描写的小学生作文

2023-11-23 13:18:40 阅读全文下载本文

【热门】描写的小学生作文10篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文篇1

早晨，我从睡梦中冻醒，一骨碌爬了起来，啊，窗外什么也看不清，一片浓浓的厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于天地间。

这雾好白，好纯，不掺一点杂色。

我打开窗户，雾轻悠悠地飘进屋中，像轻轻的纱，白白的绢，似仙女衣袂拂着我的脸颊，好轻柔！

我背着书包，默默地走在雾中，周围一片寂静，偶尔传来几声清亮的鸟啼，只是光听见鸟的叫声，看不到鸟的影踪。

在茫茫的大雾里，五步以外的人就看不见了。我走到城中河岸上，看那河似乎成了“通天河”，这一岸看不见另一岸。我单独在雾中行走，雾浸湿了我的头发和衣服，我感到有些孤独怅惘。

这浓雾好像挺有“野心”，霸占整个天，整个地，整个世界！

旭日东升，雾气渐薄。这雾，在微风的吹动下滚来滚去，像冰山雪峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉着飘飘欲仙。阳光中透出了桔黄色的光晕，整个太阳像个大柿子，雾逐渐消逝了。“大柿子”的汁染红了云霞，给远方黛色的山峦镶上了金边，给大地镀上了金，在雾的重托下主宰了整个世界！

描写的小学生作文篇2

每当我见到橘子时，我的口水就止不住往外流。橘子的形状呈球形，有一些也比较特别，在橘子上方插着两片叶子，橘皮上有很多小孔，从那儿散发出清香，很好闻！

那一小瓣的橘肉是黄色的，咬一口，那又酸又甜的果汁可美味了！那橘肉像一个个弯月，透明的，我可喜欢它了！

这含有维生素c的橘子真可爱啊！

描写的小学生作文篇3

我家养了一只鸽子，丰满的羽毛灰灰的，一对朱砂眼，清晰有神，闪闪发亮。它的颈上长着一圈紫得发绿的羽毛，仿佛佩戴着一条项链，美丽极了，尾巴张开时像一把大扇子。从外表看，给人一种敏锐、善飞的感受。

记得有一次，爸爸去公主岭拉地瓜，把鸽子带去了。爸爸到了公主岭就把鸽子放了。晚上爸爸回来，刚一进屋，我就迫不及待地问：“鸽子呢？”爸爸问：“没飞回来吗？”我生气地说：“我不叫你拿去放，你非拿去放。看，丢了吧！”晚饭时我一点不想吃，脑子里总是想着鸽子。晚上睡觉时，我做梦都梦见鸽子飞回来了。第二天早晨，我闷闷不乐地把门打开，忽然一阵熟悉的“咕咕”声传到我的耳朵里，我急忙往房上看，可把我乐坏了，我家的灰鸽子飞回来了！它一边叫一边打转转，好像在说：“小主人，快给我拿食来，我饿极了。”我刚把食拿来，它一下子飞到了我的肩上，我急忙把它抱住亲来亲去，好像久别重逢的老朋友那样亲密。

去年暑假的一天，爸爸在家里忙着干活，我和奶奶去买菜，临走时把那只可爱的灰鸽子也带去了。奶奶买了很多菜，我们拿不动，我猛地想出还是让我的伙伴帮这个忙吧。我的伙伴好像看出了我的用意，在我的手里不住地点头。可是没有笔和纸怎么写条子呢？我向过路的叔叔借了一支笔，写好了条子，把它绑在鸽子腿上。我轻轻地摸着它的头说：“快飞回家把爸爸找来。”我把它使劲往天上一扔，它直接朝家的方向飞。不大一会儿，爸爸果然骑着自行车来了。我自言自语地说：“它真是我的好伙伴。”

今年开学，我就上四年级了，爸爸怕影响我的学习，背着我偷偷地把灰鸽子卖了，我知道后心里很难过。从那以后我就像丢了魂似的，整天想灰鸽子，吃不好睡不好。每天放学回家，我都不由自主地到鸽子窗看一看，里面空空的什么也没有，我默默地说：“再见了，我的伙伴！”转眼间半个多月过去了，我难过的心情好了一些。一个星期天，我写完作业，正在门口玩，突然发现有一只鸽子歪歪斜斜地落到我家房上。我急忙走近一看，真不敢相信自己的眼睛，我的伙伴怎么回来了呢？我惊喜交加，赶紧拿起食盒叫它，嘴里自言自语地说：“千万别生我的气，都怪爸爸把你卖了。”我把它拿在手里一看，它的两只翅膀的羽毛被人抓得残缺不全，它的一只腿不知被谁打折了，还滴着血呢。我赶紧拿药布给它包扎，边包边想：多么顽强的精神，多么惊人的毅力呀！

