难忘小学作文

(优选)难忘小学作文9篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文9篇，希望对大家有所帮助。

难忘小学作文 篇1

那件事真让人难忘

在上学期，老师为了提高大家的演讲能力，就选了几篇较简单的课文让同学们自己讲。

我选了一篇文章后开始备课，备课的.内容可真多呀！先要做课件，再去查资料，然后了解课文，还要构思好上课的内容、顺序、板书......

终于轮到我上课了，一开始还兴致勃勃的我一走上台就吓呆了，五十多双明亮的眼睛死死地盯着我，不放过我的任何动作。

我定了定神，开始讲课。没过一会儿我就觉得口干舌燥、腿脚瘫软，很想喝口水，可是“老师”怎么能喝水呢？我好不容易讲完了课，快速回到座位，觉得舒服多了。最后老师为我们做了课堂总结，并点出了我的不足。

上完这堂课后，我深有所思。我备了一星期的课，讲的还是一般，克劳，可老师只花了一晚上的时间备课，就能讲得头头是道。可见老师有多么辛苦，这时我终于明白了“一堂三刻累，半生四季忙”的含义。

那件事真是令我难忘。

难忘小学作文 篇2

秋风吹来……那一片枯萎的红枫叶勾起我那美好的回忆，又想起了那纯真的友谊，和他在一起的快乐时光。

时光飞逝，当我再次想起那红枫叶和他时，他的面容已经在我脑中模糊……我现在以不知道他身处何方，是否过得和以前一样快乐，但我永远都忘不了我和他的约定。记忆的`大门迅速打开，记得在外婆家的那片红枫林里，我和他曾经有一个天真的约定：有生之年，我们永远在一起……我在那红枫林中有着数不清的快乐，我们经常在那儿数星星、看而出，还在那儿留下美好的回忆。

事情是这样发生的：他那父母因为一件小事而吵架，拉着他去了杭州，在零走前留下一片红枫叶，哭着走了。

我踏步走在红枫林里，突然枫叶从树上落了下来，我看着枫叶，难忘的那一片红，我笑了……

难忘小学作文 篇3

在这个学期，我们学了一篇课文。那篇课文的内容，让我记忆犹新，心潮澎湃。

上那节课的时候，听着高老师用充满感情的声音，为我们朗读了《老人与海鸥》的课文时，同学们都异常安静。那篇课文讲的是一位老人，每天都去翠湖边喂那些自由自在地在天空展翅翱翔的`海鸥们，不管是刮风下雨，还是生病。日复一日，年复一年，就这样十多年过去了，那位老人依然天天穿着褪了色的衣服和褪了色的塑料袋，袋里装着海鸥们最爱吃的饼干丁行走在翠湖边。可是，有一天，一件令人不可思议的事情发生了，老人去世了。当我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到翠湖边。海鸥们仿佛发现了什么不对，他们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，过了一会儿便停在遗像前萧立不动。当我们把遗相收走时，海鸥们炸开了营似的朝遗像扑来，它们大声鸣叫着。

这不就是人与自然割舍不断的爱吗？人们常说，让人与自然之间多拉近些距离，老人与海鸥之间的感情不就是这样的吗？

难忘小学作文 篇4

发生在校园里的一件难忘的事

我在学校生活了四个春秋了，同学们我想问你一个问题：你认为朋友重要，还是诚实重要呢？你知道吗？我经历了一件之后，认为诚实比朋友更重要！

在我上二年级的时候，我有一位好朋友，叫家欣。哪天她爸爸去澳门玩时给她买了一件珍贵的礼物——一支做工细致精巧美妙钢笔！人见人爱！多美呀！我跟小黄看着了迷，眼冒星光，都十分爱慕与妒忌。

小黄偷偷把我拉到一边神秘地说：能不能将笔弄过来，据为己有？白天你用，晚上我用，好吗？还不等她说完，我脸色沉郁下来，坚定地波浪股摇头说：不！我不干！她神情惊慌，脸上青一块，紫一块地说：算了算了，不跟你说了，你这胆小鬼，跟你说也是废话愤愤地走开了。我听完了十分气愤，也没理会小黄。但出乎我意料的是小黄真的去偷笔。

