我们小学作文

精选我们小学作文锦集九篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我们小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

我们小学作文 篇1

3年前，她在柳絮飞舞的夏天转走了；3年前，我们的友谊几乎走到终点了；3年后，我见到了她，可是她，却对我视而不见。

3年前，我有一个朋友，她叫清寒，一头干净利落的马尾辫，一张美丽的脸庞，我很喜欢她，可那一天，我觉得我们的友情破裂了。事情是这样的：那天，我和同学甲在学校的操场上玩，忽然，我们觉得好热，就飞快地跑到了阴凉的地方，这时，清寒阴着脸走了过来，满脸不满地说：“你们怎么见到我就跑？”我们连忙解释：“没有没有，我们……”可谁知她根本不听我们的解释，低着头，握紧拳头，难过地说：“如果你们不想和我玩，我就会消失”说完，她向远处走去，我们呆呆的望着她：原来我们的友谊这么不值钱，是朋友，为什么不信任我们……第3天，她就转走了，听说是因为她老家四川地震……我听说了这个消息之后，心里不知是什么滋味，好难过……往后，每次看新闻播到四川发生什么事的时候，我都会想到清寒，想到我们的往事……

3年后，我再次见到清寒是在我学习数学时，当老师点到清寒的名字时，我猛地抬起了头，不顾周围人疑惑的神情寻找着声音的主人，忽然，我看见了她，一个亭亭玉立的女孩。她竟然回来了！课上，我的眼神一直游离不定，她似乎也看见我了，可我们一直没有打招呼。下课后，我看见她走进一家理发店才罢休。

开学就初一了，今天是分班的日子，我早早来到学校，忽然，在人群中看到了她！怎么？她也在9中？！太好了！

啪！学校的大门打开了，我们走进了学校。学校的.柱子上贴上了同学的班级，我随着人流涌向那里，啊！找到了，我在5班！正准备走，忽然，我的目光停在一个人名上……清寒！她在……6班……我们没有在一个班……虽然这样，我依旧为我们在一个学校而高兴。

以后去学校学操的时候我也经常看见她，不过每当看见她和别的同学一起玩时，我总会有一种孤单的落寞；在QQ上我给她发消息，她的回应总是“嗯”；在空间里给她留言评论，她总是一条不回……

或许我们只有这样了，友谊已经走到了尽头，友谊之花已经凋零，虽然想挽回，但是，还可能吗？

我们小学作文 篇2

今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。

李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。

“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。

5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。

“没有！”我们异口同声地说。

“一个都没有吗？”李老师满脸的'期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”

沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”

“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”

“这样的测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。

“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。

“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。

“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”

李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”

李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？

我们小学作文 篇3

我们班有各种各样的人，有英语天才，有数学达人，有写作高手……我就挑几个给大家讲讲。

英语天才

我们班有一个英语天才，他那一口流利的英语，是我们望尘莫及的，他口中说出的英语不但顺畅无比，而且发音标准，就像一位土生土长的英国人。有一次数学课代表向他请教英语，他说：“我说的全是英语，听不懂别怪我。”数学课代表使劲地点了点头。我们的英语天才对他说了一大堆英语，数学课代表听蒙了，只好附和着。数学课代表在英语天才那补了半天的课，收获很大，学会了好几个英语单词。

数学达人

我们班有个数学达人，他戴着一副深蓝色的眼镜，鼻子大大的，眼睛小小的，长得非常可爱，但看似天真的他却是我们班的最强大脑！他的脑子里不知道装了多少个公式，还经常背圆周率。这样厉害的'他，自然是数学老师的宠儿。还记得那一次，那是他刚刚转到我们班时，数学老师并不知道他的天赋，于是想考考他。数学老师报到了他的名字，让他上来做题，只见他低着头，疾步向讲台走去，拿起粉笔三下五除二完成了那道题。这让我们对他刮目相看，老师更加是目瞪口呆，带头鼓起掌来。

写作高手

我们班有个写作高手，他非常喜欢看书，鼻梁上架着副眼镜。他出口成章，谈吐不凡，写作更是名列前茅。有一回，老师挑选学生去参加写作比赛，他毛遂自荐去参加了写作比赛，结果得了一个特等奖。我们断言，他肯定会大肆宣扬，让同学们大跌眼镜的。可是他竟对这件事绝口不提，他可真谦虚啊。

