我的小学作文(共4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的小学作文4篇,希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
长大后的我已经是一名发明家。
我发明了许多许多东西,我发明了一种药水,无论生了什么病的人喝了就会好;我发明了一种眼镜,只要盲人一戴上,就可以恢复光明;我还发明了四季衣,四季衣可以随着季节的'变化而变化,我还发明了……
一天下午,发明组组长突然让我在三个月之内发明一个陆地、天空、海里都可以开的多功能汽车。
“哦,我的天!让我在三个月之内发明多功能汽车,唉,时间不多,赶紧去实验室。”来不及自言自语了。我以每分钟八百米的速度跑进实验室。
我要用什么材料?怎样实现三用?我原先试验的数据在哪里……
我脑中一片空白,天旋地转的感觉向我袭来,我绞尽了脑汁也没有想出来,我坐不住了,难道我就这样放弃了?“我不能放弃,不能放弃!”
“叮铃铃……”“啊”我睁开双眼,原来是一场梦。
我的小学作文 篇2
星期四下午,我们学校举办了“家长开放日”活动。开放日里有许多活动,其中,我印象最深的是“写字”活动。
这次的“写字”与平常的写字不一样。平常,我是自己一个人写字,这次是我和妈妈一起写字,我们同台竞技,看看到底谁的字写得好。
活动开始了。我取出钢笔,在纸上一笔一划、工工整整地写下“精妙绝伦”四个字。写完后,我向妈妈那边瞄了一眼。哇!妈妈写的“精妙绝伦”还没有我写得好看。这个时候,我心里得意洋洋。我想,哈哈,妈妈回去以后可得好好练字啦!这时,班主任万老师说:“各位家长和同学,如果你们觉得自己写得好,就把写字纸交上来。”我毫不犹豫地把自己和妈妈的'写字纸交给了老师。
过了一会,班主任开始讲评。第一个受到讲评的就是我和妈妈写的字。万老师问道:“同学们,你们猜猜看,是蔡子悦写得好,还是蔡子悦的妈妈写得好?”大家七嘴八舌,有的同学说是我写得好,有的同学说是我妈妈写得好。不一会,万老师把我和妈妈写的字展示给大家看。这时,同学们异口同声地说:“蔡子悦写得好!”我想,妈妈现在的心情一定很复杂吧?作为大人,应该在写字方面给孩子树立一个榜样;作为妈妈,应该因为孩子的字比自己写得好而感到自豪吧!
通过这次家长开放日活动,不仅让家长了解了孩子的写字情况,而且学生也了解了父母的写字情况,互动使得彼此认识更加透彻。这真是一次有意义的活动!
我的小学作文 篇3
我叫张一博,,长的高高瘦瘦,有一双明亮的大眼睛,是一个八岁的小男生。我家住在遂平县,今年已经上三年级了。我有许多优点,也有不少的缺点,小朋友们,你们愿意和我交朋友吗?
我爱学习,有良好的学习习惯,上课我能认真听讲,积极举手发言。每天放学后,我都会先做完作业再去玩。我已经得了五个“学习标兵”的奖状,老师都夸奖我是一个爱学习的好孩子呢!我还是一个喜欢读书、爱听故事的'孩子,今年我已经读了一整套的《哈利波特》,有整整七本呢!我还喜欢铠甲勇士,每天我都会带着小伙伴们玩铠甲勇士捉怪兽的游戏。在家里我还比较听话,爸爸妈妈都说我长大了,是一个懂事的好孩子。
当然,我也有不少的缺点。我很胆小,怕黑,晚上不敢一个人出去玩,现在还赖在爸爸妈妈的房间里住。有时我很粗心,会把一些简单的算术题算错。
我今后会努力把自己变得勇敢一些,和粗心说拜拜,小朋友们,你们愿意和我交个朋友吗?
我的小学作文 篇4
要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。
她留着短短的头发,一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的'上衣,黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的不对吗?还是我写的不好?
我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,姜还是老的辣啊!
孙老师,您的善诱教导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。
我