雨的小学作文

2021-09-06 03:22:15
雨的小学作文(15篇)

雨的小学作文(15篇)

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的雨的小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨的小学作文1

雨,总是踏着轻快的步子来到人间。清晨,黎明拂晓,北边的天空不知何时聚来了几朵乌云,不一会儿,整座城市都被乌云所笼罩。天空阴着脸,太阳也躲进了云层里,有时从云层缝隙里才露出一丝丝阳光。失去了阳光的照耀,万物显得微微憔悴。鸟儿失去了平日里动听的歌喉,邻家的小狗也不再活蹦乱跳,蜷缩在自己的被窝里。整个城市都是沉寂的,灰暗的。

随着时间的挪移,拐角处,雨,淅淅沥沥的下了起来。起初只是一滴,两滴到后来,便如同星罗棋布,密密地斜织着。雨从天空中洒落下来,又如同调皮的孩子从树枝上滑落,溜进了池塘里,有时却力不从心,把池水给冲破了。有时滴落在马路中,霎时间溅起了水花。有时却溅落在窗台上滴答,滴答不慌不忙,不紧不慢。在这座城市里,雨点快乐的玩耍起来。它如同在唱一曲清新恬淡的歌,顿时把我心中的怒火冲散开去。

雨朦朦胧胧的,从远处望去就像轻薄的纱。在阳光的照耀下,天衣无缝,远方的高楼大厦隐隐约约的,只能看见模糊的轮廓。近处的三四棵小树也融入了这仙境之中,梦幻之中。空气仿佛也比以往清新了许多。

雨,就这样无声无息,轻轻地走来,又悄悄地离去。它默默无声,滋润着大地,又能使人神清气爽,心旷神怡。

雨的小学作文2

xx年6月9日下午,天气闷热,我和妈妈决定,去人人乐购物。不一会儿,我们要回家了,见一群人在叹气,我一看,哦,原来下雨了。

那时,雨不怎么大,我们冲到了对面,雨大得人连眼睛都睁不开,不久,我们坐上了三轮车,我往外看,那雨水似乎是成千上万个从天而降的清洁工,正在清扫跑道。树。草。花......它们把道路冲得更干净了,它们把小草洗得更干净了,它们把......那小花。小草把“头”往上看 ,它们仿佛在说:谢谢你们,把我们洗干净了。 那雷声好像在说:“谢作业的时候一定要专心,不可以马虎哦!”不久,我们到了家,雨也停了,在水池里的青蛙,叫得更欢了。一阵大风吹到身上,凉爽极了。楼下的花坛里的花朵好像洗过了澡,显得生机盎然。幼苗被大雨滋润着,也更茁壮了。

空气清新,万物显得特别有生气。我爱雨天,可我更爱傍晚的雨天。

雨的小学作文3

雨,是我们再熟悉不过的事物了。久旱逢甘霖,会令人们欣喜不已。而出行前的大雨,又会让人有些许无奈。雨,真的很有趣。

那天空中随风飘摆的、若有若无的小雨,就像在和人们捉迷藏。不经意间,一丝冰凉落在我的脸上,而仰起头想寻找它的伙伴时,却又很久感觉不到雨的存在。只有低头时才会发现地上零零星星它经过的痕迹。

而当“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开”时,大雨倾泻而下。这时候,才能真切地感受到雨的威力之大。大而密集的雨点直朝地面扑来,在接触到水泥路面的一瞬间,发出“哗啦”的巨响。因为来势太猛,来不及排入下水道的雨水越积越深,尤其在地势低处。此刻,一阵阵的“哗啦”声已被单个的雨点冲击积水时的“嗒!嗒!”的声响取代了。接连不断的雨声如鼓点般富有节奏感,时快时慢,时强时弱。高速坠落的雨点在水中砸出一个个小“水坑”,它们争先恐后,一个“小坑”还未来得及平复,便又被“穿透”。溅起的水花好似雨的裙摆,轻盈地舞动着,虽然短暂,但无法掩盖它的美丽。

