关于介绍自己的小学作文合集9篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的介绍自己的小学作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
介绍自己的小学作文 篇1
教学目标:
1、认识自我、了解自我、展现自我,能抓住自己的外貌特征,真实自然地表现“真我”。
2、初步领会介绍人物的基本要领:抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点,按一定顺序写下来。
3、尝试与人合作,共享习作的无穷快乐。
教学重点:
学习抓住人物外貌、性格与爱好等写出人物特点的写作方法。
教学难点:
学会抓住自身特点,准确而真实地表现“真我”。
指导过程:
一、激趣导入新课
师:同学们,上课之前我们先来做个小小的竞猜游戏,猜猜老师描述的是谁?
(课件出示:灰太狼简介,录音)
嗨!大家好!我呀,总是喜欢头戴一顶黄色的打补丁的帽子,脖子上围一条黄色的三角巾;脸上有一道长长的伤疤。左耳缺了一块,左边的牙齿也配合默契地缺了一块。至于接触得最多的,当然非平底锅莫属了。猜出我是谁了吗?
生:灰太狼。
师:真聪明!(课件点击:出示灰太狼的图片)
师:谁能说说,你是怎么猜出来的?
生1:头戴一顶黄色的打补丁的帽子。
生2:脖子上围着一条黄色的三角巾。
师:你们是从穿着上猜出来的。
生3:脸上有一道长长的伤疤。
生4:左耳缺了一块。
师:哦,原来你们是通过外貌猜出来的.!
生5:平底锅。
师:哦,你是从道具上猜出来的。
师:真了不起,有理有据!看来,这个游戏对在座的来说,简直易如反掌。接下来还敢不敢猜?
(课件逐句出示)黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚。穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。手提一柄九齿钉耙。
生:猪八戒
师:你是根据哪些内容猜出来的?
师:恭喜你,答对了!了不起。也正因为抓住了他的特点,所以寥寥几笔,就让猪八戒这个人物形象活灵活现了。(点击多媒体)
师:那么,写人物时,除了要抓住人物的特点,还要注意什么呢?带着这个问题,我们一起走进习作《介绍我自己》吧!
(点击多媒体)板书课题:习作《介绍我自己》
二、 口头作文“说一说”
1、我们试试口头介绍一下自己吧。说什么?让别人认识我们的第一步,可以说说自己的外貌。外貌描写要突出自身特点。所谓特点就是与别人不同的地方,特别的地方重点描写, 能给人留下清晰难忘的印象。师:如果大家写外貌方面最突出的特点,老师准备了一些佳词,希望对大家有帮助,(点击多媒体)写外貌的参考词语
在那么多的外貌特点中,最突出的是哪几点?画“√”。向同桌介绍一下你的外貌吧。要抓住自己的特点,把句子说流畅喔。
2、我们介绍了自己的外貌,别人认识我们了,要让别人了解我们还可以介绍自己的(指板书)(生接:性格、爱好、优点、缺点……)
这就需要我们打开记忆的匣门,(点击多媒体)可以看着大屏幕,希望大屏幕能帮助你们插上回忆的翅膀。
仔细想想,在“性格、爱好、品质”的这些特点中,你认为最能表现你的特点的是什么?每个方面留下一条画上“√”。
同桌交流:
说说你的性格。平时自己是怎么表现的,(点击多媒体)
三、指导成篇,加题目。
1、师:一段话,我们写得非常精彩,我们怎么把它变成一篇完整的自我介绍?你还准备写些什么?(学生讨论,出示范文讨论。)
师:我们写作文,不仅要看好要求,还要注意写上一个好题目,还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧!
2、温馨小提示
(1)、写好以后,别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如:《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《聪明的我》等等!
(2)、俗话说:好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改,才能出佳作!
