小学生作文

2021-09-06 03:21:12
小学生作文(15篇)

小学生作文(15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生作文1

今天,我和爸爸妈妈回到了老家博山。我们准备到山里去采摘各种果实,回到姥姥家一起和熙熙妹妹分享。我们先走到了一座山的脚下,看见了一大块田地,里面种着南瓜、芸豆、西红柿、白萝卜、圆白菜等各种蔬菜,在田间地头还长着一棵硕果累累的大枣树

哇塞!爸爸看见了人家的农家风情,羡慕地不得了,仿佛要跳进去采摘似的。我笑着说:老爹,你不会是要偷菜吧?哈哈没想到老爸真的给我顶上了一句:这是谁的田地啊?庄稼这么好!要不我去找找那家人,给他们点钱,看允许我们进去摘菜吗?啊?爸爸怎么这么痴情于田地啊?真不知道他怎么想的,我越想越奇怪。告诉你,爸爸小时候是农家人,农家风情都过惯了,看了这些才踏实!妈妈这句突然冒出来的话解了我心中的迷。

爸爸还真有办法,还真把那人给说服了。这不,我们就进入了这块肥沃的土地。哇,这么多的西红柿,我的眼睛都看不过来了!一定要摘红的,摘绿的就浪费人家的劳动果实了!爸爸提醒道,我记住了。开始采摘了!我兴高采烈的走在土地的中间,仔细的找红的西红柿。咦找到一个!快快拿下来。哦不!竟然掐烂了,下次一定记住教训,小心地摘,要不可损大了(老是掐烂嘛)!哦哦哦哦吼,一会儿就摘到了这么多,可真够意思的!不过我们要进行第二项了!

这一项是摘芸豆,一个个由绿油油变成黄灿灿的秧子上,长满了大小不同的芸豆,有的是年老的老芸豆,有的则是童年的小芸豆,不过我们要摘的是成年但没老的芸豆。哈哈,绕晕了吧!好了,我们别再思而不学则殆了!赶快开始吧!我找,我摘,我找,我摘。这么多的老芸豆,能煮好多盆香喷喷的芸豆了!好馋好馋啊!算了,先摘吧!摘完了不就能做了吗?我想了想,又开始专心致志地摘老芸豆了。不一会就收获了一大袋老芸豆。我还想摘,不过一想如果菜园里的菜都摘一遍,我们就得坐大巴回去了。想想那可怕的情景,我就停下了手。

现在在可以摘大枣了!我看了看大枣树,啊,那么粗壮那么高,果子那么饱满,我能摘是能摘,可惜大部分我够不着,真遗憾啊不管怎么说,摘着一个就算好,那我就能摘几个摘几个吧!好,那别啰嗦,开工吧!我左摘一个,右摘一个,摘啊摘啊,哦不,我够不着了,不过也一大把了,就摘这么多吧!

呼呼,好累啊!恩?那儿有一块石头,在一块通向我们这块地的沿边有块凸起的白花花的大石头,我坐上歇歇吧!顺便吃点刚摘来的大枣!我坐下来,双脚往下垂,边吃大枣边和爸爸、妈妈聊天。哦,那片地里还有大南瓜呢!爸爸要去瞧瞧了。我也去!我也去!把我拉上来吧!爸爸看见我这么想去,便去拉我。很险的是,我差点从地沿上滑下去了,这可把我吓坏了。

老公,这海南蜜(一种南瓜的品种)真好啊!你和照照去摘一个吧?好啊好啊,我想摘一个。我兴奋地拉着爸爸去摘了。我们左挑右挑,仔细地打量着一个又一个可爱的海南蜜南瓜,真的不好选择!啊!这个好!妈妈欢呼道,就要这个了!听到这个好消息,我和爸爸一涌而上,都想抢到这个摘南瓜的机会,不过因为我不会摘,机会就让给爸爸了。爸爸小心地摘下了这个宝贝,我把这个宝贝抱了起来,爱不释手地抚摸着它,好像它是个刚刚出生的小娃娃呢!