那天上体育课，我经教师批准回教室取东西，从远处看见小黄的`身影走进了教室，我快步走过去，从窗户看到小黄坐到家欣的位置上，手伸进了只有我们仨人才知道的放笔位置摸索着，找到了笔，就马上边跑边将笔藏到了自己的口袋中。她这一切，以为无人发现，天不知地不觉，但这一幕却被我无意之中尽收眼底。

不久，家欣发现笔不翼而飞，十分伤心，立刻向老师报告，老师也开始查起来了。我进退两难，手掌是肉，手背也是肉：两个都是我的好朋友，进退两难呀！

但我还是选择了做一个诚实，问心无悔的人。这件事令小黄十分生气，要跟我绝交，细心的老师发现俺仨人的心事，一一跟我们谈了话，经过这次，小黄再没有偷东西了，咱仨还是最好的朋友。

这是我在校园里的一件难忘的事，这件事永远刻在我脑海中，记在我心头！

难忘小学作文 篇5

生活中的往事就像五彩缤纷的贝壳，洒在记忆的沙滩中，六一儿童节那欢快的场面是最璀璨的一个贝壳，让我久久不能忘怀。

那天早上，我早早地起了床，像一只刚出笼的小鸟，怀着兴高采烈的心情来到学校，一进教室，我就被眼前的`景象惊呆了，黑板上的拉花五颜六色，把我的眼睛都看花了。接下来就是“童心飞扬，诵读会”，同学们个个精神抖擞，我们朗诵完“七子之歌之香港和中国少年说”就赢得了观众雷鸣般的掌声。

紧接着，爱心义卖活动开始了，楼下人山人海，我东瞅瞅西看看，突然，我的目光停留在一个小老鼠上，“呀，真可爱！”一看价格，却要5元，我一摸口袋，只有7元，怎么办，2元钱能买什么呢？想到这里，我讨好似的靠近卖小老鼠的小妹妹，撒娇的说：“小妹妹，你帮姐姐一个忙好不好？你就把小老鼠3元卖给我吗？”“不行。”她一口回绝，“小妹妹，求你了。”经过我的死缠烂打，终于得到了小妹妹的点头答应。我想可能是觉得我太烦了吧！后来我又买了一个4元的娃娃。

每当我打开记忆的闸门，六一儿童节那欢乐的场面一幕幕都呈现在我的眼前。

难忘小学作文 篇6

在今年我有许许多多的事，但其中的一件最令我难忘。

在新学期开学不久的一个风和日丽的下午，我骑着自行车在上学的`路上，心中兴奋地唱着歌。

突然，"啪"的一声响，我低头一看，原来是车链掉了呀，吓了我一跳。

我蹲下身修了起来。因为链子比较紧，所以修好一会也修不起来。我又试了几次，还是修不起来。我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁。

忽然，来了一个人，我抬头一看，是位中年男子，亲切地问我："怎么了？"我怀疑他会不会是骗子呢？我想起妈妈时常告诫我的话："现在社会复杂，骗子很多，小孩子不要与陌生人讲话。"我顿时心惊胆战。但还是应了他一句："车……车链掉了。"他热心地说："那我来帮你。""不用了，不用了。"我脱口而出。他微笑地说："人与人之间就是要相互帮助的呀！没关系的，我来帮你。"说完蹲下身，帮我修理车链。

他一手提着链子，一手扶着脚踏，开始一点一点地将链子安进齿轮。不一会儿，就修好了。我忐 不安的心也放了下来。

我和他告别了。在路上，我想起了他的那句话："人与人之间就是要相互帮助的呀！"

难忘小学作文 篇7

今天是正月十五，我和妈妈去广场庆祝节日，广场上人山人海，热闹极了。

我看见有卖小灯笼和“许愿灯”的，我让妈妈吗给我买了一个“许愿灯”。 接着妈妈帮我把灯放飞在天空。我看着这个“许愿灯”越来越高，希望它真能给我带来好运！这时体育场上空像星星飘落下来，有红、蓝、绿各种颜色的`烟花，元宵节的天空太漂亮了！我喜欢这个节日！