四、总结。(为学生树立写作的信心)
师:孩子们,你们的活泼可爱,反应灵敏给我留下了深刻的印象,相信你们在作文中一定能展示独特的自我,祝愿大家写出精彩的“自我介绍”。写出一篇好作文是一件令人非常快乐的事,说出我们的作文口号,“我作文,我快乐”。
教学反思:
《介绍我自己》是三年级的习作题,本次作文的内容是向别人介绍自己。我在作文教学指导时,首先作了三方面的习作要求:一、介绍的是自己而不是别人;二、介绍要抓住特点来讲述;三、要说真话,写完后加个题目。为了激发学生作文的兴趣,我还设计了一个“题目套餐”打开学生的思路,让他们有话可说,有话可写,感受到作文不是一件困难的事。
介绍自己的小学作文 篇2
我11岁了,长着一个不圆不长的,还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,这就是我的外表。我有许多爱好,如画画、运动、看书。但我还有一个特别的`“爱好”——喜新厌旧。
我对新鲜的东西总是很好奇,总要想尽办法得到它,但当我得到以后,用了两三天就有点不感兴趣了。
如学滑板,在我没得到滑板前,看着别人潇洒自在地玩滑板,我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买,可妈妈嫌贵,不让买。我就去纠缠爸爸,在我甜言蜜语下,爸爸终于给我买滑板,当我得到它后,真是爱不释手,睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着,练完后,我把它擦得干干净净,一尘不染。就算摔得满腿乌青,我也不停息,终于练成了,我是多么得意呀!但没过多久,我对滑板的兴趣淡了,到了最后,丢在一边理都不理。
家里处处都有我丢弃的东西,爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人,还提醒我有些东西还可以利用。为了改掉这个缺点,我现在开始在意那些被丢弃的东西,有时把它们重组合成一种新的物体,也成了我新的爱好。
这就是我,一个“喜新厌旧”的人,一个“知错能改”的我,一个“爱动脑筋爱发明”的我。
介绍自己的小学作文 篇3
我叫李思齐,今年九岁了,乌黑的头发扎成一束"马尾巴",一晃一晃的;我的瓜子脸上长着一双炯炯有神的大眼睛.说起我的.名子,还有个来历呢;听爸爸妈妈说思齐是取自里的见贤思齐,它的意思是看到贤明的人要向他学习,向他看齐,这也是他们对我的希望.
我是一个活泼开朗的小女孩,爸爸妈妈不开心的时候,我就会讲几个笑话或给他们开个玩笑,有时候弄得他们是哭笑不得.
我的爱好十分广泛,比如画画,弹琴,读书,跳舞,还有唱歌.
人无完人,金无足赤.我也有一些缺点,比如因为我活泼好动,上课精力不集中,爱和别人说话,不过,我决心改正这些缺点.
这就是我,你们愿意和我做朋友吗?
介绍自己的小学作文 篇4
我头发乌黑乌黑的,脸红红的,身子胖胖的,很可爱,我总是瘦不下来。每次放学回到家,我都吃好多好多的食物,然后再做作业。所以,在家里妈妈都叫我“大皮球”。
我的梦想是当美食家,可以吃遍天下所有的美食,还可以对不满意的菜做点评、打分,还可以上电视,让全国人民都知道,我是个美食家,多好啊!
我最喜欢妈妈烧的`卤鸭,每次妈妈在烧的时候,我都会闻到卤鸭浓浓的香味,口水都流出来了,等烧好,妈妈端了出来,我就迫不及待的吃越来。啊!我不小心烫到嘴了。妈妈说:“活该,小馋猫。”哎!我以后再也不敢没吹凉就吃了。
这就是我,一个瘦不下来的我。
介绍自己的小学作文 篇5
我爱我的学校,我的学校新港一小。
我的学校多么美丽,有苍翠欲滴的树木,像一名草原的.哨兵站在那;有绿色的人造草坪,他是多么的绿;还有篮球场,是塑胶的篮球场。
还有教学楼综合楼和历学楼,校史室。综合楼又称为见微楼。见微楼这个名字是怎样由来的呢。因为这个楼里都是易碎物品一碰都会掉下来所以又称见微楼。
还有教学楼是我们上课的楼,这里一共有三个年级,也有三层楼,一岑漏油四个班,一共有十二个班。
这就是我们美丽的学校,我爱我的学校。
介绍自己的小学作文 篇6
介绍自己作文400字
一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴。这就是我邹绍明。
我有一个特点,一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!
我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的.棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业。我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。
怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?