这就是我们班之最，厉害吧。

我们小学作文 篇4

我们班里，有一个淘气至极的男生，他在任何时候都能找出“玩点”来，常常惹得人哭笑不得。

他个子偏矮，又黑又瘦，一双大大的眼睛，滴溜一转，就会冒出一个“鬼点子”。他的成绩在班上最多也就倒数第二，可他在“玩”上面却是名列前茅，不信，我就给你说来听听。

有一次期末考试，大家做完题都在认真仔细地检查，他却百无聊赖地坐在椅子上，低着头在桌肚子里摆弄着什么，不时发出“沙沙”的声音。突然，“啪”的一声，一卷透明胶带从他桌肚子里蹦了出来。监考老师回头瞪了他一眼，他冲老师“嘿嘿”一笑，做了个鬼脸，猫下腰把胶带捡了回去，接着又低下头忙活起来。老师走到他身边，提醒道：“做完考卷的同学，请再认真检查一遍，不要浪费时间！”于是，他就开始装模作样看起考卷来。当老师回转身子往讲台上走时，我们发现，老师的衣服后摆上粘着一个东西在来回晃动，仔细一看，是一个缠满透明胶带的小纸球，原来，这就是他在桌肚子里辛辛苦苦完成的“杰作”啊！

有一次上美术课，他不认真听讲，一会儿回过头去跟同学讲话，一会儿把手指放在嘴里吹口哨，一会儿又对老师做鬼脸。最终让老师忍无可忍，就让他到教室最后面坐着，他走过去的.时候，偷偷在老师身后打出胜利的手势，一脸骄傲的样子，如同打了胜仗的将军，似乎是说：“嘿嘿，让我到后面去，正合我意！”他边走还边愉快地吹了声口哨。坐到后面以后，果然他一点都不安稳，不停地制造一些动静，大家习以为常，都没理他。但一会儿工夫后面居然安静了，大家都很奇怪，是我们的耳朵出了问题，还是他吃“禁动药”了？老师也很奇怪，就走过去看了看，嗨！原来他在后面玩 “雕刻”呢！所谓“雕刻”，就是用小刀在橡皮上刻字，他可是刻得不亦乐乎。

有一次在语文课上，他看课外书被老师发现后收缴了，放在讲台的抽屉里。当老师背过身在黑板上写字时，他偷偷上去拿了回来，等快下课的时候，他又悄悄放了回去。下课后，老师问他：“课外书还想不想拿回去了？”他淡定地说：“我已经看完了，拿不拿回去无所谓。”弄得老师哭笑不得。

这样的例子举不胜举，现在，你猜出他是谁了吗？哈哈，他就是我们班的“马小跳”——伍成龙。

我们小学作文 篇5

我是个喜欢结交朋友的人，朋友很多，不过“死党”只要有两个。

先说名声在外的鲁鹏，这家伙自封“胆大皮厚不要脸”，大家也都认为名副其实。他的“铁皮功”已经练得炉火纯青，任你怎么对他侮辱，都像隔着钢板挠痒痒，毫无效果。我被他的无赖行为气得发抖，骂道：“鲁鹏，你这个变态，哪是男子汉，就是个纯娘们！”他却厚颜无耻地说：“好主意，我明天就去变性手术，做个真正的'女人。”还对我“千恩万谢”，感谢我的“金点子”，气得我七窍冒烟。

接下来说“结巴大王”邢凌曦，这家伙长得很像那么回事，可就是胆小怕事，闹出过不少笑话。有一次上课，老师提问：“十年树木，百年什么？”叫他回答。他慢吞吞地站起来，结结巴巴地说：“百年……树……树人。”老师说：“你干嘛！老师能吃了你啊？”他满脸通红，一声不吭。老师又说：“板凳上没有钉子吧？你坐下啊！”他才敢勉强坐下，突然，他的同桌报告：“老师，邢凌曦尿裤子了……”

也许有人会说，怎么“死党”都这般怪模怪样，别以为我也差不多。我可是老师的宠儿，至少在数学老师面前是这样，让不少同学羡慕呢。为了不至于失宠，我不得不疯狂地用功，保住我在数学方面出人头地。人家只看到我表面上风光，谁知道我连滚带爬，把吃奶的劲儿都使出来了啊。