你见过荷叶上的雨吗?沐浴在绵绵细雨中的荷花池,可谓是一处迷人的风景。雨滴丝毫不会渗透到荷叶中去,而是像水晶珠子一样,滚来滚去,不停地变幻着形状。随着雨水的增多,珠子越变越大,成了“水晶片”,但仍旧晶莹剔透。终于,当雨水过重,荷叶便轻轻一歪,那一大片就整个儿滑入池塘中去了。于是,又开始了积攒“水晶”的奇妙过程。

雨,大大小小;雨,变幻莫测。只要稍加留意,雨就会带来无穷的乐趣!

雨的小学作文4

今天下午,天气异常闷热。知了在树上不停地叫唤;小狗热得受不了,伸出长长的舌头,静静地趴在草地上;小鱼也在水里闷得要命,纷纷浮出水面呼吸空气;我也坐在树下休息。

过了一会儿,天渐渐暗下来,更加闷热了。紧接着,天空中的乌云聚拢在一起,像一块黑幕布。突然,电闪雷鸣,风呼呼地吹着,下起了倾盆大雨。我连忙一路小跑回家。

漫天的雨滴像一颗颗晶莹透亮的珍珠,砸在屋顶上、水塘里、溅起了一朵朵小水花,又似水姑娘在天地间跳着轻盈的舞蹈。

“噼里啪啦……噼里啪啦……”雨越下越大,大雨伴着轰隆隆的雷声,像是正在演奏一首激昂的战斗进行曲。雨滴们踏着凌乱的步子,时而气势恢宏,时而婀娜多姿。

过了好一会儿,雨踏着轻快的步子走远了,乌云也渐渐散开了,一切都平静了。一朵朵悠悠扬扬的白云又出现了,空气也变得清新,花儿在雨滴的洗涤下更加娇艳美丽了,小草也变得更加翠绿。太阳出来了,一道彩虹从天边“画”过,深情地注视着被雨梳洗过的大地。

雨的小学作文5

轻轻倚在屋外阳台的栏杆上,远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼唤:太阳,你在哪?——题记

半山别墅的夜晚,静得有些孤寂,蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫,索性停下来静听,只剩下叶的沙沙弥漫在山腰,久久不息。

我几次被梦中的暴雨惊醒,甚至朦胧中推开木门,徘徊在阳台上时,还能看到电的闪烁,耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。

凝望深邃的星空,任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确,云贵高原的雨是急的,夜是凉的。在寒冷的夜晚,暴雨只会增加恐惧。

云,卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴,那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角,荡着微微涟漪,像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。

不知何时,天空终于开始挥洒雨点,像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼,倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律,一滴一滴,那样坚定。

我试图辨别天际的微亮,天明还要等待多久?相比,东边城市的霓虹更加明亮,在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣,我在雨的诉说中寻找,祈祷发现太阳的路途。

我忽然记起《飘》中的那句话:“明天还是新的一天。”那么,走失的昨天的太阳还会回来么?——雨渐大了,在叶上摩擦出乐响。

正想着,路灯突然灭了,我才发觉身后已是一片漆黑,“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的光芒,只剩下眼前的雨幕蒙蒙发射着白光。

哦,原来是这样。身后是黑暗,眼前是雨墙。雨的尽头才有光明,雨是星空的使者,划分身后与眼前的界限,黑暗和光明。

起程吧,冲到雨中,倾听雨的诉说,感受雨的激励。拼搏吧,奔跑在雨中,逆风而上的成就感,追逐眼前的光明。

渐渐地,雨停了,一个清洗过的新的世界。

东方的天空,射出 ……此处隐藏2350个字……雨,站在阁楼上,看着楼下水塘上溅起的涟漪,就像一颗颗石子掉进水里一样,感觉水花溅得好高,一圈圈的波纹一次一次地把水塘里的水刷新。从屋檐落下的水在门前形成了一张稀疏的雨帘,很晶莹、很优雅,楼下永远放着一个水桶,下雨了,就把水积起来,平时浇花用。在楼上看雨,觉得这雨好温馨,上海的雨要在家里看,不求壮观,只要能体会那种家的温馨。

