我们小学作文

2021-09-06 03:21:12
【精选】我们小学作文五篇

【精选】我们小学作文五篇

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我们小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

我们小学作文 篇1

同学们,当你流连于风光秀美的西子湖畔,当你沉醉于桂香袭人的满陇桂雨,当你漫步于芳草遍地的环城公路,当你徜徉于气象宏伟的城隍阁中,你为你是一个杭州人而感到自豪吗?我们生活在杭州,我们生活在天堂!

同学们,当你沉浸在做为天堂人的骄傲和自豪中时,你是否想过由于许多人为的因素,我们美丽的家园正遭受着越来越多严重的破坏。这些破坏,直接影响着我们的生存。

为了保护环境,使杭州成为“世纪绿色家园”,市政府发起了创建“环保模范城市”的号召。我们庆春门二小的少先队员已经行动起来了。大家正在为建设“绿色校园”而不断努力着。

植树节前夕,我校和双菱小区签订了一份绿色共建的责任书。学校少先队组织成立了三支绿色卫士少儿城管队,大家踊跃报名,做起了社区绿色监督员,时刻提醒人们要爱护绿化、保护环境。大家的行动受到了社区居民的一致好评。

大家看,最近我校的花坛是否变漂亮了?至从我校实行绿地分配制度后,每个中队都分到了一块绿地。同学们的积极性可高了,大家纷纷利用课余时间在责任绿地内种花种草。现在,校园的花坛里种满了我们亲手栽下的小树、小花。

再看,学校四周的围墙也发生了变化。一幅幅绿色环保画在小画家们的辛勤创作下展现在了我们面前。使大家在欣赏这些画的同时也懂得了环保对于我们每个人的重要性。

同学们,保护家园就是保护自己,热爱家园就是热爱自己的生命,让我们携起手来,从我做起,从身边的每一件小事做起,不随意踩踏绿地,不乱扔果壳纸屑,认真管理好班里的责任绿地。让我们以主人翁的态度投入到创建“绿色校园”的行动中去。让我们的校园永远健康、美丽。

我们小学作文 篇2

地球,是我们赖以生存的绿色家园。而树木与小草则是地球给予我们的最好的礼物。

春天来了,树木吐出新的嫩芽,小草装扮了地球,给予了人们绿色的希望。它们为我们做出了很大的贡献,可我们是怎么回报它们的呢?任意的踩踏,大面积砍伐树木,不懂得珍惜它们,使我们的生存家园受到破坏。在这个生机勃勃,春意盎然的春天,随着植树节的到来,我决定为我们的家园做些什么?我想了想,决定去附近小区的花园里捡垃圾。

到了花园,我看到树木挺立在春风之中,小草吐出了新的嫩芽。到处是一片绿色,心情顿时感觉好极了。可是就是在这样美的环境里,时不时有一些垃圾被丢在风中,吹到了草坪上,挂到了树枝上。这简直就是在抹杀春天的美好,我忍不住弯下腰捡起。

我先捡了一个白色的塑料袋,用它来装垃圾,就这样一个一个地捡,热得我满头大汗。忙了一个小时,总算是捡完了。我长舒了一口气,望着眼前,绿油油的小草在风中摇曳,树木重新焕发光彩,我笑了起来,这时我仿佛觉得春姑娘在向我微笑。

同学们,让我们积极地行动起来,投入到“护绿”行动中吧!让我们一起保护我们的家园,让它变得更加美好!

我们小学作文 篇3

今天,我们班迎来了惹人喜爱的新伙伴,它们就是小彭带来的一对小仓鼠。

它们,胖胖的,就像一个个小肉球。首先映入你眼帘的,是它们那身黑灰色的毛,还有小小的眯眯眼嵌在那个小脑袋上,似乎永远没有睡醒的样子。特别是它们的'一对小耳朵,站在远处乍一看,还以为它没有长耳朵呢。但走近一瞧,发现它们的耳朵紧紧地贴在毛绒绒的小脑袋旁,很不起眼。再看看它们的尾巴,又短又粗,用手摸摸还十分硬。

可别被它们的外表迷惑,它们也有活泼的一面呢!

