小学的作文【经典3篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
人人都有一个梦,一个美妙的梦,一个甜蜜的梦,一个充满爱的梦一个……而我,有一教师梦。小时候,我十分羡慕老师站在讲台上的英姿,觉得那很威风。我还准备了一个小黑板,自己当老师,其他小伙伴做学生。后来,我上学了。一个偶然在深夜里,我看见老师,还在灯光下写着什么,才知道,原来在夜深人静的时候,老师还在呕心沥血地备课,有一次,我一直熬到十二点没睡觉,我想体会老师的感觉,那真的好辛苦好累。
现在,我长大了,终于明白了,老师的使命。老师们要用心血,把我们这些幼苗,浇灌成参天大树。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的诗句,我的梦便是成为这样一个老师。我要成为这样一个老师。一个随风潜入夜,润物细无声的老师,一个无论学生的好与坏,我都不会嫌弃他的老师,一个不会吝啬自己笑容的'老师,一个会鼓励学生的老师,一个不会只教知识不教方法的老师……
我要为学生献出自己一生的忠诚,为祖国培养栋梁,让祖国一天天变昌盛。不管这有多累,也无论过程多么坎坷,都阻挡不了我的脚步。这,就是我的梦,一个美好的教师梦。
小学的作文 篇2
“雷锋叔叔”,小时候我们都会这么亲切地称呼他。那时候不知道雷锋是谁,通过小学语文课本,以及老师的反复说教,我才能零零碎碎地拼凑出他的模样:做好事,不留名。
拔草、让座、捐钱、推车如果这些都算的话,长这么大,自己学雷锋做好事大大小小也有不少。但说起“学雷锋”的记忆,印象最深的,就是小学五年级和几个同学“自发式”的帮人挑砖头。 那是一个周末,我和同学去村里一座叫金鳌山的地方玩,碰巧,那天山上在修路。已经忘了那会是什么季节,只记得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘气,因为,他们得把山下的砖头挑到山上来。 金鳌山不陡也不高,但在个头还够不到一根扁担的.年纪,把砖头挑上山成了我们眼中的大工程。已经不记得是谁,向工人表达了我们要帮忙的想法,工人们给了我们两个箩筐、一根扁担。
“人站在扁担中间,手扶着绳子,”那些工人教我们挑担的窍门。因为力气小,我们一次只能挑少量的砖块,又因为个子小,上山时箩筐总会磕磕绊绊地碰到台阶。摇摇晃晃,从山脚晃到山上,还真是费力气。就这样,我们反复来回了好几趟。
在我们休息的片刻,一个工人拿出一个小本子开始逐一记下我们的名字,说是要写封感谢信给学校。听说要写感谢信,我们都很兴奋,每个人都报上了自己的名字。
没出意外,到了周一,一张大大的红色感谢信贴在我们的学校门口。看到那封感谢信上也有自己的名字,我心里也挺乐呵,当时我在想:大概这就是学雷锋吧。只不过他不留名,我留名了。 在敬老院,我感受到了帮助人的快乐
小学的作文 篇3
我最喜欢的一首歌是:《听妈妈讲那过去的故事》,我时不时就会唱其他,以为他是歌唱母亲的,是妈妈带我们走进幸福的世界。
听着那优美的歌声,我情不自禁的就会泪流满面。
这首歌讲了妈妈给地主干活,最后过上了幸福的好日子。
这首歌就像我人生中的一位老师,告诉我,因为妈妈,我们才成了最幸福的.人,是妈妈给了我生命,是妈妈给了我这个幸福的家庭。
是呀,我一有空,就跟着磁带唱,为了记住歌词,我听一句记一句,把它写在我的笔记本里。
当我能流利唱的时候,我只听伴奏,看着歌词唱。后来,我把歌词背熟了,我能自己跟着伴奏长了。
我在妈妈跟前唱,妈妈感动得的热泪盈眶。
妈妈也给我讲诉了她过去的事,她们的艰苦岁月,他们的快乐童年。
我会一直听妈妈讲那过去的故事……