我们抱着收获的果实,给了人家钱,愉快地回家了。没想到今天能体验到采摘的乐趣,真有意思!

小学生作文2

学长学姐们的高考成绩出来的当天,我们在上历史课。

一切诸如常。仍是那个浮躁的班级样子,只是这节课老师提早来到了教室。有女生夸张地和男生打闹,尖叫声与骂街的泼妇有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的,要不是我们呆惯了这样的环境,估计心脏病都能给震出来。

历史老师是个很帅的男人。当然这是我的想法,其他人对此嗤之以鼻。我只是很喜欢他那双明亮的眼睛,喜欢他的君子气质,喜欢他的笑如春风。那时,他已进来多时,班里大脑的同学仍没有看到,没有收敛,或许看到了,但毫不在意。

感觉等了好长时间,终于上课了。历史老师一直保持沉默,脸色平静。

震天的上课铃打响后,班里的同学不情愿地散开,有的还在交头接耳。又过了很久,老师还是沉默。同学们感到异常,都不再说话了,盯着老师看。

老师酷酷滴一扫同学们,不紧不慢地开始说话。

今天高考成绩出来了。说了分数线,以及差一分、差两分全省的学生人数。大家都以为跟自己没关系,以观众的角度津津有味地听起来。

历史老师突然提高了声音,高考完后谁哭?他们哭!差一分,差两分,你说一个选择题就三四分,怎么就不能抓住这一两分?好你们嬉笑打闹,你们说不在乎,最后成绩成绩出来谁在乎?你们最在乎!你们以为学习给老师学的?同学们,该怎么办,自己有时间就好好想想,在乎你们成绩的,一是你们自己,二是你们父母,跟老师无关。

老师带一届又一届的学生,这一届考不好还有下一届,可你们呢?你们这辈子就只有这一次!

后来,同学们都沉默的低下了头。他开始讲课。

再后来,我的感慨是,没想到老师发怒的时候也这么帅啊?

  在乎六年级小学生作文9

在我看来,大家都有最在乎的人,而他们不一定是爸爸妈妈或亲人,而是熟悉又陌生的一个陌生人。

在和他认识的时候,是在网上,是我的一个网友的好朋友、好同学,他加了我以后,他就告诉了我这些事,后来他又开视频,我接了,可当时我没视频,我一看,哇塞,帅哥啊(在你们的眼里也许不帅)。

后来,我们越来越熟,那男孩(我在乎的人就用男孩表示,我就用女孩表示)说要当他哥,可那是,他已经喜欢上了男孩,真的不想当他妹,因为当了他妹就不能和他谈,这是女孩非常难选,但他最终还是选择了当他妹。后来,他们就互相知道了对方的密码,都帮对方等,这时,女孩也不知道该怎么办,不知道男还是喜欢她还是只把她妹妹看待,仅此而已,这时,女孩看了他的资料,他居然比他小还几个月,而且不在同一个地方,女孩也只好把这一切当作一场梦,可是每天男孩都跟他聊天,让他没有办法忘记他,女孩最后还是说出了不要他这个哥哥了的这句话,他终说出了这句话,可没想到的是,男孩渐渐的离他越来越远,在一个看得见摸不着的地方徘徊着,这是女孩很懊恼,在他们聊天期中,女孩经常是像都没想就打字过去了,可他聊过后想想那些话好像是在问他在不在乎他,他喜不喜欢他,可女孩不敢肯定,每天就那样僵持着,最后使他们一上线就对对方无语,每次女孩都找一些考试的话题来问他,可那只能聊几句,就散了,而男孩呢,也找不到话题,经常找一些关于作业的话题来找女孩聊,就这样,也不知道他们以后会怎 ……此处隐藏9705个字……信是老师统一发的,但是因为我的大意没有及时上交这个东西,所以被老师教训了一下,也是因为这个,我学会了要信守诺言,说到做到。

我再一抬头,太阳快落山了......