瞧!就在我说话间,一只小仓鼠不知何时来到了笼子边,只见它双手双脚紧紧地趴住栏杆,奋力地向“二楼”爬去。不一会,小肉球就已经在楼顶了,它东张西望后,又慢悠悠地来到了滑梯入口,“哧溜”一下,小肉球就从滑梯上滚了下来。

才过了一会儿,两个家伙就开始犯懒了。

它们躺在自己舒服的“家里”,没精打采的,一直在打盹,可我看它们睡觉也不忘了吃呢。一只仓鼠看见了一片嫩黄的玉米片,这可是它最喜欢吃的食物哩。它捧起玉米片就往小嘴巴里送,吧唧吧唧,很快玉米片就吃完了。

这时候,小彭告诉我们,仓鼠的嘴巴和兔子一样是三瓣嘴,它只有两颗牙齿。我仔细一看,还真是的,不过这两颗牙齿真厉害。

没过一会儿,小仓鼠们就睡着了,一只仓鼠把头缩进了它的身体里,像一只发霉的肉丸,另一只仓鼠紧挨着前面那只,随意地躺在木屑上,闭上了眼睛。

小仓鼠,谢谢你们,今天你可给我们上了一堂丰富的作文课。

我们小学作文 篇4

手牵手,一起走过暴风雨,迎来美丽的彩虹。

五年级,转到五(5)班,和她相遇了。她那半男半女的气质吸引了我的眼球。过了几天,我得知她的名字,才知道她是女孩。渐渐地,我们认识了,并且把对方当成好朋友,但不太接触。尽管这样,我还是把她当成好朋友,默默地注视着她,帮助她。

六年级,我们成为了一对超好朋友。我们都非常了解对方,总会坐在楼梯那儿、属于我们的“幸运树”下、坐在校徽的围栏上谈心。

六年级上册中期,她和小可同桌。小可是最相信我的人,也是一个很柔弱的女孩,她需要我们保护与呵护。她和小可同桌这段时间里,开始变得爱哭,变得柔弱,而小可则学我,变得坚强。她成为了我们天天安慰的对象。

一天,我们两个人在学校里吃饭。她传了张纸条给我:你有寂寞的感觉吗?寂寞的感觉是怎样的?我回复说:嗯,当然有啦!寂寞的时候感觉全身冰冷,自我世界黑暗,没有一点光明。她回信:对呀!寂寞的感觉就是这样的。好冷,好黑……我写道:你现在很寂寞吗?为什么会有这种感觉呢?她回复说:嗯,是的。也许是被伤害了吧!我哭就是因为这个。她还在后面画了一个伤心的脸。我抬起头,看着她,对她说:“我知道,你认为雪伤害了你。”她点点头。我认真的对她说:“不,学并没有伤害你,这只是你的心里作用而以。”她哭了,说:“不是的,,如果学没有伤害我,就不会不理我!”我带训斥而温和的声音说:“什么啊!雪对每个人都是这样的,是你也不例外。不要哭啦,你以前不是很坚强的吗?现在怎么这么软弱了呢?我想看见以前的你,我想雪也想看见以前的你。相信我,我不会骗你的。”她渐渐停止了哭泣,抱着我,好久,好久……

从那以后,她坚强了,不再哭泣,曾经我们之间的那面壁永远消磨了。我们甚至可以猜对对方三分之二的心事。

毕业了,在暑假,她发了一条短信息给我:楚薇,毕业了,我们还能像以前那样吗?你还会像以前那样安慰我,在我伤心时唱我们最喜欢的歌,陪我走出黑暗吗?但是不管怎样,我依然会像以前那样把你当成最好的朋友,你在我心中的位置任何人不可替代,因为我一直相信你!

我回复短信:邝仔,未来的路还很长,我们会一起走过的。

我们小学作文 篇5

今天上数学课,老师检查作业,当老师检查到许可那里时,老师非常生气,因为许可的作业是用钢笔涂的。

当检查到前面那个同学时,老师更生气了,因为他是乱涂的,而且老师还把他的水性笔弄成两截,所以数学课打“良”。体育课被罚读书,音乐课也打“良”,是因为那几个抄课文的,导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时,个个无精打采的,因为要读书,我们做完眼保健操后,老师说:“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭,没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了,个个开始读,有的小声地读,有的在看,有的听老师指令认认真真地读,还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时,有的没跟上,有的读慢了,还有的读快了,所以开头很乱,到后来就跟上了。读完后,个个都快趴在桌上了,在老师跟我们说话时,有的同学在听,有的同学看思想品德去了,还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”,终于打下课铃了,个个同学很快地走出了教室,大家已经很饿了,迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。

看来,我们以后上课要认真,家庭作业要看仔细,不要出错,不要让老师生气。

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