书包小学作文

2023-11-07 16:18:28
【推荐】书包小学作文汇总9篇

【推荐】书包小学作文汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的书包小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

书包小学作文 篇1

小主人到外面上舞蹈班去了,我可以在这儿和大家谈谈话,就先来个自我介绍吧!

我的身体是长方形的,前面有个小小的袋子,是用来放小东西的的。我和笔袋可是好朋友,小主人经常表扬我,说我尽心尽力地为她服务,把笔袋保管得好好的。每次听到这句话,我的心里像蜜一样甜。

我还有一个大的袋子,是给小主人放本子的,我很喜欢小主人用本子,因为她每次把用过的本子放在我这儿时,我看着看着,还能学到不少东西呢!还有,我从纸上那密密麻麻的字,可以看出小主人学习是多么辛苦啊!我一定要向小主人学习,做书包们的好榜样。

我中间是一个又大又扁的口袋,小主人用来学习用品的。每次小主人的老师要发试卷时,我可派上用场了,每次看到小主人写的`密密麻麻的试卷,我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画好或者是资料找得齐全时,我都特别高兴,因为我也有功劳呀!

能放最多东西的要数我那个大肚子了,每个学期开始,小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放,我都能把书保管得好好的,所以小主人非常爱我。

我的手是给小主人放水瓶的,在这里我要提醒小主人:现在是秋天,很干燥,一定要多喝水。

我的家族可大了,各种形式的都有,有背的,还有一种有轮子是用手拉的,颜色也很多呢!

时间过得真快呀!小主人回来了,下次再聊吧!拜拜了!

书包小学作文 篇2

我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并没有有阴转晴,反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。

“哎,我都要累死了!”突然一阵埋怨声从我背后传来,我心想:原来也有人和我一样累,回头一看,差点让我吓掉下巴——身后空无一人,难道是鬼在说话?不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴,声音居然从我书包里传出来,难道书包活了?“你…你是谁呀?”我颤颤巍巍地说,生怕从书包里蹦出个大怪物来,“我?我是你忠实的书包,唉…”

“你为什么这样无精打采,忧心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里装的点啥!”我打开一看——不看不知道,一看吓一跳。大书共10本,小书有7本,还有一个装满笔的铅笔盒,一袋马克笔,一个水杯,外加一个烂香蕉!“虽然明天是双休日,可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说,“明天上午一语一数,我的`肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》,下午又得陪着你去英语角,星期天的英语课,几本《新概念》又要把我压垮了!”“我也不希望这样啊!”我抱歉地说。“原来你也这么累呀!对了,你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过,前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗?会不会有副作用?说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会,说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。

“我有个主意!可以适当减少杯赛的升学作用,增加其他兴趣的培养,这样不仅可以减少埋头苦干的时间,又能让小学生积极参加课外活动,劳逸结合岂不是一举两得!”我真为自己的好点子自豪,书包也发出“啧啧”的称赞声,我的脚步变得轻松愉快起来,赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题,早日给我们更美好的童年!

书包小学作文 篇3

在外婆家阁楼的旧衣柜里,我曾经翻出过一个旧书包。那个书包用布做成,背带已经洗得发白,包面上有好几个白搭着黑、红搭着蓝的补丁,颜色煞是难看。妈妈说:“萌萌,你可别小瞧这个破旧的书包,它可曾经是我和舅舅以及阿姨们的宝贝呢。”

“咦,这么块破布竟然是您和舅舅、阿姨们的宝贝?”我疑惑不解地问。

“是啊,我给你讲一个故事吧。”于是,靠在外婆家宽敞的客厅沙发上,妈妈搂着我讲了一个故事。妈妈小时候,一共有兄弟姐妹五个,加上妈妈的爷爷奶奶,家里一共九口人就靠外公一个人工作来养活,生活非常拮据。外婆过日子总是精打细算,一个子儿都要辦作两半花。眼看着孩子们要上学了,书包总是要准备的。外婆觉得买个新书包太奢侈,就连夜一针一线地缝了一个书包,虽然和我们现在的书包差得远,但她的针线活非常好,针脚缝得是那样匀称、细致。

舅舅背着这样的布包,读完了小学五年(那时小学时五年制),哪里破了,或是脏了,外婆就会缝补好,不让书包有一点损伤,洗干净,留给下一个孩子。

书包就这样一个一个地传下去,从舅舅、大姨妈到三姨、四姨,最后传到了妈妈手中。我想象着妈妈背着这样一个补丁接补丁,五颜六色的破书包上学的情形,便好奇地问:“妈妈,背着这样的破书包,你不怕同学们笑话吗?你怎么愿意背着它呢?”

“傻孩子,这有什么办法呢?肚子都填不饱,还能顾得上书包要漂亮的吗?”妈妈顿了顿,感慨地说,“我们小时候不像你们现在,你们的条件多优越呀?吃的、喝的、用的,是越来越上档次了。加上现在党的政策好,实行九年义务制教育,上学都不用缴费了。国家强大了,老百姓富裕了,孩子们学习的'条件多好啊……”

“是啊,妈妈!何止是书包?现在,许多高科技产品都被利用到学习中来。譬如,学习机、电脑、电子白板等五花八门的东西,更改善了我们的学习环境。这么说来,我们的学习条件比您上学那会儿真的强多了。”我发自内心地感叹道。

现在,妈妈几乎每年都给我买新书包,比起小时候妈妈的境遇,我能不感到幸福吗?