我们这三个“死党”关系很铁，有人不能理解，交友不慎会让自己学坏。这就要看自己了，再说也没什么了不起，朋友一场，开心就好。

我们小学作文 篇6

虽然，我已离去了五里铺的4.1班，但我的情意依然不会随我而去，五里铺有我和蔼可亲的王老师，有永远支持我的知己，她们平日无微不至的爱，永远留在我的心中，永远……

在我的记忆里，王老师永远是那么的慈祥，她的笑容永远是那么的.静谧，美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时，她会慢慢的讲给我听，直到我懂为止，她总用淡淡的笑容看着我，让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师，因为她的品质，我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师，天天和我的学生在一起，她们给我带来快乐，让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊，那是多么的快乐啊！王老师教会了我算术、识字，教会了我做人的道理，教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。

我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑，在我遇到困难时她总是在一旁安慰我，让我不在烦恼。在我开心时，她也在一旁静静的为我开心……总之，我和郭清远的友谊永远不变，她是我最好的朋友，我为有她这样的知己感到无比的开心。

情谊是永远也不会变，就算天塌了也不会！ 4.1班永远活在我们的心中，永远……

我们小学作文 篇7

早晨，来到学校，欢乐的数学课点醒了我们的脑袋，因为，老师宣布了一个重要事件。

叮铃铃，上课铃打破了早读时的宁静。老师走到讲台桌前，激动地说：“这次考试，我们超过了4班！”那一刻，我们疯了，全班都欢呼起来。有拍手的'，有跺脚的，各种各样的叫好声。老师脸上的笑容也隐藏不住，开心得像朵花似的绽放出来。男生们吹口哨，女生们的叫好声，组成了一首悦耳动听的乐曲。大家兴奋极了，坐在自己的位置上乖乖地等组长发试卷。发完试卷，但人群中时不时传来一两声抱怨：“唉呀，又没考好！”“考砸了……”也有欢呼声。

老师拿着点名册，报考了100分的同学。被报到的，一个个昂首挺胸，神气十足。愉快的数学课迎来下课的铃声，同学们都怀着美好的心情走到走廊上排队，大家都精神饱满，只有梁语菲带着红红的眼睛，无精打采地走出教室，听朋友说，她考了96分，她觉得自己考得不好，所以哭了。我在心里想：有什么好哭的，不就考了96分嘛……

凉爽的清风吹进了喉咙，大家迈着轻快的步子，来到了操场。想想，那一刻，我们疯了！

我们小学作文 篇8

琪，我的第一个挚友，从小玩到大，形影不离，没有过多的话，只是静静的坐在一起。但一争吵，就不能挽回，所以我们行同陌路了。现在的她，如此桀骜不驯。可不管怎么样，她永远是我的琪。

珊，柳，漫，钊，晗，曾经很好很好。可惜，现在都疏远。

慧，我和她总会在一起，骑车逛遍整个小城，那种感觉，真好。

佳，总会告诉我一下八卦，也是因为她，我才会想要认真学习。我和她还要一起考上e中呢！

玉，婷，我们三个，总会在放学后，到操场上，诉说着我们之间的秘密。

栾，老班，总是会在考试前夕，帮我复习到很晚很晚，真的，很感谢她们。

焕，宏，俊，思，四个傻瓜，总会为我担心，但上初中后，就没有了。我说过，我长大后要当米虫，然后你们四个轮流养我。猪拍着我的头说没问题。但俊说不行，我和他就打闹了起来。然后焕和宏一不小心被俊弄伤了……在那个602，留下了许多 欢声笑语，这些，你们还记得么？

琳，五年了，都不离不弃，真的很谢谢她。

莹，灵，现在的.前桌，我们很好，只可惜……

霓，跃，现在的后桌，代替了婷和玉，也习惯于她们的搞笑，不同于婷和玉的执着。

君，代替了佳，但又不同于佳对我的肆无忌惮。

幸，可以陪我笑，却很少陪我哭。

我们都是好孩子，都会很幸福，但也会让人很心疼，所以我们都要坚强点，笑一笑，其实真的没什么。

我们小学作文 篇9

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格 ， 培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息。”同时，优秀的民族文化承载着传统美德的.重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的所有人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个文明知耻崇德的好学生。

国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承 ，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业通德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领，讲道德、树文明礼向善之风，做正直友善的人;讲文明，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚杰之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实诚信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互相有爱之风，做热心志愿服务的人。

我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正认谁人都平易近人，洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

最后，希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌，不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!

评语：作者构思巧妙，善于选点展开，全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论，行文跌浪起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有感染力，起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。