小学的时候,生了一场病,这病就是淋雨淋的。那晚和父母购物回家,下起了暴雨,那雨可谓倾盆,雨在马路上扫起了一层水雾,天黑车少,我和父母只得等在路边屋檐下,这雨来得那么突然,那么没有征兆,只见路上零星的行人打着被刮得东倒西歪的伞,踉跄而行,万不得已,只得冒雨回家。至今我还记得那淋雨的快感,上海的雨不淋则已,一淋方知其猛烈如是。

现在虽说没时间看雨、淋雨,但每每下雨,倒也不妨一听,雨小时沙子落地般的雨声,大雨时噼噼啪啪的响声,不看便感觉这雨正滋润万物。不论这雨,水花溅得多高下得多猛烈,这雨好像都那么温和,不论怎样的音调,这雨好像都那么柔。上海的雨,是从来不变的交响乐。

天又渐渐阴了下来,看样子又要下雨了,可好像很久了,都没有下,这雨就是这样变幻莫测。从小到大,这么多的雨下下来,下在上海这座城市,也下在我在上海这座城市的记忆中,可能几十年后再回首回想这雨又是另一种想法吧。

这雨可能就是自然的,上海的雨不需要任何方式、态度,只要自然的享受。

雨的小学作文12

午后,原本万里无云的天空变得灰暗灰暗的,乌云从四面八方聚拢来,越来越厚,太阳像火一样的光芒,慢慢地被乌云遮住了,一瞬间周围都变得黑沉沉的,风刮起来,大树被拽着猛烈地摇晃,粉红的花瓣像天女散花般片片撒落,树上的知了在烦躁地鸣叫,蜘蛛都快速爬下自己的网逃出来。

乌云翻滚,犹如千万匹黑色战马,汹涌着,奔腾着。突然一道白色的闪电划破云层,紧接着从远处传来隆隆的响声,“轰隆!”一声巨响,炸得我心惊肉跳。

雨一滴一滴打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,霎时,倾盆大雨直泻下来,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的。不一会马路上积起很深的水,都快成一条小溪了。路上的行人都把裤腿挽得高高的,打着雨伞,淌着水往家赶,大树在雨里痛快地冲着澡。

渐渐地,雨变小了,乌云散开了,太阳从乌云的缠绕里挣脱出来,天空瞬间明亮起来。雨晴了,鸟儿从巢里飞出来,在大树的枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌,树叶经过雨水冲洗后更加郁郁葱葱,空气也更加清新了,路上的行人也慢慢的变多了。

雨的小学作文13

清晨我起床时,发现外面下起了大雨,地上的雨水深得已经到了脚踝那里,但是今天不是节假日,孩子们还要去上学,大人们还要去上班。

小区里的人们打着雨伞或披着雨衣匆忙地跑到停着自己汽车,摩托车或自行车的地方,却惊奇地发现,自己的车上好像比昨天多了点什么。

多了点什么呢?只见有的汽车挡风玻璃上写着一个“慢”字或是画一个“童心”;有的在车门上写着:雨天,小心地滑;有的车玻璃上画了一幅画,并写着:雨天交通堵塞,请不要闯红灯……这整条街道上,不管是轿车、卡车还是货车的车玻璃上都被好心人写上了一句句温暖的话语或是一幅幅令人心动的画。

而那些自行车、电动车、摩托车也被推进了楼道或是淋不到雨的地方;没有被推进去的车身上都披上了很大的透明塑料袋,一滴雨水也没被淋到车上。每辆车的后座上都有一个用石头压着的小纸片,上面写着“雨大雾大,小心撞车,不要骑太快!”之类的话。就连原来有着很多灰尘、看起来好久没骑的自行车,也被擦得干干净净,车上没有一滴雨水。

这时候,小区里的人陆续地从小区里走出来,当看到自己的车时,都发出了一阵惊呼。得到好心人的提醒,车主在感到温暖的同时也知道要更加小心谨慎了。

大家聚集在一起,就此议论起来,猜测着那个写字画画的人会是谁呢?是我们的一位邻居?社区里的保安?还是晨练的老人?路过的路人?还是打扫街道的环卫工人?