我只好放下手中的东西,将箱子放到了床底。

几天后,我正式毕业了,我带着毕业照回来了。我将毕业照放到了那箱子里,并把箱子放回了地下室,箱子又静静的呆在了地下室的角落,就像......就像小学的美好回忆,静静的留在了我的脑海中。

小学生作文14

每个人都有属于自己的梦想,我也不例外,但我的梦想却有很多,多得像天上的星星一样数也数不完。

梦想之:医生篇

从我九岁那年开始,我就梦想着当医生。我想用我精湛的医术拯救那些患有绝症的人。因为,我的姥爷就是因为得了癌症走的。于是,我发誓做一名医生,全身心地服务于每一位病人,绝不会像一些庸医一样,只知道赚钱而不会全心全意为人民服务。当医生,是我最初的梦想。

我曾做过一个这样的梦:一天,我正在医护室值班,一个长相甜美的护士急匆匆来报:“李医生,刚才22床的病人突然病情恶化,需要马上做抢救手术……”我赶忙随她来到病房,一场和生命赛跑的手术开始了……几个小时后,手术结束了,当我从手术室走出来,看到病人家属期待的眼神时,我感到自己的责任重大。因此,当医生是我无愧的选择!

梦想之:士兵篇

可是,随着年龄的增长我的梦想也在悄然发生着变化:战争年代的抗战英雄、和平时代的武警战士、联合国维和部队里中国士兵的矫健身影时时刻刻激励着我,于是,我的梦想就变得宏大而刚强,我想当一名士兵,更想当一名将军。

一次初中入学生活体验更让我的梦想几近变成了现实(上学期我是外地上学的)。学校为了历练我们,开展了一次让我们体验“当兵”生活的活动,就请来当地的教官来训练我们,我们班的教官要求更是严苛,在军训中“站”军姿的时候,不能有任何人动,有一个人动就要罚全班站五分钟,虽然时间不算长,可是被罚的次数多了,同学们还真受不了。还记得那一次,教官让我们在火爆的太阳下站军姿,一站就是一个小时。当时,我很坚强,蚊子在我腿上“大吃大喝”,我硬是没有动一下,头上是烈日炎炎,脚下是蚊子嗡嗡,真是苦不堪言呀!但是,在这段时间里,我却学会了坚强。我知道了当兵的辛苦,可我就是不能忘记这“当兵”二字在我心中的份量。“我要当兵”几乎成了当时我的“口头禅”。虽然,我是一个女孩子,但我也会像男孩子一样坚强。古有“花木兰”,今有“刘胡兰”,现在的女子个个是巾帼英雄。我相信,我这个梦想终将会实现。

梦想之:画家篇

我从小就喜欢画画,特别是一些漂亮的“卡通”画。但是,随着年龄的增长,我的爱好也开始由“卡通”变成了各种各样的画。但现在我最喜欢的还是“人物”、“山水”画。我总是梦想着以后那个画家的“我”:带上自己的画笔走遍祖国的大江南北,画遍自己喜欢的山山水水、田园风光,把我的每个梦想都变成现实,让诗意的生活在画纸上呈现,让美丽的中国因我的画而变得更加可爱。

梦想之:老师篇

现在,我的梦想就是当一名无私奉献的老师,因为我觉得这个职业很神圣,他们默默无闻地奉献出自己的全部精力,不求回报,我打心底里佩服他们。每当看到山区里孩子们一双双渴望求知的明眸,我感觉离这个梦想又近了一步。我于是暗暗下定决心,一定要好好学习,长大了当老师,来教那些孩子们。我知道,有些人不愿意去那儿,因为他们觉得在那里没有出头之日,但是我是不会那么做的。不求桃李满天下,但愿我教的学生长大之后能够报效祖国,成为国之栋梁。我相信我的梦想终有一天会实现的。

……

生活是丰富多彩的,梦想也会是五彩缤纷的。我这个年龄正是多梦的年龄,不管我是当医生,还是当士兵,不管是当画家,还是当老师……只要心系祖国,美丽的梦想就一定能够实现!