书包小学作文 篇4

有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友,但有一天它们发生了激烈的争执。

橡皮抱怨地说:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊!只有主人每天打开我,你才能出来玩,这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说:“你们在讨论什么?”橡 皮和文具盒把事情的.经过全部讲给了作文书听,然后一起说:“你给我们评评理,谁说得对。”作文书马上问书包爷爷,书包爷爷说:“文具盒说得对,橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子,都在以自己的方式为小主人服务呀!所以你们一定要团结一致共同为小主人服务,才能都从工作中收获到快乐。”

书包小学作文 篇5

书包里有着无数的试卷与数不尽的作文本,但人的一生需要他们。

书包里装满了知识让我们学习,书包为我们的生活带来了方便,与更好的学习。

每一个需要知识的孩子,那就必定会需要你,从小到大是你一直陪伴着我们学习,鼓励我们学习,你是我们的精神鼓励者,每每你不会说话,但我仍把你当作我的朋友,每天都是你寸步不离的.呆在我的身边,永远都在一旁关注着我的学习,在我现在的一生里,使我最愉快的就是结实了你这样的好友,若不是你,我就不会来到这学校,不会结实这么多的同学,好友与老师,是你改变了我的生活,使我现在每天都过得十分充实,我要感谢你,和你在一起的时光,是那么得美妙,我深爱着你。

整整一天都与你相伴,你总是不怕“艰苦”,与我共同解决难题,我伤心时,是你抚慰了我的心灵,在我危险时,你保护了我。

而我却总是欺负你,因为小时候的不懂事,老在你肚子里放开封了的零食,粉末全跑了出来,另你难受。

书包你就是我最好的朋友,请问你愿意和我做了一辈子的朋友吗?你是我的好友,十分乐意与你成为朋友。同样也谢谢你对我的爱!

书包小学作文 篇6

我有一个漂亮的书包,书包上面画着一只可爱的熊,有一只熊躺在沙滩上,懒洋洋地睡在遮阳伞下面津津有味地睡着大觉。书包里是铅笔盒,里面住着快乐的一家人,有铅笔姐姐、橡皮妹,尺子哥哥,小刀弟弟——他们各有各的本领。

有一天,文具盒突然传出一阵吵闹声,小主人一听,原来大家在比谁最美丽。

铅笔姐姐抢着说:“书包村里要数我最美。你们瞧,我的身材多苗条,我的`衣服多鲜艳,我的头上还有一顶漂亮的帽子,你们有吗?”

橡皮妹妹委屈地说:“本来我很漂亮,可是小主人一点也不珍惜我,整天用铅笔往我身上戳,现在我身上是体无完肤,千疮百孔。

小刀弟弟也皱起眉头说:”是啊,是啊,小主人也不珍惜我,不管看见什么脏东西,都用我去抠,害得我失去了往日地光泽。“看来文具盒里好像要数铅笔最美了。

字典爷爷听见,严肃而亲切地说:”孩子们,外表美不是真正的美,我们要全心全意地为人服务。“

铅笔姐姐听了字典爷爷的话,难为情地低下了头,心想:我一定要帮小主人写出最漂亮的字,为人们作贡献,不但外表美,心灵也要美。

书包小学作文 篇7

一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“

笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的作业,老师更不会给你画上小红花!“

作业本委屈地说:”那你也不应该在我的.皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“

笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“

笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

书包小学作文 篇8

我希望未来的书包是万能的。

未来的书包能帮我们减轻负担,比如:放学了,原本需要背着书包回家,现在不用了,只需按一下“自动回家”按钮,书包两侧就能长出一对翅膀,自行飞回家,减轻我们的负担。

若不用“自动回家”的.功能,还可按一下“缩小”或“放大”按扭。放学了,只需按一下“缩小”的按扭,整个书包就会自行缩小,我们就可以将它藏在衣兜里或裤兜里,轻轻松松回家了。回到家,再按一下“放大”按钮,书包就恢复原样了。

还有,我们把书随便往书包里一塞,只需按一下“整理书包”按钮,它就会将书分门别类地整理摆放。让我们拿书时能分得清楚,不会为书本放得杂乱无序而产生烦恼……

要是现在的书包是这样,那该有多好呀!

书包小学作文 篇9

有一天傍晚书房里静悄悄地,只有书和书包在一起吵个不停。

语文书悄悄地对周围的书说:“看那个新来的书包真难看呀!”我传你一直到了书包的耳朵里。一会儿书包起过来对语文书说:“我从商店来到这里是给小主人服务的,也是来和大家做朋友的,既然要做朋友就不要在背地里指责对方!”

语文书用傲慢的语气问书包你凭什么和我做朋友呀!谁和你这种无知做朋友,说完大家都嘲笑书包,还说它是大笨蛋。

书包一个人离开小主人家。去以前的`商店里,商店里的阿姨又把书包送回小主人家里。小主人知道这件事情以后打算把语文书赶出家去,还说:“不要语文书这样傲慢的学具来帮助学习。”书包左右给语文书求情,请小主人不要把语文书赶出家门。

语文书向书包诚心诚意的到歉后还说以后我们就是好姐妹了!

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