难忘小学作文 篇8

盼望着！

盼望着！

中秋节终于到了。

今年的中秋节过的跟以前不同，不再是吃吃月饼那么简单。晚饭后，我们全家一起到南湖公园观看那里举办的“营口市月亮民族文化节”，在那里我看到了传统的.拜月仪式，还欣赏了很多精彩的文艺表演。之后爸爸又开车带我们到城市西侧的辽河入海口赏月。由于没有了城市的灯光，夜空中玉盘似的满月显得格外明亮,月光洒向大地，让我觉得中秋的夜色真的好美啊！

我问妈妈这个节日为什么叫中秋节，妈妈告诉我：“中秋之所以是中秋，因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。”妈妈还给我讲了很多关于中秋的故事，我最喜欢听的是嫦娥奔月的故事，不知道是因为喜欢这些故事，还是爱吃月饼的原因，我觉得自己非常喜欢中秋节。

20xx年这个特别的中秋节，在我童年中留下了深刻的印象。

难忘小学作文 篇9

只要陈老师一上语文课，班里的同学常常哄堂大笑。为什么呢？因为陈老师的发音不准呗！这不，我给你说几件趣事！

那节课，陈老师在教《只有一个地球》这篇课文。我们从课本上了解了可爱的地球妈妈资源被破坏，环境被污染，变成了一个苍老脆弱的地球母亲时，产生了一丝丝心痛。“人类生活……”陈老师的话音未落，同学们都已经笑了出来。有的同学哈哈大笑，有的同学捂着嘴小声地笑，有的则是不出声的闷笑。为什么呢？还不是因为陈老师将人类的“lèi”读成了瑞雪的“rūi”。看到同学们不约而同的笑，陈老师抓耳挠腮的，还蒙在鼓里呢！“老师，您，您……刚……刚才读……什么瑞啊？”调皮的小军故意问。“人瑞啊！”又是一阵天真的笑声……

还有那节语文课，陈老师在教《郑人买履》这篇文言文。教室里静悄悄的，正在欣赏陈老师黑板上刚劲潇洒的行楷板书。“同学们，今天老师要教的是《郑人买履》……”陈老师的开场白还没完，又是一阵爆笑从教室里传出。这次，大家都笑得流出了眼泪。小军捂着发疼的肚子，嘴张得大大的，眼睛笑得眯成了一条缝，一直哈哈大笑，嘴里还不住地说“美……美女……哈哈哈哈……”；东东似乎已经忘记了现在是上课时间，拼命的用手锤着大腿，“啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……才……才……才不是……美……美女……了……”；就连平时寡言少语的智明也笑得前仰后俯，恨不得在地上打滚。“老师，是郑人买履，‘mǎi’，‘lǔ’，而不是郑人美女……”身为班长的我得站起来纠正陈老师的错误，免得同学们忘记了课堂纪律，惟恐天下不乱。陈老师在我的一番“教导”之下，终于改正了错误。

唉！真难为陈老师，教了二十五年的`数学，学生有的已经是北大生，有的已经是企业家，有的已经当爷爷奶奶啦。由于师资条件，陈老师只好改教语文。尽管语音不准，可他教我们联系生活去写作，让我们多读多想多写，我们的作文水平有了很大的提高，在各类竞赛中屡屡获奖，曾获得现场作文县二等奖。

或许是陈老师的勤奋好学，或许是我的教导有方，一学期后，陈老师渐渐地“变音”了，我们终于可以安安静静地上语文课了。陈老师也因祸得福，终于得到了普通话考试二甲等级证书。

现在，只要一看电视新闻，我就想起陈老师的“变音”。唉，真难为陈老师！

如今，只要一遇到困难，我就想起陈老师如何面对“正音”中的笑声，我也就笑对挫折了。

谢谢您！陈老师！