风筝小学作文

风筝小学作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的风筝小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

风筝小学作文1

我的课余生活很丰富，其中我最喜欢的就是放风筝。

星期天早上，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去郊外放风筝。我们来到放风筝的地方，看见哪里有许许多多的风筝，有鱼形的，蝴蝶形的，蜻蜓形的，燕子形的。风筝的颜色五颜六色，有红的，蓝的，绿的，黄的和紫的。漂亮的风筝和蓝天，白云交织在一起，绘成了一副美丽的图画，漂亮极了。

我的风筝是燕子形的。刚开始放风筝的时候，爸爸拿着线轴，我拿着风筝。爸爸顶着风边跑边放，风筝越飞越高。不一会儿就飞上蓝天，成了飞的最高的风筝。后来，爸爸让我拿着线轴放，我接过线轴，只顾着向前跑，但是风筝飞得不是很高，我向爸爸请教，爸爸说："放风筝的时候要边跑边放线，才行啊”我照着爸爸说的去做，风筝果然越飞越高，最后飞上了天。

风筝小学作文2

春天的上午，碧空如洗，万里无云。小刚、小明和小红，他们一起来到郊外放风筝。

一到郊外就看到了人山人海，他们都在放风筝。各种各样的风筝漫天飞舞，十分漂亮。小明、小红和小刚也迫不及待地拿出风筝，有蝴蝶风筝，有燕子风筝。

他们开始放风筝了，小明和小刚先给风筝绑上线团，打上死结，再去放风筝，小明拿着风筝，小刚拉着风筝线，小刚随风而跑，小刚一边跑一边对小明说：“快放手，风筝飞起来了。”小明听后立即把风筝抛向空中，风筝随风飞扬，越飞越高。

不一会儿，小红也拿着她的蝴蝶风筝放了起来。这时，小红、小明和小刚看见远处有一家三口放的风筝很高很高，小刚他们也不甘示弱，自言自语地说：“让我们的风筝比他们还高吧！”小刚他们加快速度，风筝越飞越高，飞向蓝天，飞翔白云，仿佛在和云朵姐姐追赶嬉闹啊！

多么美好的春天啊！今天他们玩的真开心。

风筝小学作文3

我们国家历史悠久，它有许多传统文化，如唐诗、宋词、中国结、剪纸、风筝……其中我最喜欢风筝。

清朝诗人高鼎在《村居》中写到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，可见放风筝从古至今始终是我们小朋友喜爱的活动。根据资料记载，风筝起源于中国，最早的风筝是由古代科学家墨翟制造的。早期的风筝主要用在军事方面，后来逐渐成为玩具。

每到春天，我一有空就和妈妈到人民广场放风筝。那里的风筝可真多啊，而且各式各样，有“熊猫”、“大龙”、“飞机”、“蜈蚣”、“喜羊羊”……它们好像在进行风筝大赛似的，一个比一个飞得高，一个比一个好看。我的风筝是用彩布拼成的`，是三角形的，像滑翔机的样子，我先把风筝线系在风筝上，然后一边跑一边放线，风筝摇摇晃晃地飞上天空，慢慢地越飞越高…

我爱中国传统文化，我爱中国风筝！

风筝小学作文4

星期天的早上，天气晴朗，我带着两个弟弟一起去郊外放风筝，草地一望无边，满目青绿，蓝天上飘着朵朵白云。放风筝的人可真多，天空变成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，凶猛无比的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的小精灵，在同白云玩耍，又像美丽的仙女，穿着彩色的绸带，美丽极了！

我手里拿着蝴蝶风筝往上一扔，哇！风筝飞起来了，我飞快的跑着。两个弟弟特别羡慕，于是他俩商量着，一个手持风筝线，抓牢线轴，一个抓着风筝，说：“快点，我要放手了。”说着放开了风筝，另一个见了他放开了风筝，连忙跑起来“哇，我们的风筝飞上天了！上天了！”两个弟弟高兴的叫起来，风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圆，好像在炫耀它的美丽；时而翻几个跟头好像在同小鸟一起做游戏；时而往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。

