书等。

偶然一次，我背着沉重的书包准备回家。很晚了，我关好教室的门，刚要走出空荡荡的学校，一回头，却看见漆黑中有一抹灯光，我好奇着：这么晚了，是谁还在学校呢？我爬上楼一看，是教职员办公室的灯，灯光下，老师正面对着厚厚一摞练习册，挥舞着红笔批改着，时而皱眉，时而露出欣慰的笑，时而叹气。这么晚了，老师还留在学校里，批改我们的作业。我愣愣地站着，是啊，老师布置再多的作业，不只是我们辛苦，我们受苦；我们写作业写到三更半夜，老师也批改到半夜；我们上课打哈欠，想睡觉，老师难道不是吗？老师不累吗？老师不辛苦吗？老师甚至比我们苦，其实压力最大的还是老师。我们作业质量差，老师生气；成绩差，老师难过；我们被沉重的书包压得喘不过气，老师的担子更重。

那沉重的书包，承载着多少爱，多少责任，多少关心啊！

书包小学作文 篇5

星期五的中午，我在抄作业，发现有一条实践活动，我太高兴了。

星期六，我整理书包的工作准备好了。

因为平时我是乱装的，大书和本子在一块，毛巾和小书在一块，装的五花八门，看上去鼓鼓的，背的时候特别重，就像背了一头大约一吨重的大象。这书包真不听我的话，说变重就变重，真讨厌。我问爸爸：“这个问题真难，您能不能帮我一下。”爸爸严厉的说：“小孩子做事情，不能老问大人。”我不太高兴的说：“好吧。”我彻底崩溃了，想了一会儿……。一分钟，两分钟，时间慢慢的过去了。我终于想到了一条“妙计”。先把书全部都取出来，然后把所有的本子装到书包的最下面，再把大书装到本子的上面，最后把小书一本一本的放到大书上面，收拾完了之后，我一背，哇，果然轻了很多，就像背了一两千克的东西，我一蹦三尺高的说：“太好了，真是太好了。”我得意洋洋的说：“今天，收拾的真好。”

经过这件事，我终于懂得了一条道理：做事情一定要动脑子，这样你就会做的更好。

书包小学作文 篇6

我是一个热爱读书的三年级小学生，每天上学我都背着一个沉重的大书包去学校，同学们高高兴兴地来上学，开开心心的回家。所以，我长大之后要发明许多未来的书包，减学生的负担。下面，我把我未来的书包介绍给大家吧！

未来的书包很特别，它可以自己走路，我们可以用脑电波，叫它往前，往后、往左、往右。如果放学了，我们只要叫它跟着主人走，它就会跟着主人走，这样就不用背书包了。它还可以辨认指纹，如果活动课，你把书包放在一个角落里，你去玩书包就会自动启动辨认主人的指纹模式，这样就不怕被买了一样书包的人误以为那是自己的书包，就拿走了书包。大家幇我评论一下，我发明的未必书包可不可以为同学们减轻负担呀？

未来书包等我长大以后，你就是我的第一项目发明。

书包小学作文 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们，敬爱的叔叔阿姨们：

你们好：首先，先感谢你们在这种寒冷的天气，如约的来到了学校，如约的来到课堂，如约的来听我们上课。我这次演讲的题目是：电子书包是好还是不好。首先，我来说一说我用了电子书包的感受吧。电子书包有好处也有坏处，好处：1：可以提高我们对电脑的了解。2：可以提高我们上我寻资料的机会。3：提高我们的打字速度等。坏处是：1：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。2：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。3：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。接下来，我会把这些不好的问题一个一个地解决，首先，第一个问题：有些同学会在家里乘爸妈不注意的时候玩电脑。对此，我的回答是：你可以偷偷的进去偷看，还可以直接在房间里监视他。接着，第二个问题：有些同学在学校恳求老师让他们玩电脑。对此，我的回答是：老师一般不会让学生在学校玩电脑的，除非是一些心软的老师，不过您可以和老师说一声。第三个问题：视力好的人会下降视力，近视的同学会近视度更大等。对此，我的回答是：我在网上查过了，如果是近视的人，就半个小时休息一下，躺一小伙。如果还没有近视的话，就一个小时休息一下，躺一小伙。现在，新的问题又来了：那如果学生忘记了怎么办？对此，我的回答是：家长可以提醒下，或者放一个闹钟，近视的学生，半个小时响一次，不近视的学生，一个小时响一次。最后，我觉得，电子也是蛮好的。

我的演讲完毕，谢谢大家。

书包小学作文 篇8

大家好，我是书包。在小主人上二年级时我来到了他的身边。

我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的图案。喜羊羊在跑步，它脖子上的铃铛“叮铃叮铃”响个不停。灰太狼举着两只前爪，好像在说：“吃不到羊，我绝不甘心。”小主人很喜欢这图案。当初就是因为这图案而选中了我。告诉你一个秘密，我和我前任的图案是一样的。

我的后面有两条背带，为了不勒到小主人的肩和背，背带还装有弹力很强的减压海绵。我一共有三层，第一层有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打开拉链，里面就是水笔的卧室。上面一层的里面有个小布袋，里面可以放水笔和蜡笔。第二层里是考卷和课外书的天地。第三层是教科书的俱乐部，有语文书、数学书、英语书……我的左右两边分别是一个网兜和小布袋。网兜是放着水杯，小主人口干时可以拿着它去饮水机那倒水喝。小布袋里放着调羹和餐布。

小主人很喜欢我。二年级结束时我变得十分脏，我还以为小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我带到井边洗得干干净净。开学了，小主人又背着我去上学了。