动物小学作文

2023-11-07 17:08:42
【精品】动物小学作文汇总五篇

【精品】动物小学作文汇总五篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的动物小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

动物小学作文 篇1

我有一个动物朋友叫京京,是一只小白免,它活泼可爱,长着长长的耳朵、红红的`眼睛、胖胖的身子、雪白的皮毛,非常好看。

一天,我带京京出去玩,回家后我给京京喂了草,它大口大口的吃了起来,京京吃完草,我又带京京去赛跑,我们赢了。我高兴极了,赛完后京京像跳舞似地扭起了身子,我们玩了一会儿,非常累就回家了。

过了几天我捡到了一只小狗,我收养了它,还给它取名叫北北,我先给了它两个肉骨头,又给它洗了澡,然后让它和京京一起玩,它们玩的很高兴!我可喜欢它们了。

动物小学作文 篇2

麻雀和丹顶鹤大雁是好朋友。他们经常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子过得很快活。

秋风起了,天气渐渐凉了。一天,它们正在商量过冬的`事。

麻雀说:“我早准备舒适的鸟巢,我在鸟巢里躲避寒冷。”

丹顶鹤说:“我要飞到南方去,那里有我爱吃的东西。”

大雁说:“我和大雁的方式是一样的。”说完他们就走了。

麻雀高声喊了一声:“再见。”大雁和丹顶鹤说:“别忘了明年我们还在这里玩耍。”说完,他们就飞走了。

他们明年会还在这里玩耍。

动物小学作文 篇3

坐车用了40分钟,都有点晕车的我们在大约9点的时候到达了目的地——济南野生动物园。

步行了十几分钟,我们看见了鸟类表演场。在那里摆着一排铁架子,每个铁架子上都有一只鹦鹉,有大有小,颜色不一样,形状也不一样,各种各样的鹦鹉多得数不清。最好玩的要数滑旱冰和荡秋千了。首先,一位叔叔把一只大大的鹦鹉送到了舞台上,还拿出一双精致的'旱冰鞋也放到舞台上,那只鹦鹉把鞋子叼到身前,用嘴顶鞋前部,飞快地把脚伸进鞋里,按刚才的顺序把另一只也穿好。然后,左一扭右一扭地滑到舞台尽头。又从容地站稳,转身,又滑了回来。滑了几个来回后,观众们发出了惊呼声,热烈地鼓起了掌。

接下来,又换了一只鹦鹉。叔叔把这只鹦鹉放在了秋千上。秋千是两条绳子吊着一根铁棍做成的,那只鹦鹉保持好平衡,一探头再把身子往后一挺,再一探头再挺身,秋千就随着它摇晃了起来。太神奇了!我和小伙伴们禁不住鼓起掌来。但是,谁能知道这台上的好功夫,鹦鹉在台下不知练习了多少遍呢!真是“台上一分钟,台下十年功”!

看完了鹦鹉的精彩表演之后,我们又去看了其它动物:高大威猛的狮子、调皮机灵的猴子、憨态可掬的黑熊、“高高在上”的长颈鹿、和蔼可亲的大象家族、蹦蹦跳跳的袋鼠、迅如闪电的猎豹……

啊!这真是一次有趣的旅行!

动物小学作文 篇4

一天,动物王国发生了一件大事,国王老虎召集了所有的臣民召开了一个紧急会议,会议内容是有关人类乱砍滥伐,日益危害它们生存环境的紧急会议,动物们正在为自己的未来担心呢!

国王老虎对臣民们说:“各位臣民们,现在的人类乱砍滥伐,日益危害着我们的生存环境,所以,我召开了这次紧急会议。各位臣民们,你们各自谈谈想法吧!”

野猪先生最先发话了,他说:“人类真的是太可恶了,破坏了我们以前美好的'家园!”

国王老虎严肃的说:“对,野猪大臣你说得对!还有人要发言吗?”

斑马大哥说话了:“嗯,野猪兄弟说得不是不对,而是有点儿太夸张了!”

野猪先生气愤地说:“哼!怎么,人类这么狠心,你竟然还帮他们说话!你到底是不是动物王国的臣民啊?我真恨不得让人类从这个地球上消失!”

猫头鹰船长板着一块脸说:“我认可野猪大臣的话,我们应该打败人类才对!”

斑马大哥说:“不,人类和动物是朋友,人类会这样做,是因为他们不知道这样做的后果会怎么样!”

动物小学作文 篇5

1) 你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示人物心情的词语,真棒!你的比喻句也是那样生动贴切,最后结尾实在精彩极了!

2) 你的观察记录描得更全面,如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了,不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

3) 全文通俗易懂,趣味性强。

4) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

5) 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

6) 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

7) 你是老师的.知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

8) 对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

9) 你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

10) 太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

11) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

12) 行文笔锋犀利,旁征博引,根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化,但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读思考,相信你的文章会日趋成熟,更加耐读!

13) 涉世不深的少年走近复杂的社会,这本身就是一种睿智,文章语言平实而柔和,描写很随意,似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道,精粹的议论可起到画龙点睛的作用,会使你的文章更加深刻。继续练笔,你会更出色!

14) 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

15) 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

16) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

17) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

18) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

19) 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

20) 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

21) 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

22) 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

23) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

24) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

25) 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

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