看着在蓝天中自由飞翔的风筝，我们心里有说不出的快乐。

风筝小学作文5

星期天下午，我和妈妈一起去放风筝，我们开始在村外放风筝。妈妈一手拿着风筝轴，一手拿着风筝线，边跑边放线。但在飞远之前，风筝线被缠在了地上的石头里。我看见连忙跑去帮忙。但是在我开始之前，风筝自己飞到了天空。我马上从石头上把绳子拉下来。然后跑去告诉妈妈。我妈一开始不信，我就让我妈看天上的风筝，我妈看到都惊呆了。我们自己放风筝，没有吹灰尘。我们真的应该感谢风小姐。当我看到天空中的风筝从大变小时，我太高兴了，我真的很想和它一起飞。

时间过得真快！我不得不勉强回家。路上我带了个风筝，我妈带我快速骑行。我手里的风筝又飞了起来。路上的人都用羡慕的眼神看着我，心里很得意。风很大，但还不错！

风筝小学作文6

今天是劳动节，天空万里无云。爸爸带着我们全家去了市民广场。

在思域广场下车，看到里面人山人海，各种雕塑汇成一片欢乐的海洋。广场中央有一块空地，成了风筝的世界。抬头一看，我看到天空中漂浮着各种各样彩色的风筝。有的风筝是飞鹰；有些风筝是跳舞的蝴蝶；有的风筝是三角形、天空密密麻麻，无数的风筝在空中争夺着奇怪的形状。地上有无数人在放风筝！

不甘示弱的我选择了一只有两只蝴蝶的三角形风筝，加入了放风筝的行列。我拿出来，上下看了看，发现放风筝很简单。我一只手捏着线团，另一只手拿着风筝跑来跑去，却飞不起来。突然，一阵强风吹来，风筝漂浮在空中。如果风停了，我的风筝就会掉下来。

啊！思域广场真好玩！有机会就让你爸妈带你去玩。

风筝小学作文7

一天，狗在树旁边放风筝。

当小狗看到风筝在空中漂浮时，它高兴地跳了起来。突然风筝卡在树上了。狗看着树上的风筝，悲伤地哭了。小猫刚刚经过。他看到小狗哭了，哭得很伤心。小猫关切地问：“小狗，小狗，你为什么哭？”小狗说：“我的风筝卡在树上了。”小猫说：“别难过，我给你脱下来。”小狗说：“但是这棵树很高？”小猫说：“我可以上去。”说完“刺溜”突然爬起来，取下小狗的风筝。

小猫把风筝还给小狗说：“以后放风筝的时候，不要放在树旁边，不然风筝会卡在树上。”小狗说：“谢谢，我知道了。”小猫说：“不客气。”小狗又说：“小猫，我们一起放风筝吧？”小猫说：“好的。”说完，他们跑到没有树的空地上放起了风筝。小狗和小猫玩得很开心。

风筝小学作文8

星期天，天气晴朗，春光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论，我们决定到白河边的解放广场放风筝。

路上，处处可以发现春天的气息，柳树吐出了新芽，桃树绽放了粉红的花朵，不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场，天空都是翩翩起舞的风筝，有可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，真是五颜六色，各种各样。

广场上放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找到了一片空地，可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来，又把线在中间的小环上绑好，这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的，下面还有两根彩色的带子，上面画了一只美丽的的大蝴蝶，在天空中就像真的一样。

风筝小学作文9

周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。

回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。

风筝小学作文10

制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。

一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。风筝做好了，我很开心。

风筝小学作文11

在清明节假期，我的父母带我去公园玩。当我来到公园，我抬头看到金鱼，蜈蚣和燕子在天空中飞翔。它们五颜六色，很漂亮。孩子们在放风筝。

他们在草地上奔跑，风筝从左到右，从上到下，像水中的芭蕾舞演员，他们中的一些人在短时间内掉下来，像一只巨大的鹰，但他们的朋友仍然快乐地奔跑着……

我缠着父母帮我买了一只蝴蝶风筝，我尽情地跑着，享受着放风筝的兴奋，微风轻抚着我的脸，让我感到凉爽，风筝在空中自由地飞翔。

每个人的脸上都露出幸福的笑容，这是放风筝，这是清楚地告诉生活的美丽!