我爱我的鸽子，爱它忠于主人，能吃苦的精神和千里征途不迷路的本领。我忠实的伙伴为什么能从几百里以外飞回家来，对我来说始终是个谜。

描写的小学生作文篇4

会不会有一个季节让你留念，会不会有一个人让你感动，会不会有一个细节让你激涌？我是永远都记得那个细节，它让我明白，我也要爱我的妈妈。

沉淀着春天寻常的香气，晚上更醉人，我被这月色迷绕得无睡意，就是在消然声自中，我深感到一阵凉风，然后我才发现，我的身上多了一层被子，我看了妈妈，她已是睡意矇胧，在月色中几分忧愁，我是在晚上看不清许多，眼前只悬着一座大山，在悄悄地移动，然后倒下。

旦日复不得眠，此夜的夜显然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默开放，彩色在慢慢半点人间，立刻我眼前亮，是妈妈，在这迷人的月夜中我意忘了盖被子，还记得妈妈说春天最容易感冒，要注意保暖，我是眯逢着眼睛，握搅了这月色更美的一幕，只隐约看见妈妈在帮我盖上一层又一层的被子，然后用手帮我压好，母亲显然太累了，眼睛显得红红的，还有很深的眼袋，面部也已失去了从前的光泽，半睁半闭着的眼，还有阵阵的哈欠声，我当时也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看见这一幕，我会哭，然后被母亲看见那泪水可那是我不情愿的，许久，母亲才关了灯，摸了黑上床，闭上眼睛，这座大山便又倒了下去，我慢慢地睁开眼，胸前还放着母亲的`手：长这么大，我知道这事，我不知道这事持续了多久，我总以为母亲不懂得做这种事，以前我所认知的母亲，是贪睡，爱玩，因为从不超过九点睡觉，成天拿着手机或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我错了，我竟如此否认自己的母亲，我意忘了观察母亲的脸，我意忘了倾听母亲的喃喃细语，我竟没有察觉在每个黑夜里会有一双手慢慢起来，在我沉睡时替我盖好被子，让我不被生病，在最明亮的夜也只会摸黑爬上床，因为母亲的劳累，那双沉重的眼睁不开多少。

寒冬到来，月光早已沉寂，万物也沉睡，我未睡，因为我记得那个小小的细节，在晚上反复出现的细节，是比月色更美，比万物更得深思，让我沉迷其中，醉意深重。

描写的小学生作文篇5

小安去军训第三天了，一直没有电话打来，根据网上的训练时间表，中午和晚上都有一小时的自由时间，时刻把手机拿在手里，去厕所都不离身，就怕错过了电话。

焦急、生气、坐立不安，也不知道过敏的感觉怎么样了，药涂了是不是管用。终于没有忍住，给班主任发了短信，说是好多了，让我放心。虽然松了一口气，可是二天没有小安的声音响起，我真是要疯了。

唯一能做的就是写军训感言，顾做坚强。

学会坚强

军训第一天下午，接到儿子用老师手机打来的电话，说是过敏了，身上发了很多红疹子。急的我都有些语无论次了，“哪里有疹子？手臂还是大腿？”电话里儿子的声音非常镇定，说他只是比较痒，老师认为应该去医院看一下，其他都很好。我对自己说：别慌镇定一点。约好三点钟去接他，放下电话，大脑飞快回顾着刚才的几句话，问题应该不大，一会去了医院看过再说。

什么事也不想做了，2：40分就等在文澜校门口，校园里很安静，孩子们在上课，军训日记。和保安聊了一会，真是不得不服，文澜连保安素质都很高。看我一脸着急，保安上前问明情况，告诉我太阳很大的时候，学校也是尽量安排在阴凉里训练的，不用太担心，老师会照顾好他们的。

3：06分，有红旗飘动，各班带队下楼了，看到一个熟悉的身影向我跑来，是晒的红彤彤的儿子。忍住没有上前抱他，假装很平静地查看了一下他手臂上的过敏情况，很厉害，大片的红疹。于是急着往医院赶去，儿子很兴奋一边痒的在身上乱抓，一边急着告诉我，学校很好,老师很严,校长起的比他们还早,同学很有意思,饭菜也好吃,天气很热,反正很爽.....。看来对学校生活还是挺适应的，放心很多。