猜不透。大家恍然明白,其实是谁并不重要,重要的是,大家从他的提醒和叮嘱里,感受到了人与人之间的一份温情,一份友爱!

在这个湿冷的雨天里,一个好心人送给了我们这样的一个礼物,那种温暖,让我终生难忘。

雨的小学作文14

清晨,我睁开那朦胧的睡眼。忽然,听到一阵“沙沙”声,打开窗帘,啊!下雨了,这是这个春天下的第一场雨,“春雨贵如油”,今年一定有个好收成。

吃完早饭,打着雨伞,来到乡间的小路上,小雨“哗哗”的下着,路两旁的小树也沙沙做响,好像全世界都是一片雨的世界,远处的山坡上能看到云雾般的小雨,近处的小树苗上能看到一颗颗小小的露珠,空气中还带着泥土的清香。

走到山顶,啊!山下的风景尽收眼底,绿油油的小草在迎风摇动,小树好像沉浸在雨露的滋润中沙沙作响呢。雨还是那样有规律的下着,不紧不慢,在山旁的竹林里,竹子也在“沙沙”作响,竹笋在地下吸收着大地的精华,他们也想快快长大,向它的兄弟姐妹一样强壮。

穿过竹林的顶端,再穿过轻纱似的微云,以前那高大火红的火球不见了,只留下了一个白里透红的小火球。

走出竹林,又到了一条崎岖的小路,在小路上走着,心中非常兴奋、舒服,好像有人在给按摩,非常轻松。

雨渐渐小了,远处的薄雾不见了,那个白里透红的小火球渐渐大了、红了,我也该回家了。恋恋不舍的走在回家的小路上,脑子里全是刚才美丽的景象,难以忘怀。

雨的小学作文15

大家一定对雨很熟悉吧!你们也一定知道春雨、夏雨、雷阵雨等多样的雨。

今天,我就来谈一谈我所观察到的春雨和夏雨。在我眼中,春天的雨是轻柔的,雨滴在手上就像是妈妈抚摸着我的手。春雨的雨滴又细又小,所以滴在地上的声音也又细又小。春雨下的时候一般在傍晚或夜间,极少数在白天。

古人说得好:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这首诗说的就是春雨在夜晚滋润世间万物的事。通过我的这些观察,我深深地感受到春天的伟大,春雨就像一位无私的母亲,她用爱让春天里的万物复苏,充满生机。在这儿我要从内心发出这样的赞叹:“啊,伟大的春雨!是你让春天充满了生机,让人们看到绿色的春天!”同时,我也感受到母亲的伟大,春天的美。 说完了用爱哺育万物的“春妈妈”,下面我要说一说夏天里的暴雨。 夏天的暴雨样子又长又粗,所以夏天的雨滴在地上的声音也比较响,而且有时候还富有节奏感。一会儿滴在地上,一会儿滴在树叶上……

在暴雨中,闪电和狂风也会时不时地出现。这几种声音交织在一起便形成了暴风雨交响曲。暴雨下得时候,人们打得伞和穿在身上的雨衣也毫无作用,回到家的时候衣服也就湿透了。夏天的雨也有它自己的作用,通过我的观察,我认为夏天的雨可以让夏天中的干闷通通消失,也可以让夏天里的高温降低一些,还可以让夏天里的万物生长得更好。夏雨当然也有自己的诗“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖树下水如天。”在夏天里,我常常站在雨中,倾听着雨中交响曲。 这就是我观察到的春雨和夏雨,从观察自然现象中,我知道了大自然的神奇,我今后还要多观察大自然,多看看大自然的美。

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