风筝小学作文12

在一个阳光明媚的日子，小明带着他心爱的风筝去公园玩。

公园里的风景很美：有五颜六色的花，绿色的草和高高的树。

小明一手拿着线轴，一手拿着线，迎着风小跑。风筝像一只听话的小狗一样跟着小明。突然，一阵强风吹来，风筝飘向天空。不一会儿，它飞到了白云顶上，左右摇摆，好像在和别的风筝捉迷藏！几只小鸟围过来叽叽喳喳，好像在说：这燕子好大啊！

小明看着天上飞着的风筝，开心得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住念叨：二月草长莺飞，岸上柳醉春烟。孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。

风筝小学作文13

前几天和妈妈一起散步。我妈说：“下周我们去文明广场放风筝吧！”星期天一到，我妈妈就带我和我的好朋友去了文明广场。我抬头看着高高的天空，许多风筝在风中飞舞。在路上，我和朋友们讨论了如何让风筝飞向天空。我妈一把风筝拿出来，我们三个人就一起工作，但是时间长了也没成功把风筝放上天。我们在妈妈的帮助下调整到了最佳位置，终于让风筝飞了一点点，但过了一会儿，风筝又摇摇晃晃地落了下来。看来风筝飞得高不容易啊！

风筝小学作文14

春天到了。一天，小明心血来潮，约上小红和小华一起去放风筝。

他们一边聊着天，一边蹦蹦跳跳地来到广场边。“哇！人真多呀！”小明惊呼道。小华开心地说：“我们快把我们的燕子风筝放上天吧！我们的风筝肯定是最好看、放的最高的！”小红已经找到了一块人少的草地，大声说：“快来呀！这里人少！”

碧绿的草地上，三个小伙伴已经跃跃欲试，准备开始放风筝了，小华举着风筝，突然听见一个声音说：“妈，你看，我放得多高！”小华回头一看，原来是个小孩也在放风筝。小华心里暗想：“我们会超过他的！”这时，只听小明一声令下：“放！”小华这才回过神来，笑着应了一声：“好”随后，小华跳了起来，把风筝往前用力一推——风筝飞起来了！风筝越风越高，飞上了蔚蓝的天空，与小鸟玩耍，和白云作伴……连小草都在为他们鼓掌呢！小红羡慕地说：“你们待会能不能帮我也放一下风筝呀！”

不一会，天上变成了风筝的天堂，草地上变成了欢笑的天堂……

风筝小学作文15

今天下午，我们全校三年级师生和各自的爸爸或妈妈一起去运河公园放风筝。

我的风筝五颜六色的，三角形的身躯后面飘着五彩缤纷的丝条，真是漂亮极了！

到了运河公园，我与早已等候着的爸爸会合了。我们到了指定的放飞地点，拆开风筝的包装，装了起来。我先把两根固定棒拿出来，装进风筝的身体里，爸爸说这是风筝的骨头，有了它风筝才有张力；接着把长长的线系上风筝，系的牢牢的，这样风筝就不会飞我们而去了。哈哈，完成了。

接下来就要放风筝了，我拿着风筝，爸爸拿着线团，迎着风准备跑，爸爸说，松，我就松手，然后爸爸就拉着风筝跑着。看见风筝飞上去了，我刚高兴着，风筝便掉了下来。没关系，失败是成功之母嘛，再来，接连几次努力，终于，我和爸爸成功了，彩色的风筝随风飘荡，美丽极了。

在活动结束后，我还反复地回味今天活动中的趣事呢，大家就像一群阳光小快乐的小鸟。