配了药就要急着回校,妈妈担心你半天,也不让我再看清楚点。说晚上要整理内务的,去晚了不能和大家一起了，总之他很忙。我还是强制把他拉回家，涂了药，背上和大腿上也很厉害，这么痒真是让我担心军训怎么办。可儿子笑笑说，这点不算什么，很快会好的。还有个女生不知道是哪个班的，折骨了都来军训的，我这点过敏有什么大惊小怪的。行，像我儿子，勇敢的，比妈妈坚强。

7点多把儿子送到校门口,叮嘱他记得涂药，儿子笑着让我放心，咬牙忍住没有抱抱他，只是拍拍他的小脸，不能让儿子看到我这么软弱。看着儿子坚定的身影消失在校园里,很不舍也很安慰。

孩子长大了，很坚强也很勇敢，当妈妈的我也要学会独立，学会坚强。感谢军训、感谢文澜，相信儿子一定能在这里走好这人生重要的第一步！

描写的小学生作文篇6

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写的小学生作文篇7

张老师有一双明亮的眼睛，脸上的一颗痣是他最明显的特点，有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃，可下课是还是会和我们一起开玩笑的，和我们的关系很好。

有一次，我们问张老师：“张老师，您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行，你们摸了我会掉钱的，而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说：“骗人的，这怎么可能呢？”张老师严肃地说：“真的，我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来，我们也哈哈大笑起来。

张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方，作文写的好了，语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水平，张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》，将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文，他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课：让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些，都是想让我们的作文水平提高。

张老师的字写的很好，他常说：一个人的字就是一个人的第二张脸，字写好了，很多的习惯就会养成，你的成绩也会跟着提高的。他还常说，在考试过程中，除了要选好材，将字写好是得高分的关键。如果字写得不好，改卷的老师看见你的字糊里糊涂，会一下子就扣你很多分。

张老师在课堂上，常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字，老师就会让我们在桌子上比划几遍。

张老师工作积极负责，是一个值得我们尊重的好老师，我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您！

老师点评：写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句，让人对你将要写的内容有一个总体的感受，这样做条理就清楚了。

描写的小学生作文篇8

初秋到了，我家院子花园里的玫瑰花像一位姗姗来迟的少女，渐渐舒展开柔嫩的花瓣。

玫瑰花是我最喜欢的花之一，瞧！那一朵朵的玫瑰花，红像我们少年奋斗的热血激情，浪漫、热情；白如冬天下的鹅毛大雪，婉美、温柔；淡粉色好似少女光滑的脸庞，可爱、羞涩；黄色的仿佛是灿烂温暖的阳光，温馨……它们有的是花骨朵，就像一个小桃子，可爱、娇嫩；有的含苞待放，像一位亭亭玉立的少女；有的早已怒放，就像是一位小姑娘的笑脸，脸上还泛着红晕呢！

玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色非常鲜艳，是亮绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。你摸一下，还挺扎手的，每到这个时侯，它好像在说：“你们只要在碰一下茎，我就对你们不客气，那时，你们的手就倒霉啦！”

它的叶子很有特点，有的是对生的，就像是一对双胞胎，还像是人们张开的手臂，并且边边都有“齿”，颜色也非常鲜艳，是淡绿色的。它的花瓣上附了一层细细的绒毛，嫩滑滑的，像是绸缎；还带有微微的外卷，像是华美的礼服。据说它的花蕊还有区别之分呦！它的雄花蕊是黄的，雌花蕊是红的，而且也非常香，就像是用香水喷过似的。

有时我真想变成一朵玫瑰花，无忧无虑的做一朵可爱漂亮的玫瑰花，如果你问我想做哪种颜色的玫瑰花，我最想做一朵淡粉色的玫瑰花，因为它的花语是幸福、美丽，所以我想用它让人们开心、幸福，你们又想做哪种颜色的花朵呢？

不关是什么花，都有它自己独特的美，百合花的纯洁、天真之美；茉莉花馥郁、害羞之美；月季的张扬和妩媚之美，还是牡丹的富贵、大气之美都有它的特点，你们又喜欢哪种花它独特的美呢？

描写的小学生作文篇9

妈妈左手拿着米锅，右手伸进米袋子里，一阵“吱吱嗤嗤”声，缩回右手，一碗米出现在眼前。妈妈把碗向锅边倾斜，米就一起跳进锅里，一碗，两碗。妈妈捧着盛米的锅，走进水龙头，微微弯腰，右手拧开龙头，“哗哗”水流进锅里。妈妈左手捧着锅，右手放进锅里来回搅动，水很快浑浊了。妈妈用右手捂住锅边，让锅慢慢倾斜，水跑了，米一粒没有少。就这样，循环反复放水、搅动、倒水，终于把米淘干净了。