秋景小学作文

关于秋景小学作文汇总6篇

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的秋景小学作文6篇，希望对大家有所帮助。

秋景小学作文 篇1

校园里的秋景，很有特点。秋天的天空射出灿烂的光芒，一栋栋教学楼显得格外雄伟。

校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。

操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

啊!秋天是美丽的，而校园的.秋天更具有一种特殊的美!

秋景小学作文 篇2

一片，两片，三片，落叶像蝴蝶，扇动着金灿灿的翅膀，轻轻地飘向大地，飘向原野，飘落在我的身上。大自然的信使，充满魅力的飘落，创造了令人神往的氛围我透过树梢，眼望高高的天空，这时天空宛若一面蓝色的巨幅纱巾，透着无数精细而洁白的花朵…望着望着，天空越来越高远，越来越明净，同时，大地也越来越辽阔，越来越充实。周围的空气清新极了，近畔的草木似乎粗壮了许多，特别令人奇怪的是，连树上的`小鸟的尖嘴都看得轻轻楚楚。忽然，一声啼鸣，天边掠过了整整齐齐的雁阵，它们正穿过蓝色透过的白色花朵，向温暖的南方劲飞，秋季，到处都是美丽的画卷，到处都是天上人间。

秋景小学作文 篇3

我喜欢秋天。我喜欢秋天湛蓝高远的天空，和天空中流动的白云，它们一会儿像调皮的娃娃在做鬼脸，一会儿又像可爱的小白兔，一会儿又像奔跑的骏马……凝望着秋天的天空，呼吸着秋天清爽的`空气，我感觉整个人都是神清气爽的。

我喜欢秋天，我喜欢田野之中那一簇簇怒放的野菊，大地开始变为枯黄，是它们不畏孤独，将美丽延续。枝头的树叶开始褪尽绿色，有的开始飘落，但它们并不难过，因为它们将回归大地，期待着第二年春天的复苏。

我喜欢秋天，我喜欢秋天的硕果累累，你看那秋天的果园多么热闹。红的果绿的果，挂满枝头，把树枝都压得颤微微的，一阵风吹过，一颗枣竟落到了我身上，我擦了擦，咬了一口，又甜又脆真是好吃极了。最好看的是那一片柿子，一个个红红的像小灯笼似的，给果园添了不少迷人的色彩。

我喜欢秋天。我喜欢秋天的原野，绿中泛黄，那是成熟的颜色。那是丰收的景象。沉甸甸的高梁昂起黑红色的脸庞，多么像农民伯伯丰收喜悦的笑脸。

辽阔的天空下，这是一幅多么迷人的秋天景色，让我怎能不爱秋天？！

秋景小学作文 篇4

我喜欢万物复苏的春天，我喜欢绿草如茵的夏天，我还喜欢银装素裹的冬天，但我更喜欢秋高气爽的秋天。

今天，老师带领我们去苍梧绿园写生。秋天的苍梧绿园美极了，我抬头望去，蓝蓝的天空，白云朵朵，一团团，一簇簇。

我们边走边观察。不远处看到几棵高大的枫树，这些枫树品种不同，叶子形状有所不同，有的七个角，有的五个角，还有的三个角。他们的颜色也不同，有红色，有绿色，有黄色，还有灰色的，但大多数以红色居多。这些枫叶像一只手掌，像一把扇子，还像金鱼的尾巴，唯妙唯俏。这些五彩缤纷的颜色装点着秋天，使秋天变得更美！我不由吟起了杜甫写的一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

乌桕也非常美，叶子几乎什么颜色都有，红色，黄色，紫红，淡黄……叶子是椭圆形的，头尖尖的'。果实是白色的，三个一起，五个一团，像银铃一般。阳光透过五颜六色的叶子照射下来，银铃般的果子变得雪白雪白，又像几株含苞待放的梨花。我站在乌桕树下，风来了，我仿佛听到了动听的铃声，仿佛闻到了梨花的清香。

装点秋天必不可少的应该是银杏树。一眼望去，被阳光普照的银杏叶一片金黄，远看像一个个金币在向你招手。银杏树的身体直直的，仿佛马上就要把天空穿破了。我走进银杏林，阵阵微风吹过，银杏叶像一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后慢悠悠的飘落下来。我拿起一片叶子，它像极了扇子。我还发现枝干上的叶子和地面上的叶子颜色是不一样的，树上的叶子是金黄的，精神饱满，因为它被太阳照耀着。而地上的是土黄的，接近大地的颜色，我想大多数的游人经过，看到厚厚的“地毯”，都想走上去踩一踩，感受一下那软软的绵绵的感觉吧。

这时天变得更蓝了，白云也千变万化起来。时而像一片叶子，时而像一棵大树，瞧！又变成了一张笑脸。此时，我也笑了！

秋景小学作文 篇5

金秋时节，爸爸带我去山鹰潭看秋景。

我一下车就看见地上有大片大片的树叶。我说：“爸爸快来看，地上有一大片的树叶。”爸爸说：“你知道这片大大的树叶是什么树的叶子吗？”我说：“不知道。”爸爸说：“这是玉兰树的`叶子，它是一种常青树。”我说：“常青树是什么？”爸爸说：“就是一年四季不会掉叶的树，要是叶枯萎了就会掉下来。”走了一会儿，我看地上的叶子越来越多了。