小学生作文15

西瓜引起的愧疚感 电视里的“精彩”电视剧正在上演,又是那复古长裙拖拖拉拉的似金片般长铺在乾清官的红地毯上。唉!导演就不知道换点儿新花样吗?正因电视剧无聊而发呆的我思绪已飞到千里之外的那个夏天。 每天骑着那辆有青蓝色花纹、后座已开裂的铁支架自行车,经过的都是散发着焦煳味的柏油马路,看见的都是在蓝天映衬下、阳光照射下而泛黄的建筑物,每天见到的也是同样面无表情的脸孔。骄阳似火,树叶因太阳的高度眷顾而干枯,我依旧行走着,心里装着满满的心事。 回到家,因为肚子饿而低血糖的我费力地拉开小区的楼栋门,心情烦闷地将自行车推入门内,急切地跑到了二楼我家的门口,从兜里摸索着拿出长长的带着铁锈的钥匙打开门,想快点儿从冰箱里拿出昨天晚上妈妈从超市买来的最甜爽的西瓜。 可是,事与愿违,刚踏进家门准备飞奔到银灰色冰箱前的我被妈妈严厉的叫声制止住了。 “你干吗?”看透了我心事的妈妈忙走过来。 “我,我没干吗!”满脸尴尬的我支支吾吾地回答老妈的质问,因为我身体弱,我们家有不成文的规定,不许在饭前吃任何东西。

“别以为我不知道你的心思!”老妈一脸严肃,“你最好乖乖的。” 我灰头土脸地挪进自己的房间,怒气冲冲地将门关上。 客厅传来妈妈冷酷的声音:“想吃西瓜,先从冰箱拿出来,等吃完饭再说,从小胃就不好,还爱吃冰的东西。” 虽然她的话有道理,但我并没有体味到一丝关爱,反而从心底涌起厌恶之情。 吃完午饭,我一肚子烦闷,无聊地躺在床上睡午觉,为下午上课积蓄精神,而那块令我垂涎欲滴的西瓜躺在厨房的灶台上,等待着我13:55分起床后将它吞下肚。 “丁零零”舒适的时间过得总是快,不耐烦的我被迫穿上了那件陈旧闷热的校服。 此时,我听见老爸拖着他那双灰色凉拖鞋“咣吱、咣吱”地走进厨房,一听到这儿,别提我有多不高兴了,一肚子火,真想骂老爸一顿,他准是抢先去吃我的西瓜了!我和老爸的关系不是很好,因为他太严厉了,所以我总觉得我们没有共同语言,而他平时也总是一副长白山似的面孔。 “咚咚咚”几下连声符响毕,老爸从厨房里走出来,我心里纳闷,难道老爸没吃西瓜吗?当我拉开夏天依旧冰凉的推拉门时,我的心也冰凉得一沉:原来老爸是为了我能快点儿吃上西瓜,他先将西瓜切好了我的心底暗自打鼓,老爸,真是对不起,我不该那样想你,不该认为你自私,不该在心里暗下诅咒,不该躺在沙发上,我的心里满是愧疚。 我又想起每晚我写作业时,到了深夜,老爸还在默默陪伴我,每次问:“老爸,你怎么还不睡?”老爸只是淡淡地说:“这电视剧好看,我多看会儿。”我知道他其实在装样子,不想让我孤单。 老爸,老妈,我真想对你们说声“对不起”。 关于逆转 习作的绝大部分篇幅里,作者的 叙述都是冷冷的。母亲“严厉”“冷酷” 的叫声中、生硬的话语里,你不能说它没包含着关切之情,但这种感情表现得极为粗糙而坚硬,令人难以接受。而后父亲的出场更为巧妙,“陈旧闷热”的校服从某种程度上正是作者心情的反映,父亲行走的“咣吱、咣吱”声更加重了这种烦躁与不安,将作者郁闷的情绪推到了顶点。此时,文章才迎来最后的逆转,冰箱里切好的西瓜让全篇文章的反感情绪尽数转化成“愧疚”。这篇习作极好地运用了欲扬先智的写作手法,通过一系列细致的描绘“造势”,使文章的波折表现得更为醒目,这种记叙文写作手法值得借鉴。

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