介绍自己的小学作文 篇7
听一声蝉鸣,便知与夏天同行的时间又到来了。夏天的校园不再是春天时那样春意盎然、姹紫嫣红的祥和场景,却更添几分狂野和粗糙。
走进校园里,不变的是道路两边依然是棵棵挺拔的龙爪槐。再往前面走着,两颗大松树像守卫校园的军人一样威严地分列在两边。不同于春天的嫩绿的枝叶,夏季的树木叶子颜色更加深绿,带着几分沉淀的沧桑。
校园里的草坪,在春天过去之后,几场夏雨的滋润下,小草就开始肆意生长,颜色也由原来的翠绿色生长为黄绿色。在微风中,小草摇晃着身姿,紧紧挨着的草丛荡起碧绿的波浪;在阳光下,草尖的露珠闪烁着银色的光芒。草丛间零星点缀着的不知名的花儿,像是在一片草海之中的点点星光。好看极了。
教学楼旁,一颗颗石榴树静静地生长着,只是不知道何时开出几朵火红色的`石榴花,仿佛是谁无意间遗留下红宝石,被大地母亲带上石榴树女儿的发间,将石榴树映衬得更加鲜艳、亮丽。绿绿的叶子和红红的花朵交织在一起,形成了一幅迷人的图画。几只被芬芳迷住的蝴蝶,正在围绕着花朵翩翩起舞。
教学楼后边的竹林,也因为夏天的到来而愈发生机。春雨后悄悄钻出地面的笋尖儿,不知何时变成碧绿的新竹,在阳光下的沐浴中,更显身姿的挺拔。只是由于场地的不足等其他缘由,有些新竹顺着地面斜长着,好像想要和来往的人们开玩笑罢了。 操场后面的几棵芙蓉树,也悄悄换上粉红的衣裳,如同一群仙女一般,在风中舞动着。粉色的衣裳不时落下几天小花,带着淡淡清香,地面上早已铺上一层浅浅的粉纱,大概是芙蓉树们太陶醉于舞蹈的缘故吧。
夏天的校园,有着不同于春天的韵味,是隐藏于酷暑背后的美景,需要我们停下脚步,细心观察。
介绍自己的小学作文 篇8
往镜子前一站,一个小男孩儿出现了:乌黑的短发,一闪一闪的大眼睛,浓黑的关刀眉,小小的嘴巴。这就是我,市十一小三(3)班的一位学生。
我今年9岁了,是个急性子,天真活泼,喜欢打球、看书。爸爸说,要将我这个急性子“张飞”改造成“关羽”,硬是让我学象棋,还特意给我买来一本书。从此,我又多了一样本领,班上的象棋高手都一一败在我的手下。
有一次,我和班上的象棋高手梁贺清下棋。他果然出手不凡,锐不可当,一连“斩”了我几个棋子,弄得我手忙脚乱。眼看我只剩下三兵、一炮、一马、双车了。我想:马稷曾经说过“用兵之道……心战为上,兵战为-’,得想个办法才行。有了,我不如来个“弃车攻杀”。于是,我像诸葛亮算卦一样,把对方的棋路看得一清二楚、确保万无一失的时候,埋伏好进攻的.棋子,假装糊涂把车开到对方的马脚位,目的是引出对方的守城马。梁贺清果然上当。我看着他毫不犹豫地用马吃掉我的车,一脸得意扬扬的样子,禁不住一阵狂喜,大叫: “哈哈!你上当了!”我立刻用早已埋伏好的一个车配合马,做了个“钓鱼马”的必杀技,把梁贺清打败了。众人惊服,我暗自高兴:嘿,多亏了爸爸买的象棋书!
这就是我,一个天真活泼、爱动脑筋的小男孩儿。
介绍自己的小学作文 篇9
有一个小女孩,小小的嘴巴,樱桃般的眼睛,细又长的`眉毛,猜猜那是谁?没错,就是我---吴文若,一个优秀的小女孩。
我在班级也是一个有地位的人大队长。我是专门管上课做小动作的人,一有人做小动作,我便会上去管住那几只小老鼠。
有一次在上课的时候,有几只小老鼠被我看见了在做小动作,我便先咳嗽一声,可那几只小老鼠没听见,我也没办法。
一会儿,丁零零下课声响了,那几只淘气的小老鼠立马跑出了教室,我便跟了上去。
老师是不允许在学校玩玩具的,我看见那小老鼠在玩迷你小赛车,我走了上去收了他的小赛车,给了老师。真高兴啊!帮老师摆脱了一是小老鼠。
这就是我!