突然，我看见一片很大的叶子，像大象的耳朵。我问：“爸爸，这是什么树，像大象的耳朵？”爸爸说：“这是枇杷树的叶子。”走了一会儿，我看见地上的叶子变成了像针的树叶。我问：“爸爸怎么地上的树叶像针一样啦？”爸爸说：“这是松树的叶子，你没看到旁边有许多松树吗。”我一看，发现真的有许多松树。而且有些树叶都要掉了。走了走，我看见有好多枫叶，而且比二月的花还要红呢！爸爸问我：“你知道枫树和我们刚才观察到的树有什么不同点吗？”我说：“不同点？那我可不知道。”爸爸说：“我们刚观察的树都是常青树，而枫树不是常青树。”又走了一会，我看到一棵和松树有点相似的树。我问爸爸：“这是松树吗？”爸爸说：“这可不是松树。而是一种叫杉树的树，它的叶子比松树短一些。”然后，我看见有一大片枫树。我说：“爸爸，这有一大片枫树。”爸爸一回头说：“要是山鹰潭都是枫树就太漂亮了。”我说：“回家吧。”爸爸说：“好吧。”

上了车，我想秋天可真美丽呀！还学了这么多的知识，收获可真大呀！

秋景小学作文 篇6

下过一场软绵绵的小雨，秋的脚步就走来了。

山村的孩子嘴馋，又害，三五一群搭伙跑到玉米地、谷地的墙跟，擎一根长长的木棍，瞄准串串红透了的酸枣，猛打，猛击。重力之下，叶枣俱落，红绿一片。于是乎，大家争拣、争吃，小手儿贼快。藏在叶缝间的毛辣辣，鬼的很，旦等小手触向它美丽的身体。“妈呀，我的手背好疼。”一男孩哭着喊道。“我的胳膊痒。”说痒的另一位男孩用手死劲挠，胳膊上就浮起针尖大的小疙瘩。他吓坏了，没办法，哭。有机灵的孩子提醒大家，“有毛辣辣，快跑。”

这时的玉米地里，已经飘出了阵阵诱人的玉米香味、甜瓜香味。夜幕下，獾们扭动肥胖的身体开始觅食。在老地方，大獾前腿跃起，抱定一株玉米秆，摇，压，推，两三个回合，玉米“咔嚓”倒下。再抱定另一株，如此“咔嚓”。在一片狼籍中，獾们撕啃着半熟的嫩玉米，还有甜瓜，尽情享受着劳动成果。吃饱了，小獾立定，用双蹄摸摸嘴，一副胜利者的姿态。月落日升，地的主人来到地里，一看被獾糟蹋的玉米，气的心疼，“狗獾，我逮住你，扒皮、吃肉。”

豆田的枝叶黄了，老熟的豇豆、小豆、大豆和绿豆，豆荚一碰就开，弯腰拣起，粒粒饱满，可爱。叽叽乱叫、乱窜的小松鼠是不讲理的，它不管你老农民有多辛苦，也不管你骂娘、骂天、骂地，更不管你张田、李田、赵田，它的真理是“吃不饱，饿的慌。”松鼠目标小，昼夜不避嫌疑，那片豆熟、荚大、粒饱，它就吃那一片。松行者结队出发，横扫残云，所到之处，荚空腹滞。过了秋天，还有冬天啊。松行者统一思想，备荒，往“家里”运粮。次日，小松鼠跑回“家里”告诉松妈妈，“张家婆姨在豆田骂咱们不得好si，断子绝孙。”松妈妈笑着说：“这可能吗？”

转眼间，谷子熟了。没教养的麻雀捣乱、发赖，成群结队哄吃某家谷地。风起谷穗摇啊摇，上百上千只麻雀像一枚枚不冒烟的小炸蛋，投向谷地。谷穗发白，变轻，谷粒洒的满地都是。农主在谷地里挂起了万国彩旗吓，扬土打，蹲在地边喊，但效果不大。人毕竟是人，不是麻雀会飞，稍有空隙，人困雀扰。谁厉害？

蚂蚁的`力量最小，它们合家出动，拉，拽，扛，也忙着往“家里”搬运粮食。大的蚂蚁用钳子般的铁嘴，夹住遗落在路上的谷粒，倒着往回运粮食。遇上比他们大两倍、三倍的豆粒怎么办？大家发扬团队精神，一起下手，使足九牛二虎之力，也要把它搬回家。

山猪、猪獾害秋田的也有，但那是少数。看秋的农民藏在暗处冷不防点燃一串8000响的鞭炮，吓的山猪、猪獾屁滚尿流。

大规模的秋收开始了，地里，路边，场上，院落都是粮食，谁还顾的上骂“不得好si，断子绝孙”的话？心里急，嘴边总是挂着一句话：“快收快打快晒粮。”