小学的作文

小学的作文3篇[精品]

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学的作文3篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

你相信吗?课间活动把我们整个班分成了几个帮派，就像武林中的少林派武当派一样。看吧，这里有一大群女同学和几个男同学，正在踢毽子，那就是毽子派。毽子派的人常常分成两个部分进行比赛。厕所旁边那块空地就是他们活动的场所。五花八门的毽子在他们的脚上显得十分顺从，说一不二。由于毽子派的人都是一些好胜心强的人，所以总是可以听见从那里传来的一阵阵的争吵声。他们中的一些人对毽子可以说是入了迷，还把一根鸡毛插在笔筒上做装饰呢!

说起乒乓球派，你也许会问：你们教室里面难道有乒乓桌吗?怎么打球呀?你别急。我们的乒乓小将们自有办法。他们常常用两三只课桌拼在一起代替乒乓桌。然后，他们就围在一起激战起来。人员嘛，除了小青外，都是男同学。你瞧，那矮个子小帅，手里紧紧地握着球拍，两眼紧盯着在空中飞过来又飞过去的乒乓球。他好像在对乒乓球说：乒乓球啊乒乓球，请把你的'威力带过去，请把好运留下来。对面的小奇也不甘示弱，每一板都打得那么认真，那么有力。

少量的书生派则还在座位上津津有味地看着那些书，好像边上的人和那么响的声音对他都没有一点用处。他们这一派的人可说真是极少数，因为同学们谁都不想错过这美好的十分钟呀!

我们班的帮派还真不少，除了上面说的三种，还有什么皮筋派、捣蛋派……数不清的大大小小帮派出现在我们班里，我们班好像成了一个武林的缩影。

小学的作文 篇2

一次，姑姑有事出差，没人照顾我那快三岁的表弟一天。姑姑问我：“照顾表弟一天，你行不行？”我说：“我能行。”

早晨，我来到姑姑家。看见姑姑“全副武装”准备出发。出发前忧心忡忡地对我说：“你要照顾好弟弟。”我斩钉截铁地说：“姑姑，我能行的，你放心吧！”我把弟弟抱到沙发上，和他一起玩。他告诉我：他想玩盆景上的小灯笼。我立刻跑到盆景前面，立刻把小灯笼拿下来，又立刻跑回沙发，生怕弟弟从沙发上摔下来。我们用手把小灯笼弹来弹去，好像在踢足球。可是，过了一会儿，弟弟玩腻了这个，弟弟又想玩别的。我飞快地找来3个玩偶，一个是西游记中的`孙悟空，一个是唐僧，一个是妖怪。我要同时扮演两个角色，一个是唐僧，另一个是妖怪。我用妖怪的口气说：“唐僧，你今日要进我的肚子里念经了。”并张牙舞爪的向唐僧逼去。我又用唐僧的声音说：“悟空，救我。”并露出被惊吓的表情。弟弟用孙悟空的声音说：“大胆妖怪，看棒。”我还配上打斗的声音，我们大战了二十几个回合，按照剧情发展，妖怪被打倒。一个多小时过去了，对了我还得带弟弟去上厕所。从厕所出来，我立马去拿牛奶和面包，给他当点心。这时我才能休息一会儿。他吃完点心，我们两人一起在床上玩，玩着玩着，他睡着了，我也跟着他迷迷糊糊睡着了。

中午，我和弟弟一起吃了姑姑早已为我们准备好的午餐。吃完午餐，弟弟吵着要下棋，其实他什么也不懂，只好硬着头皮跟他下。一会儿又要玩扑克，也只能奉陪。玩累了，他又睡着了，我也赶紧轻松一下。

下午，午觉醒来，我们一起看电视，我帮弟弟讲解，弟弟用崇拜的眼神望着我。时间过得飞快，姑姑回来了。看到“完好无缺”的表弟，才相信照顾好弟弟，“我能行！”

小学的作文 篇3

今天下午我去学软陶，老师教我们做风铃的最后一步——用鱼线串珠子和小猪。

老师给我们分了鱼线和珠子，还有像荷叶一样的小盘子。拿一根鱼线，穿过圆盘在一头打一个结固定住。先穿一颗珠子再穿一只小猪。然后再拿一根鱼线按第一根的'方法穿两颗珠子一只小猪。一直到第十根鱼线。穿到第五只小猪的时候，我的胳膊很累，但我还是坚持到了最后。把多余的线头剪掉，我的金色的小猪风铃就大功告成了。

在回家的路上，风吹过风铃发出叮叮的声音，我感觉自己做的风铃比买的更漂亮，更让我喜欢！