六一小学作文

2023-11-07 18:28:42
有关六一小学作文四篇

有关六一小学作文四篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的六一小学作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六一小学作文 篇1

根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:

一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:

a组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

b组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

c组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的.宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

d组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

a组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

b组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目:真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

c组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

六一小学作文 篇2

六一儿童节到了,二年级四班的同学们个个都兴高采烈,他们正在为自己的的节日庆祝呢。瞧,他们多开心呀!

同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看,他们在教室里挂上了红红的灯笼,黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的`朗颂诗,有的唱歌,有的小朋友给大家表演精彩的武术,还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧,小华打着响亮的手鼓,小丽摇着清脆的铃当,他们在为小红伴奏,小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈,他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。

二年级四班的同学们过的六一儿童节真是太开心了,我真羡慕他们呀!

六一小学作文 篇3

今天是六一儿童节!我穿好衣服,刷牙、洗脸、吃完早餐,就立刻下楼坐叔叔的车去学校,我很兴奋,因为学校今天要高活动,我超开心,超高兴,我边带着兴奋,边想着快快要考试了。想起这个就不怎么兴奋了,但我还是很开心。不知不觉到学校了。

我走进学校大门,左看看,右看看,发现学校今天变漂亮了,美丽的学校就像一位美丽的小姑娘一样,我心想不会有同学跟我一起去教室吧,结果就看到了刘思含、金驿珊、刘子然他们,我跟他们打了声招呼:“你们好,祝你们节日快乐!”他们开心的说:“你好呀,也祝你节日快乐!”我们高高兴兴的`来到了教室,发现有的同学比我们来的还早,但是他们都在玩没有早读,我就跟他们说不要玩了,我们一起读课文吧,但有的就是不读,我想试着再跟他们说一下,但好像没用我就放弃了。刚好老师来了,他们看见老师来了赶紧读了起来,过了一会老师说了声:同学们停一下,我们就没读了。老师发了一张纸,是去玩的哦。老师叫我们写名字,写好名字老师就叫我们去玩了,我们就各自分散了,我和金驿珊还有文欣怡去了老教学楼,我们玩了制作泡泡水,玩了一会他们说要去自己教室去玩,我就去了扎染、众人拾柴火焰高、俩人三足,等等其它好玩的。结果打铃了,我们回到了自己教室,老师让我们玩了自己班上的吸管吸球,好好玩,玩了一会老师又给我们发了吃的,我们高兴的唱呀跳呀。

这就是我的快乐六一!

六一小学作文 篇4

20xx年6月1日星期五。今天,我班举行了一次别开生面的美食节。

8:30左右,十佳少年表彰大会结束后,同学们最期待的美食节即将到来了。初入教室,同学们都情不自禁地“哇”出了声,红色的桌布铺在课桌上,鲜艳的气球挂在黑板上,天花板上还垂下来一些漂亮的挂饰。最引人注目的是挂在后边墙壁上,写着“畅享六一。乐品美食”的横幅。同学们连连赞叹,目光在周围不停地扫射着。

美食节还没开始,同学们都已经带着自己精心准备的`美食来到学校。有又香又辣、肥而不腻的鸡爪;有冰冰凉凉、美味可口的冰激凌;还有令人垂涎欲滴的烤翅……每一样美食都十分美味,惹得同学们口水直流三千尺,不停地敲着盘子。

随着主持人一声令下,美食节正式开始。同学们拿上盘子,排着整齐的队伍,依次挑选自己喜爱的食物,十分有序。

瞧,这是我们班的大胃王——金诚诺,只见他的盘子里塞满了各种美味的食物,同学们正想问他能否吃完,他竟三下五除二的把盘子里的食物解决得个干干净净,不留一点儿的残渣,嘴中还念叨着:“哎,还没吃饱……嗯,还得再多拿一些食物过来……”

虽然这是第一次举办美食节,但办得有声有色、井然有序,同学们遵守纪律,脸上还洋溢着快乐的笑容。

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